閱讀的才華比寫作的才華更重要

亞比煞

在我看來，閱讀的才華遠比寫作的才華重要，而寫作的才華也一定是和閱讀的才華相生相伴的。道理很簡單，閱讀是水池，而寫作是水桶，要想有充沛的思想放進自己的作品中，強大的閱讀才華是必不可少的。所謂閱讀的才華其實就是理解的能力，一以貫之，一通百通，無論是讀還是寫，是分析文本還是分析世界，處處給力，處處好用。

舉一個例子，畢飛宇的《小說課》中有一段關于《水滸傳》的解讀，說的是林沖殺人，施耐庵是這么寫的：“（林沖）把尖刀插了，將三個人的頭發結做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。”

看完這段，你從中讀出了什么？相信很多人看到此處只是一帶而過，這有什么出奇的呢？比起“魯提轄拳打鎮關西”那樣濃墨重彩的段落，這一段簡直是稀松平常，無非就是寫了一些零碎事情，連一點形容詞的渲染也沒有。可是，就是這樣簡單到近乎白描的段落寫出了林沖的冷靜和決絕。但是，作者寫出來了，讀者能不能看出來，這就是拼閱讀才華的時候了。

如果說好書是一座冰山，水面上露出來的東西只有1/10，那么一個好的讀者，一個有閱讀才華的人，就能夠把水面下的9/10都給打撈上來。同樣是讀書，你的所得就比別人多得多。就像同樣拿到一本武功秘籍，有人就當是天書，一個字也看不懂，扔在一邊吃灰;有人能懂一半，能練出防身的本事;有人就能參透其中最精微的要訣，練出一套絕學，獨步武林。

所以，你應該怎么學寫作呢？去學一套寫作的公式嗎？去背幾篇范文嗎？這都是治標不治本的路子。

說到底，要學寫作，不是一個頭痛醫頭、腳痛醫腳的問題。要想寫得好，你必須先學會閱讀，你讀明白了，自然就能寫得出來。閱讀的才華越高，你寫作的能力就越強。而閱讀之所以重要，一方面是因為它能幫助你訓練直覺，訓練理解力;另一方面是因為它能幫你建立一個好的寫作標準，好的文字是什么質感，好的結構是怎么編排的。

你會發現，有閱讀才華的人通常都有一種神來之悟，能把一些毫不相關的東西聯系起來，卻又令你覺得真是天作之合，有一種恍然大悟的感覺。而閱讀的才華除少數天才以外，幾乎沒有人是與生俱來的，是可以鍛煉、提高的，而提高的方式以我個人的經驗有以下三條：

第一，你要學會給自己找問題，去尋找文字中的蛛絲馬跡，去揣摩很多看似無關緊要的細節，多問一問作者為什么這么寫？換了我，我會怎么寫？然后試著從不同的角度去回答這些問題。先學會提問，這是找到答案的第一步。

第二，你要學會寫書評，寫讀書筆記。讀完一本書有什么所得、琢磨出了什么、想到了什么就隨手寫下來。哪怕一開始啥也寫不出來，能在書上做個標記、畫個重點、寫個疑問，也總比啥也沒有的強。有意識地訓練自己去想、去表達，時間長了，閱讀的能力就會逐漸提高。

第三，學會去看別人的讀書筆記。不管你看沒看懂，去看看別人怎么說，說不定你能得到一些新的思路。今天解一個穴，明天解一個穴，慢慢地你就會發現自己的任督二脈被打通了。再看以前看不懂的書時，也能看出自己的心得，頗覺趣味無窮了。這種感覺真是千金不換，幸福無比。

這是一個積累的過程，是基本功，無近路可走，但是你踏踏實實地走下去，困而求知，無論天分高低，總會看到自己的進步。在我看來，這才是學習閱讀，也就是學習寫作的正路。