淺談職業院校有關鋼琴伴奏專業人才的培養

顧維娜

【摘 要】本文是對職業院校鋼琴伴奏專業人才培養方案提出個人的看法及建議。

【關鍵詞】鋼琴伴奏人才;規格;實訓基地;教學質量監控

中圖分類號：G71? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）29-0187-01

鋼琴伴奏專業對于職業院校音樂系學生而言，如何能夠真正培養出符合鋼琴伴奏的人才，培養的目標制定就顯得十分重要。鋼琴伴奏本身是培養掌握具有一定音樂理論知識、具有良好的鋼琴伴奏能力，以及具有一定的鍵盤演奏能力和較高綜合的素質，是適應音樂系藝術伴奏、藝術表演、教學、評論和演出活動策劃組織等工作的高等藝術人才。就現在山西省職業院校的培養目標來看，大多都是要培養具有從事鋼琴伴奏、演奏、教學、輔導等工作的實用型鋼琴伴奏人才。這不僅要適應職業院校自身的發展條件，還要適應社會文化藝術市場需要。筆者通過近些年的觀察與實地考察，發現鋼琴伴奏專業在音樂專業領域發展速度極快，發展形勢很好，這離不開各大院校對鋼琴伴奏專業的高度重視以及對這門學科建設的再度開發。

一、三種培養規格

第一，知識規格，即掌握政治、法律、道德、文學、外語等人文社會科學基本知識;掌握計算機應用的基礎知識;掌握鋼琴伴奏專業具備的基礎理論知識;掌握鋼琴伴奏專業的基本技能知識。學生在校期間需學習并掌握《基本樂理》《視唱練耳》《和聲學》《中國音樂簡史》《歐洲音樂簡史》《民族民間音樂賞析》《歌曲寫作》《曲式》《配器》《作品欣賞》等專業基礎理論知識。

第二，能力規格，即具有音樂基礎理論知識的應用能力;具有鋼琴伴奏專業的藝術實踐能力，具有一定的舞臺伴奏能力;并且具備同他人相互配合進行音樂表演的協作能力，以及具有與聲樂、器樂及舞蹈課堂教學互相合作的協調能力;還要初步具備進行藝術編創的能力，具有即興伴奏能力;初步具備音樂相關活動的組織、輔導能力;具備職業環境的適應能力和心理調控能力;具備一定的創新和可持續發展的能力;具備普通話表達能力，等等。

第三，素質規格，即政治素質、科學文化素質、專業素質以及身心素質和職業素質。政治素質是擁護中國共產黨的領導，有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有良好的行為規范;科學文化素質是具有專業必需的文化修養和審美品味;專業素質需具有接受新知識和應用新方法的基本素質，了解地方優秀音樂文化;身心素質要具備適應音樂表演工作需要的健康體魄和良好的個性心理素質;職業素質即具有良好團隊合作意識和職業道德。

按照以上標準對學生進行全面培養并不是一件容易的事情，需要學生自身以及學校的多方努力與配合，才能有所收獲。同時對所開設的配套課程的內容也要有想法，鋼琴伴奏專業的課程內容要根據職業院校自身的發展特點，合理設計適合職業院校自己的教學內容與教學計劃，最大程度使學生“學以致用”，內容可包括鋼琴演奏基礎、鋼琴伴奏者的職責、舞蹈伴奏概述、聲樂伴奏技術、器樂伴奏概述、中國聲樂伴奏曲目瀏覽、中國器樂伴奏曲目瀏覽、舞蹈伴奏曲目瀏覽等。

二、校內、校外實習基地

另外學校要根據鋼琴伴奏崗位技能培養的需要，合理設立校內、校外的實習基地，這是極其重要的，也是最后所要達到的目的。首先應該考慮校內實訓基地的建設，不僅要突出“技能為本、實訓優先、學演結合、重在實踐”的思想，堅持“校內基地實訓為本，校外基地頂崗為主”的理念，建立完善校內“多功能實訓室和實踐演出劇場”，還要積極推進建立課堂教學與課后實踐緊密聯系，建設集教學、科研、培訓、職業技能鑒定和服務社會“五位一體”的教、學、練、演結合的校內實訓基地。本專業應配有能滿足專業主課、重奏、形體等課程需要的多功能實訓室和實踐演出劇場，以滿足 “教、學、練、演”一體化教學模式的要求。

另外由于鋼琴伴奏專業的特殊性，除在本校建立仿真的實訓基地外，還應與藝術院團共同制定符合教學實踐要求的校外實訓基地建設方案，建立穩定并能滿足學生職業崗位實踐教學需要的校外實訓基地。校內與校外實踐互相結合，更有效能夠推動鋼琴伴奏專業穩步走向社會化，并達到鋼琴伴奏人才的培養目的。

最后筆者對鋼琴伴奏專業人才培養的教學質量及監控提出幾點個人建議。首先建議要制定教學質量標準，比如在新生入學時，要進行專業基礎摸底，看其是否適合本專業的學習。其次要經常舉辦音樂會，因為鋼琴伴奏專業是一門實踐性極強的專業學科，這樣既是對學生近期學習情況的反饋，包括技術能力考核、心理能力、合作能力訓練等，也可以使教師隨時查漏補缺，盡快完善課堂教學。最后要利用一個學期的時間與聲樂、器樂甚至是舞蹈專業的課堂相結合，進行課堂實踐、音樂會實踐，使學生綜合能力得到更好展示。音樂會是學生從技能學習向舞臺表演的過渡，也是總體檢驗專業教學水平、展示教學成果的平臺。曲目的選擇從學生實際能力出發，“量體裁衣”。還要考慮班級學生的性別結構情況，綜合各種因素，選擇出適合的、力所能及的，同時又能使學生得到最大程度發揮與鍛煉的曲目。

參考文獻：

[1]亨利·涅高茲.論鋼琴表演藝術[M].北京：人民音樂出版社，1973.

[2]劉聰，韓東.鋼琴即興伴奏教程新編[M].北京：人民音樂出版社，2014.