淺談魏碑臨摹

王焱瑩

摘 要：魏碑體在隸楷之間，既有篆隸古樸厚重的氣息，又有楷書的體勢和面目，在書體演變中起著承上啟下的作用，利于學習者在感受篆隸用筆的同時加深對晉唐楷書的理解。魏碑形制多樣，風格迥異，變化多端，利于學習者自我發揮，展現個性，打破千篇一律的書風。因此，魏碑的臨摹對書法學習意義重大。《張猛龍碑》是魏碑發展成熟的代表作，被譽為“魏碑第一”，康有為稱其“正體變態之宗”。此碑棱角分明，斬釘截鐵，勁健雄俊，藝術價值極高，故本文以此碑為例，淺談對魏碑的臨摹與學習。

關鍵詞：魏碑;臨摹;張猛龍碑;再現表現

1 簡介

北魏一統北方后，社會相對安定;碑刻漸多，風格多樣，主要有摩崖，造像記，碑碣，墓志等。隨著篆、隸（包括新隸體）舊體的消退，字體逐漸采用楷體。北魏孝文帝遷都洛陽后，刻碑日益興盛，刻工在大量的刊刻中其刀法更加簡潔，筆畫間的銜接關系更加緊密，銘刻體楷書即魏碑體最終形成。《張猛龍碑》就是碑刻楷書成熟時期的代表作，《張猛龍碑》刻立于北魏正光三年，無書寫者姓名，現存于山東曲阜孔廟。宋代趙明誠藏有《張猛龍碑》的拓本，并將其收錄于《金石錄》中，這也是歷史上對《張猛龍碑》最早的記載。

2 淺析《張猛龍碑》的筆法

魏碑文字在隸楷之間，故存篆隸之意。有詩云：“肄書搜盡北朝碑，楷法原從隸法遺。”何紹基倡導將篆隸用筆融入楷書中，下筆前胸中存篆隸之意，腕下有篆隸之勢。包世臣云：“萬毫齊力故能峻，五指齊力故能澀。”包世臣將北朝碑刻和自己的實踐經驗相結合，提出“筆毫平鋪”“用逆用曲”“中實氣滿”等原則，這些實則都是篆隸用筆，在此基礎上加以絞轉的筆法使得線條更加老辣，更能展現魏碑蒼茫渾融，古拙雄強的氣韻。臨習《張猛龍碑》時，要透過刀鋒看筆鋒，可以嘗試用行書筆意探索刀刻痕跡背后的用筆軌跡及毛筆在空中運行的筆勢。這樣臨摹魏碑才能氣息貫通，不至于生硬刻板。

《張猛龍碑》用筆的主要特征是方圓結合，以方為主。如作為主筆的長橫，有的方起方收，棱角分明如長槍大戟;有的方起圓收，含蓄內斂。在轉折處大多為翻轉方折，少部分是提筆圓轉。正如康有為所說：“書法之妙，全在用筆，該舉其要，盡于方圓。”《張猛龍碑》筆法的精妙之處便在于方圓結合自然，我們在臨摹此碑時除了要注意碑中外在形態上的方圓變化，也要感受蘊含于筆畫中方中有圓、圓中有方、方圓之間的筆力。

3 淺析《張猛龍碑》的結構

康有為《廣藝舟雙楫》評價《張猛龍碑》“結構為書家之至，而短長俯仰，各隨其體”。此碑的結構精妙，值得我們深入學習。沙孟海先生將魏碑的結體分為“平畫寬結”和“斜畫緊結”兩個類型，《張猛龍碑》則屬于后者。中宮收緊，強化一些筆畫向四周放射而出，是《張猛龍碑》首要的結構特征。此碑通常將橫畫和撇捺作為主筆，長橫大多左低右高向右上方傾斜，如橫梁一般把整個字的氣勢打開，撇捺舒展而有力度。主筆是一個字的字眼，主筆放得開，使字形瀟灑超逸，輔筆收得住且中宮緊湊，使字的重心凝聚，字字精神飽滿。

《張猛龍碑》的第二個結構特點便是結體險絕而又能復歸平正。如“朱”字，兩橫均向右上傾斜造成險勢，主筆捺劃渾厚沉重，捺腳呈方形最后平出收筆，使整個字重心向右下移動。“朱”字看起來穩中有險，險中求穩。這種結字特點不僅存在于單字中，還體現在字與字之間，如“帝，皇，之”這個字組，“帝”字的橫劃向右上傾斜且左疏右密;“皇”的豎劃偏右并加重“王”三橫的起筆，欲填補“帝”字左邊的空虛;“之”字的橫劃相對平穩，捺劃用筆厚重向右下舒展，最終將字組的重心穩住。

4 魏碑臨摹的再現與表現

受帖學觀念的影響，人們追求形似成為臨摹的基礎環節。再現碑刻文字的原貌需要學習者具備深厚的書寫功底和觀察能力，但書法藝術絕不是簡單的重復，再精準的復制品也不是藝術。碑刻文字是由書法家用毛筆自然書寫，后經過工匠用刀鐫刻而成，細微的筆觸和圓潤感都被棱角分明的刀刻痕跡取而代之，書寫感大大減少。臨摹魏碑時一味追求刀削斧鑿的方整，是毫無意義的;加之這些碑刻年代久遠，由于自然風化出現許多剝蝕，如對其刻意模仿很容易對碑造成誤讀，故步自封。清代書法家鄭簠對形似有極端的追求，其刻意模仿剝蝕的筆觸而形成獨特的筆法——顫筆，遭到許多正統書法家的質疑。這種模仿看似是復古，實則離古法愈遠。

后世許多書法家也對《張猛龍碑》學習臨摹，我們可以通過他們對《張猛龍碑》的不同演繹，深入認識臨摹魏碑時再現與表現的關系。趙之謙在臨習《張猛龍碑》時弱化原碑的斜勢，加入隸書的平勢和扁勢，起收筆處夸張化，加大撇捺的弧度，極具個人風格。但原碑中的陰陽觀以及計白當黑的意識在他的臨摹中都有所欠缺。筆者認為弘一法師對《張猛龍碑》做了很好的詮釋，點畫圓融凝練，一絲不茍，大小錯落有致，風格和諧統一。他在忠實原帖的基礎上加入自己的理解，這種理解是對碑刻文字內涵的思考，而不是對外在“形”的照貓畫虎，他臨摹的《張猛龍碑》既有原碑雄強勁健的恢弘之勢，又有自己溫和典雅、不羈不利的氣質。

再現在于還原，表現在于發揮。如何處理再現與表現的關系是臨碑的一大難點，其實質還是要對碑有正確的認識，理清碑中所包含的關系和道理，抓住核心學習，而不是舍本逐末，停留于表面的描摹。在此前提下加入書法家個性化的表達，這樣才能達到臨習魏碑的目的，不會誤入歧途。

參考文獻：

[1] 華東師范大學古籍整理研究室.歷代書法論文選[M].上海書畫出版社，1979.

[2] 劉恒.中國書法史清代卷[M].南京：江蘇鳳凰教育出版社，2009.