上黨課要增強“吸”“引”力

〉〉〉〉〉盧寶安

如何讓黨課有“干貨”、有“實貨”、有“真貨”，達到“講者不倦”“聽者不厭”的效果？筆者認為，要在增強黨課的“吸”“引”力上下功夫。

要“吸”住人，增強黨課的生動性、靈活性

“吸”需要力量、力度。成功的黨課猶如磁石吸鐵，能夠引人入勝，讓人聚精會神。上一堂黨課容易，而上好一堂黨課比較難，需要講課人用心備課、用情講課，并以理論聯系實際，聯系工作、學習、生活等方方面面，讓黨課生動起來。對此，授課人要帶著責任講、帶著感情講，并注重方式方法，做到圖文并重、聲情并茂。一是在原則把握上，要緊緊圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”來講授；二是在方式方法上，應注重學會運用微視頻、PPT等多媒體手段，增強視覺感、沖擊力，并采取交流互動、啟發引導、引經據典、旁征博引等方式增強講課的靈活性、提高黨課的生動性、增強教育的實效性；三是在語言語氣上，要嚴、活相濟，宜“嚴”則嚴、宜“松”則松、該“活”則活，讓課堂的氣氛豐富起來、活躍起來，力戒滿口官話、套話、空話，讓人感覺“假大空”，要以真誠的態度、真摯的情感、真實的想法，真正將“真情實感”傳遞給聽眾，這樣更容易引起共鳴，打動人心。

要“引”導人，增強黨課的啟迪性、教育性

一堂黨課下來，要讓黨員和干部感到受教育、得啟發，能夠記住幾個關鍵詞、關鍵語、關鍵事，以警示自己、鞭策自己，達到黨課引導人、教育人的效果。黨課只吸引人是遠遠不夠的，還必須達到啟迪人、教化人的效果，也就是說要通過黨課，引導黨員干部“在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨”；引導黨員干部“始終堅持以人民為中心的發展思想”；引導黨員干部時刻牢記“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心與使命；引導黨員干部“把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標”，等等。要把理論的東西用事例來解讀，用故事闡釋道理、詮釋真理，讓聽眾弄懂“故事里的事”，引以為“樣”或引以為“戒”，做好對標、對照，通過先進事跡、典型案例，教育引導黨員干部克己奉公、恪盡職守，積極向上、奮發作為，以高尚的道德情操、家國情懷、精神力量推動建功立業。

一堂好的黨課就是一次心靈的凈化與洗禮。對此，上黨課的黨員領導干部要把上好黨課作為重要的政治責任，提高政治站位，克服只是完成任務、搞形式、走過場的錯誤認識，沉下心來思考，認認真真備課，融理論、實踐、經歷、體會、情感于課件中，切實增強黨課的“吸”“引”力。