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漢語(yǔ)“動(dòng)結(jié)式”在日語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式及特征

2019-11-16 06:33:22崔婷
青年時(shí)代 2019年26期

崔婷

摘 要:補(bǔ)語(yǔ)是補(bǔ)述結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充說(shuō)明述語(yǔ)的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量及目的等成分。現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)多置于動(dòng)詞、形容詞后面,結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。而在日語(yǔ)中沒有與之相當(dāng)?shù)木浞ǔ煞郑虼耍疚闹荚谶\(yùn)用“三個(gè)平面”理論來(lái)探究漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)成分在日語(yǔ)中的表達(dá)形式。因漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)種類較多,本文只限結(jié)果補(bǔ)語(yǔ),且為動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。關(guān)于結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的范圍界定,本文選用了黃柏榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》的定義,結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)表示因動(dòng)作、行為導(dǎo)致的結(jié)果。例如,“他放跑了罪犯”,是因“放”而“跑”了。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)常用的是形容詞,少數(shù)用動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)前不用助詞“得”。

本文主要分為三部分,第一部分為先行研究考察,并說(shuō)明本文研究理論;第二部分從三個(gè)平面即句法層面、語(yǔ)義層面、語(yǔ)用層面分別探究現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式在日語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)情況及特征,得出“連用修飾語(yǔ)+動(dòng)詞”“復(fù)合動(dòng)詞”“單一動(dòng)詞”三種對(duì)應(yīng)形式;在第三部分總結(jié)歸納探究對(duì)應(yīng)規(guī)律并簡(jiǎn)要闡述本文探究的意義。

現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn),對(duì)于漢日翻譯者來(lái)說(shuō)也是個(gè)難題,希望本文探究的對(duì)應(yīng)規(guī)律可以有所幫助。

關(guān)鍵詞:動(dòng)結(jié)式;對(duì)應(yīng)形式;中日對(duì)比語(yǔ)言學(xué)

一、先行研究考察

有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的研究大致分為三類,第一類是從留學(xué)生的使用偏誤情況來(lái)提起問(wèn)題并找出解決方案。例如,何紫泉(2015)《日本留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的偏誤研究》對(duì)從HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)及學(xué)生作業(yè)得到的日本留學(xué)生漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的偏誤句進(jìn)行分析,歸納了補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)序偏誤、補(bǔ)語(yǔ)遺漏偏誤及補(bǔ)語(yǔ)漏加偏誤三種類型,并結(jié)合日語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)、二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律等分析出偏誤原因,從而提出習(xí)得建議。

第二類是挑選現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)中意義功能較為復(fù)雜的補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)造進(jìn)行分析、或選擇意義相近的補(bǔ)語(yǔ)成分進(jìn)行辨析。劉威娜(2015)《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中“完”“好”“成”研究》收集了留學(xué)生的使用偏誤句,歸納出偏誤類型,然后進(jìn)一步從句法和語(yǔ)義角度對(duì)“V完”“V好”“V成”進(jìn)行辨析,并探究了對(duì)動(dòng)詞的選擇限制情況。

第三類是站在對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的立場(chǎng),通過(guò)雙語(yǔ)翻譯例句來(lái)探究對(duì)象語(yǔ)的對(duì)應(yīng)表達(dá)形式。肖沁芳(2015)《漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)及其英語(yǔ)對(duì)應(yīng)表達(dá)的對(duì)比研究》從英語(yǔ)語(yǔ)法體系中的結(jié)果短語(yǔ)修飾語(yǔ)入手,在句法層面得出S+V+O+RA、S+V+FO+RA及S+V+RA三種對(duì)應(yīng)句式。此外,部分英語(yǔ)單詞與漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)也構(gòu)成對(duì)應(yīng),對(duì)此作者也進(jìn)行了細(xì)致分析。金晶炫(2006)《漢語(yǔ)“動(dòng)結(jié)式”在韓國(guó)語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式》中,運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的“三個(gè)平面(句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用)”理論與方法,對(duì)漢語(yǔ)“動(dòng)結(jié)式”進(jìn)行對(duì)比分析,歸納出???(狀)+V形式、V+????(輔助動(dòng)詞)形式及V形式三種對(duì)應(yīng)表達(dá),并對(duì)各形式使用頻率及語(yǔ)義指向進(jìn)行了深入分析。江良重敏(2008)《漢語(yǔ)三種補(bǔ)語(yǔ)的日語(yǔ)對(duì)應(yīng)形式及其翻譯》同樣運(yùn)用了“三個(gè)平面”理論,考察分析了現(xiàn)代漢語(yǔ)“結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)”“可能補(bǔ)語(yǔ)”及“狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)”的對(duì)應(yīng)日語(yǔ)表達(dá)。其中對(duì)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的對(duì)應(yīng)探究中得出連用修飾語(yǔ)、復(fù)合動(dòng)詞及單一動(dòng)詞三種形式。

“三個(gè)平面”即句法平面、語(yǔ)義平面、語(yǔ)用平面,從此三層面作語(yǔ)言對(duì)比探究比較全面。因此,本文也是基于“三個(gè)平面”理論,探究現(xiàn)代漢語(yǔ)“動(dòng)結(jié)式”的日語(yǔ)對(duì)應(yīng)形式。相關(guān)研究較少且不夠細(xì)致完善,例句翻譯較為主觀,本文收集中日對(duì)譯語(yǔ)料庫(kù)的例句,探究對(duì)應(yīng)形式。

二、現(xiàn)代漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)造在日語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式

(一)句法平面的對(duì)應(yīng)情況

(1)喜助自信,靠著當(dāng)竹工藝匠的收入,玉枝來(lái)后也完全能夠吃飽肚子的。

喜助は竹細(xì)工の収入があったし、玉枝がきても充分食べさせてゆける自信はあった。

例句(1)中的“充分食べさせる”為“充分食べる”的使役態(tài),“充分食べる”相當(dāng)于漢語(yǔ)的“動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)”結(jié)構(gòu)“吃飽”,其中“充分”為副詞,屬于連用修飾語(yǔ),意思是“十分,足夠”,“食べる”為動(dòng)詞,是“吃”的意思。因此,日語(yǔ)的對(duì)應(yīng)形式為連用修飾語(yǔ)(充分)+動(dòng)詞(食べる)。

(2)小亮吃完了,趙濤指著盆底兒說(shuō)…

小亮が食べ終わるとトンブリの底を指して、

例句(2)中的“食べ終わる”相當(dāng)于動(dòng)結(jié)式“吃完”,其中,“食べる”為動(dòng)詞“吃”的意思,“終わる”為動(dòng)詞“結(jié)束,完了”的意思,所以“食べ終わる”為復(fù)合動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。

(3)后來(lái)我又覺得,與其自己鞭撻,還不如自己殺死自己更干脆。

自分で自分を鞭つよりも、自分で自分を殺すべきだという考が起ります。

例句(3)中的“殺す”相當(dāng)于“動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)”的“殺死”,在日語(yǔ)中“殺す”為單一動(dòng)詞,這說(shuō)明日語(yǔ)中單一動(dòng)詞有包含動(dòng)作結(jié)果的作用。

(二)語(yǔ)義平面的對(duì)應(yīng)情況

結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)中有一重要的概念叫作語(yǔ)義指向,即結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)充描述的對(duì)象,包含主語(yǔ)指向型、賓語(yǔ)指向型及動(dòng)作指向型三種類型。

1.主語(yǔ)指向型

(4)她要我請(qǐng)她吃西餐,吃飽喝足就回家了。

西洋料理を奢らせて、たらふく喰べて帰った。

這里的“吃飽”中的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“飽”描述的是主語(yǔ)“她”的肚子充足的狀態(tài),所以語(yǔ)義指向主語(yǔ)“她”;“たらふく喰べる”中“たらふく”副詞“飽、足”的意思,“喰べる”為動(dòng)詞“吃”,即連用修飾語(yǔ)+動(dòng)詞結(jié)構(gòu),從“たらふく”的意思,可以知道它必然也是指向主語(yǔ)“她”的。

2.賓語(yǔ)指向型

(5)后來(lái)我又覺得,與其自己鞭撻,還不如自己殺死自己更干脆。

自分で自分を鞭つよりも、自分で自分を殺すべきだという考が起ります。

例句(5)中,“殺死”的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“死”的對(duì)象是后面的“自己”即賓語(yǔ),譯文中“自分を殺す”的構(gòu)造為“賓語(yǔ)+賓格助詞+動(dòng)詞”,“殺す”這一單一動(dòng)詞就包含了結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“死”的意思,為了看的清楚將句子補(bǔ)充完整后,“自己殺自己,自己死了”,譯文“自分で自分を殺して、自分が死んだ”,“死ぬ”可以看做結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“死”的對(duì)應(yīng)詞,“死ぬ”同樣指向自己,而在原文中“自己”為賓語(yǔ),因此,日語(yǔ)也是賓語(yǔ)指向型。

3.動(dòng)作指向型

(6)吃完了晚飯,心神不定地在山谷里轉(zhuǎn)悠了好久。

夕飯をすましたあともなんだか心が落ち著かず?丘や谷を長(zhǎng)い時(shí)間かけてぶらついた。

例句(6)中結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“完”,補(bǔ)充說(shuō)明“吃”這個(gè)動(dòng)作的完成,為動(dòng)作指向型;“すます”為動(dòng)詞“結(jié)束,弄完”之意,和“夕飯”組合使用,表達(dá)“吃完”的意思,在這里也指“吃”這個(gè)動(dòng)作的結(jié)束。另外,“完”也可以指向賓語(yǔ)“晚飯”,表示晚飯吃光了,沒有剩下。這時(shí)對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)應(yīng)該是復(fù)合動(dòng)詞“食べ盡くす”。由此可見,語(yǔ)義指向的變化會(huì)影響對(duì)應(yīng)的形式。

由例句分析可得,漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式與日語(yǔ)的對(duì)應(yīng)表達(dá)在形式上雖有不同,語(yǔ)義指向基本一致。

(三)語(yǔ)用平面的對(duì)應(yīng)情況

補(bǔ)語(yǔ)是補(bǔ)述結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充說(shuō)明述語(yǔ)的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量及目的等成分。現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)多置于動(dòng)詞、形容詞后面。因此,補(bǔ)語(yǔ)理應(yīng)屬于述語(yǔ)的一部分,起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。甚至,有時(shí)候補(bǔ)語(yǔ)的信息較謂語(yǔ)更重要。那么在漢語(yǔ)和日語(yǔ)中,補(bǔ)語(yǔ)的強(qiáng)弱是否有差異呢。

(7)稍一松手,就甭想找著了。

ちょっと手から離れたら、金輪際見つかるもんじゃねえ。

不難發(fā)現(xiàn),在漢語(yǔ)例句中強(qiáng)調(diào)的是找的結(jié)果“著”,也就是句中的補(bǔ)語(yǔ)成分,而在對(duì)應(yīng)日語(yǔ)表達(dá)中,單一動(dòng)詞“見つかる”就承擔(dān)了結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“著”的意義,其強(qiáng)調(diào)的部分也就是謂語(yǔ)動(dòng)詞。

(8)說(shuō)完,他又向后一躺,雙腿掀起老高,開心地笑著。

言い終わると?趙濤は上半身を後に倒して両腳を高く挙げ?うれしそうに笑った?

動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)“說(shuō)完”中,焦點(diǎn)放在了補(bǔ)語(yǔ)“完”而非動(dòng)作“說(shuō)”上;在對(duì)應(yīng)日語(yǔ)復(fù)合動(dòng)詞“言い終わる”中顯然其焦點(diǎn)落在了動(dòng)詞2“終わる”上。

(9)現(xiàn)在把它打掃干凈。

これを綺麗に掃除して、

“打掃干凈”焦點(diǎn)在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)上,“綺麗に掃除する”焦點(diǎn)在連用修飾“綺麗”上。

三、結(jié)語(yǔ)

本文從“三個(gè)平面”入手,整理了現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)在日語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)情況。在“句法平面”得出“連用修飾語(yǔ)+動(dòng)詞”“復(fù)合動(dòng)詞”及“單一動(dòng)詞”三種對(duì)應(yīng)形式;在“語(yǔ)義平面”,探究了結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向變化,發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)語(yǔ)義指向與日語(yǔ)基本一致,且語(yǔ)義指向的變化直接影響對(duì)應(yīng)形式的變化;在“語(yǔ)用平面”的情況對(duì)比中,將句法層面的三種對(duì)應(yīng)形式的例句進(jìn)行分析,探究了句子焦點(diǎn)的位置,其中“連用修飾語(yǔ)+動(dòng)詞”在“連用修飾語(yǔ)”上,“復(fù)合動(dòng)詞”在動(dòng)詞2,“單一動(dòng)詞”內(nèi)含補(bǔ)語(yǔ)意思,焦點(diǎn)自然落在動(dòng)詞上。

本文旨在探究現(xiàn)代漢語(yǔ)“動(dòng)結(jié)式”在日語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式,從“三個(gè)平面”角度得出了初步的結(jié)論,但是各使用形式的使用頻率及應(yīng)用場(chǎng)合仍需進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)調(diào)查。

注釋:

例句來(lái)源:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本學(xué)研究中心中日對(duì)譯語(yǔ)料庫(kù)。

參考文獻(xiàn):

[1]金晶炫.漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式在韓國(guó)語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式[D].長(zhǎng)春:吉林大學(xué),2006.

[2]江良重敏.漢語(yǔ)三種補(bǔ)語(yǔ)的日語(yǔ)對(duì)應(yīng)形式及其翻譯[D].長(zhǎng)春:東北師范大學(xué),2008.

[3]肖沁芳.漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)及其英語(yǔ)對(duì)應(yīng)表達(dá)的對(duì)比研究[D].武漢:華中科技大學(xué),2015.

[4]何紫泉.日本留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的偏誤研究[D].成都:四川師范大學(xué),2015.

[5]黃柏榮,廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)[M].北京:高等教育出版社,2002.

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