歡樂不夠，笑點來湊

笑笑

醞釀睡意

自習課上，同桌告訴我班主任走后她要睡一會兒。然而，當班主任真的走了以后，我發現她在看數學書。于是我詫異地問：“你不是說你要睡覺嗎？”

她抬起頭淡定地說：“先醞釀一下睡意……”

伸錯了兜兒

上數學課的時候，老師問小明：“如果你把手伸進右邊的褲兜里發現了25元錢，伸進左邊的褲兜后又發現了35元錢，這說明了什么？”

小明回答：“這說明我的手一定是伸進了別人的褲兜！”

寫作文與做菜

老師：“寫作文和做菜一樣，做菜前要先準備好材料，然后再對材料進行挑揀，取其精華，去其糟粕……”

學生：“揀菜的事兒我們都會，可是我們不會炒。”

老師早

有一天，家長們來學校參觀上課情況。第一節課，學生說：“老師早。”

老師認為學生也應該向在場的家長問好，便說：“還有家長呢。”

學生還沒來得及反應，家長們便站起來說：“老師早。”

謝謝夸獎

一次考試，有這樣一道填空題，前半部分是——高山對大海說：“你是如此的寬廣，如此的浩瀚，如此的激情，如此的澎湃！”大海對高山說：“（? ）。”

一位學生答道：“謝謝夸獎！”

李白字太白

學生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎？”

老師：“不是呀。”

學生：“那為什么書上說李白字太白？”

周末沒有作業

老師在黑板上寫下了一行字：周末沒有作業。

同學們高興地歡呼起來。

老師等大家安靜下來后說：“這就是周末的作文題目。”

教書

三年級有一位聰明伶俐的學生，但是要他靜下來聽課卻很費勁。有一天，他對老師說：“我懂的東西夠多了，沒有必要繼續讀書了。”

老師：“你只讀到三年級，打算做什么？”

學生：“教二年級。”