即使是微光，也能點(diǎn)亮希望

參會(huì)人員：

@魚(yú)小小哎論：很想擁有超能力，在各種考試大賽中能夠一路綠燈，像個(gè)打怪的英雄，無(wú)往不勝。但在現(xiàn)實(shí)中，我普通得不能再普通了，每次路過(guò)貼在校園里成績(jī)榜的大屏幕，我都不敢抬頭看，因?yàn)椋约禾⑷趿恕?/p>

@姿圖生：有次上課被老師提問(wèn)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，答對(duì)是必然的，但點(diǎn)燃我的學(xué)習(xí)熱情正因?yàn)榇恕?/p>

本期主講人：

劉同，青年作家，曾榮獲“年度最暢銷(xiāo)跨界作家”“年度最佳勵(lì)志書(shū)”兩大獎(jiǎng)項(xiàng)。已出版《別做那只迷途的候鳥(niǎo)》《我在未來(lái)等你》《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》等作品。

我曾經(jīng)以為自己是全世界最笨的人，慢慢長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上對(duì)自己無(wú)能為力的人如此之多。

“后來(lái)你是怎么走出來(lái)的？”有人問(wèn)。

高三那年，課業(yè)極其繁重，翻開(kāi)任何一頁(yè)習(xí)題腦袋都是懵的，我已然從心底徹底放棄了高考。直到有一天，數(shù)學(xué)老師領(lǐng)著我們開(kāi)始從頭復(fù)習(xí)高一的數(shù)學(xué)。

我心里冒出了一個(gè)念頭：既然我什么都學(xué)不會(huì)，那么還不如專(zhuān)注于一點(diǎn)。高一的數(shù)學(xué)，以我這個(gè)高三學(xué)生的智商還是能明白的吧？雖然我并不知道自己這么想的原因是什么——畢竟，整個(gè)高中階段如戰(zhàn)場(chǎng)一般兵荒馬亂，我卻停下來(lái)研究一匹馬的長(zhǎng)相。

很多事情越著急越混亂，反而在徹底放棄之后，心里便寧?kù)o了。數(shù)學(xué)老師每天帶著我們復(fù)習(xí)一個(gè)小節(jié)，于是我就把那個(gè)小節(jié)的習(xí)題用各種方法解答，無(wú)論多晚。就在別人紛紛為高考沖刺的時(shí)候，我把所有的注意力花在了高一的數(shù)學(xué)上。

就這么堅(jiān)持了一兩個(gè)星期，到了數(shù)學(xué)的小節(jié)考試。100分的滿(mǎn)分，我破天荒地得了90分，那是我第一次靠自己的能力解答了如此多的考題。雖然同學(xué)們和老師懷疑我作弊，但只有我自己心里清楚，被懷疑作弊也是一種肯定，不是嗎？

此后的數(shù)學(xué)測(cè)試，每當(dāng)小節(jié)考試，我的成績(jī)就不錯(cuò)，一到月考我的成績(jī)就倒數(shù)。但我知道自己似乎和之前不一樣了，因?yàn)榇饲暗奈易鋈魏问虑槎紱](méi)有成就感，不知道自己付出后能得到什么。而現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，我能把數(shù)學(xué)的小節(jié)考試做得不錯(cuò)，這就證明我再多堅(jiān)持一段時(shí)間，也許是可以的。

這種微小的成就感就像是心里的一小撮火苗，用時(shí)間和細(xì)心去呵護(hù)，慢慢地，內(nèi)心的冷漠、無(wú)助、黑暗都因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)火苗而開(kāi)始消融。

之后的我，敢向老師提問(wèn)，敢和同學(xué)交流，敢在其他科目上相信自己。高三那年的我，帶著這一點(diǎn)火光，吸足了氧氣，一路燃燒，終于考上了大學(xué)。

后來(lái)進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)始北漂，也常會(huì)對(duì)眼前的生活與未來(lái)感到困惑，大事干不成，我便會(huì)埋頭尋找任何地方可能獲得的微小成就感。一封回得很及時(shí)的郵件，一段不錯(cuò)的頒獎(jiǎng)盛典的主持人開(kāi)幕詞，最好的盒飯供應(yīng)商，讓節(jié)目變得不太一樣的環(huán)節(jié)設(shè)置……每一點(diǎn)小小的改變都在提醒我：自己的工作是有意義的，當(dāng)越來(lái)越多有意義的事情連成一片的時(shí)候，你總會(huì)被機(jī)會(huì)看見(jiàn)。

總結(jié)：每個(gè)人都有對(duì)人生無(wú)能為力的時(shí)候，這時(shí)不妨停止自責(zé)，去尋找你能夠得到的，哪怕最微小的成就感，愛(ài)護(hù)它，讓它幫你重新點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期待。