等

每個人漫長的人生旅途中，都有過許多等待的經歷。其中最令我印象深刻的，便是三年級考奧能杯的那次“等”了。

數學是我的強項，那次比賽我自然是萬分期待，老師們也對我抱有很大的期望。比賽只有短短40分鐘，考完后，我“自我感覺良好”，覺得題目不太難，但還是忍不住有些擔心：萬一粗心扣分了，怎么辦？

回到班上，我被張老師喊到了講臺前。張老師拿著自己做的奧能杯試卷，我知道，這是要和我對答案了。就在對答案的過程中，我發現有一題我們的答案不一樣，我的心一下子提了起來：是我做錯了嗎？我感覺到一絲惶恐不安，而且，張老師只和我對了幾道難題，萬一簡單的題目也失分了，豈不是“獎杯不保”？

之后的幾節課，我雖然認真聽講，但一有間隙就開始想奧能杯;下課了，平時“瘋瘋癲癲”的我一反常態地安靜，獨自念叨著“保佑”;中午吃飯也只是隨便吃幾口打發了……

下午，我終于發現了一絲契機——周老師和張老師在說話！我趕緊動用我的“順風耳”仔細聽，啊，真的和奧能杯有關！還沒聽幾句，兩位老師從小聲說話變成了說“悄悄話”。這肯定是有更重要的信息！我伸長了脖子，可惜還是聽不到。我觀察著老師們的表情，企圖讀出一些蛛絲馬跡。好緊張，我到底考得怎樣？會考砸嗎？我不禁眉頭緊皺。

回到家，媽媽立刻問我：“今天考得怎么樣？難不難？”“不知道。”“能捧杯嗎？”“不知道。”“知道考多少分嗎？”“不知道。”我用一問三不知來掩蓋自己心中的擔憂！

晚上，我翻來覆去，就是睡不著。好不容易睡著，我先夢見奧能杯試卷發下來了，一個“1”加兩個“0”在對我微笑。我登上了領獎臺，全班甚至全校都在為我鼓掌，周老師、張老師的臉上露出了滿意的笑容……之后，畫面突轉，又是一張奧能杯試卷，最上面寫著觸目驚心的“60分”。我驚呆了，用顫抖的手拿起試卷，同學和老師都用責備的目光看著我……我立馬驚醒了。

終于，第二天來了。我緊張地走進教室，心不在焉地看書。突然，周老師走了進來。考試成績肯定出來了，我到底考了多少分？我握緊拳頭，心怦怦跳了起來，等待著最后的“判決”。周老師清了清嗓子：“我們要恭喜張城瑋同學奧能杯考了100分！”巨大的喜悅瞬間包圍了我，懸了整整一天的心終于落地了。我眉頭舒展了，嘴角泛起微笑，比過生日還高興。同學們紛紛投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生：我，終于做到了！

等，雖然漫長，但它給我帶來了快樂，給我帶來了榮譽。這次，沒有白等！

（指導老師 張? 艷）