開(kāi)卷競(jìng)賽

東北育才學(xué)校初中部 陸炳璋

在我的生活中，有許多難忘而珍貴的第一次，就好似落在沙灘上的一片片貝殼，每一片都承載著我獨(dú)特的回憶。無(wú)論那些“第一次”的經(jīng)歷是挫折挑戰(zhàn)，還是機(jī)遇探索，都成了見(jiàn)證我成長(zhǎng)的一片片“貝殼”，鑲嵌在我走過(guò)的來(lái)路。

去年冬天，我參加了一場(chǎng)“美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟”競(jìng)賽，并順利通過(guò)了初試，但復(fù)試考試方式著實(shí)令人耳目一新，復(fù)試采取了網(wǎng)上開(kāi)卷考試的方式！也就是說(shuō)，選手可以通過(guò)查閱資料，上網(wǎng)搜索，請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)教師等任何方式完成試題，并且限時(shí)一個(gè)半月。看到這些答卷要求，我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花兒，以為自己的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，英語(yǔ)不錯(cuò)，自學(xué)能力也不錯(cuò)，還有可以求助的資源更是不少，復(fù)賽豈不是志在必得？！

當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的信心頓時(shí)涼了大半，看著那30余頁(yè)的試題和一本書(shū)似的考卷資料，我明白，光是把這些英文競(jìng)賽資料看懂看完，那都是一件了不起的事，何況得出理想的答案呢！因?yàn)槟歉揪筒皇俏覀円酝?jiàn)過(guò)的“數(shù)學(xué)題”，而是數(shù)學(xué)閱讀理解啊，而且那些問(wèn)題，考的不是“解答”更不是“運(yùn)算”，而是考察“邏輯思維”！

我咬咬牙開(kāi)始看了起來(lái)。

我遇到的第一只攔路虎就是閱讀障礙。材料是英文的，且有大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，想要讀一遍就清楚領(lǐng)會(huì)文中的意思，簡(jiǎn)直不可能。每一段文字都要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，我終于明白了什么叫“啃”。不過(guò)不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)感覺(jué)越來(lái)越好，單詞的儲(chǔ)備量也越來(lái)越大，原先一些看似生僻的術(shù)語(yǔ)也變得越來(lái)越熟悉，功夫不負(fù)有心人，整整九天時(shí)間埋頭鉆研，我終于掌握了這次考試題目大致動(dòng)向與脈絡(luò)……

可好心情并沒(méi)有持續(xù)太久，當(dāng)我開(kāi)始著手做題時(shí)，才知道我高興得太早了。題目出的無(wú)比靈活，有時(shí)可能一眨眼就得出案答，有時(shí)絞盡腦汁也想不出子午卯酉。一枚簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的硬幣，有可能成為制勝的關(guān)鍵，分錢(qián)和三明治都大有學(xué)問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)我的邏輯能力增強(qiáng)了，思考更加全面了……

這是第一次開(kāi)卷的別開(kāi)生面的考試。經(jīng)過(guò)這次考試后，我收獲的不只是成績(jī)和證書(shū)，我收獲了“鐵桿磨成針的耐性”，訓(xùn)練了全面而縝密的思維。最重要的是，這是一次我自我探索與超越，讓我在今后面對(duì)困難時(shí)更加信心十足。