楊佰赫
摘 要:在音樂作品中,節奏是構成音樂的主要因素,也是音樂工作者老生常談的話題。在節奏方面的探究,是音樂研究者永無止境的路途,尤其是打擊樂專業,更是一個探秘的過程。本文以現代打擊樂作品為例,探究了無節拍節奏語言的奧秘,首先分析了現代節奏的形式,隨后論述了現代節奏語匯的產生和特征,最后總結全文。
關鍵詞:無節拍;節奏語言;現代打擊樂
在音樂的發展歷程中,很多人心里的傳統節奏的結構和組成形式已經根深蒂固,成為人們心里的一種固定的音樂思維,對節奏的反映變成了一種慣性。隨著時代的進步和發展,現代音樂中的節奏語言已經與以往不盡相同,在傳統節奏的基礎上展現出各種各樣的形態變化,形成了一種嶄新的音樂語言。現代音樂中,掌握準確的節奏演奏方法,把握當代音樂語言是打擊樂表演中的重要工作,也是無節拍節奏語言探索中的重點。在未來的音樂界的發展中,音樂語言的發展是音樂人面臨的新問題。
1 當代節奏的多樣性
1.1 在傳統觀念中,節奏是建立在節拍基礎上的
通過節拍的一些特征來表現節奏。舉例來講,2/4的節拍有強弱的特征,3/4的節拍就是強弱弱。在當今音樂界,節奏打破了原有的傳統,在認知上將節奏和節拍區分開來,使得節奏變得更加多變,更加豐富和靈動。在一些譜子中,我們能顯而易見地發現節奏與節拍的矛盾,如12/8節拍是以每小節12拍為一個時值單位,以2+3+2+3+2為小節律動。在傳統節拍中,我們無法準確地把握和揣摩作曲家的節奏和所表達的情感。新的節奏語言對傳統節拍律動進行了改動,將傳統節拍作為載體進行了創新發展。
1.2 時值與節拍對稱性數字化組合
在傳統的節奏變現中,節拍和節奏之間的關系是十分緊密的,二者相互作用,不可分離。現如今,創新將多連音、符點、切分音等節奏根據數字化的方式進行了重新排序,展現出一種嶄新的節奏形態;將節奏的作用進行了弱化,給節奏語言賦予了新的表現形式,使之更加生動靈活,更容易被理解和接受。跨小節樂句組合中,當代作曲家會根據具體的需要,在時值上做改動,如果時值和節拍產生沖突,就會出現跨小節樂句。這種表現形式在現代打擊樂作品中十分常見。
1.3 句法式組合
在打擊樂作品中,一些節奏的變現形式與傳統節奏差距十分大,人們在最初看到這些作品的樂譜時,甚至會覺得無法接受和理解,不知道怎么理解曲子的含義。但是,當深入研究之時,我們會發現,這種譜子改變的只是寫作的方式,并將節奏組合進行了改變和增多,主要按照重音的形式,改變傳統節奏給人的強弱感,將節奏進行創新,形成新的節奏形式,給人以新的感受體會。
1.4 多聲部疊加組合
通過不同聲部的連音、節奏的疊加組合,而呈現出與以往節奏音響不同的音響效果,就是多聲部疊加組合。這種多聲部疊加組合的形式有兩種,即連音與連音疊加,節拍與節拍疊加。連音之間的疊加是通過縱向節奏的變化來同步于縱向組合節奏,會對聽覺產生較大的沖擊,感受到節奏語言的豐富多彩。而節拍之間的疊加,利用傳統節拍自然律動的差別,將不同的節拍和節奏進行組合,產生疊合的節奏,豐富了打擊樂作品的層次。
1.5 休止符改變節奏形態的組合
在新節奏形成過程中,使用休止符來改變和間隔傳統節奏也是一種新方法。利用休止符等給人新的音響效果,進行節奏重組,這在一定程度上會增加演奏者的演奏難度,但是對于節奏的創新缺失獨樹一幟。
1.6 無節拍形式
傳統的節奏通常通過華彩樂段來變現出來,而在完整的樂章創造中,用無節拍形式來表現是十分新穎的。無節拍形式的寫作具有明顯的時值、節奏、復調等,十分具有創新力,讓人眼前一亮。在當代的打擊樂作品的創作中,這種形式已經成了新的潮流,非常常見。
1.7 多種連音組合
多種連音組合是將平時不常用的多連音交替混合排列,創造出一種新的不同于以往的新型節奏,但是會有很強的節拍準確性。
2 現代節奏語匯的產生與特征
2.1 現代節奏的歷史淵源
根據世界各地的文化與歷史背景,節奏在音樂中也有較多的差異之處。節奏在歷史與文化的差異下可以分為3個部分:西方國家的西洋音樂節奏、以中國為代表的東方文明節奏以及非洲土著音樂節奏。這3種不同的音樂節奏影響著世界各地的節奏語言。在以中國為代表的東方節奏發展中,中國的古代戲曲打擊樂的影響最為深刻和有意義,對我國當代節奏的發展起到了奠基作用。現代,我國的節奏更是融合了中外的節奏之精華,不斷地創新,向前邁進,使得節奏越發具有表現力和活力。
2.2 當代節奏的主要表現
當代節奏的特點主要表現在唯一的表現形式就是節奏語言。當代節奏是傳統節奏的傳承制作,是經過推陳出新、精挑細琢的時代精品,當代的節奏創新也是對傳統節奏的創新,離不開傳統節奏的基礎。因此,掌握牢固的傳統節奏基礎是掌握現代節奏語言的脈搏。
3 結語
現代音樂的發展離不開節奏、旋律、和聲三大部分,人們對和聲與旋律的討論相對而言不是很多,但是對節奏的探討是十分重要的。隨著節奏語言的不斷革新發展,未來節奏研究工作者的任務還十分艱巨。
參考文獻:
[1] 呂政道.無節拍節奏語言探秘——以現代打擊樂作品為例[J].當代音樂,2018(11).
[2] 路晉祥.析節拍[J].藝圃(吉林藝術學院學報),1986.
指導教師:宋彬