在作文里寫點“意外”

?成靜

今天去電影院看了科幻電影《流浪地球》，我猜你沒準也看了，很精彩對不對？

仔細想想，這部電影的劇情真是充滿了“意外”，比如本以為救援隊會成功運送火石，沒想到千難萬險后，任務還是失敗了；準備召救援隊成員重啟轉向發動機，可是車還沒到，其他隊伍就已經先行到達并完成維修工作；當兩名隊員想到點燃木星拯救地球的大膽計劃，克服了各種困難，終于讓發動機噴射火焰后，又一個“沒想到”——火焰仍距離引爆區相差5000千米……

正是一個個的“沒想到”，讓這部電影緊緊抓住了觀眾的眼球。我突然想，這種不停設置意外的敘述方法，寫作文時也可以借鑒。

比如老師布置你寫一篇記敘班級大掃除的文章，你會怎么寫呢？我猜有些同學大概會這么寫：

老師宣布大掃除的任務，大家積極舉手報名參加，小紅掃地，小王擦玻璃，小麗拖地，小周整理課桌椅，小方倒垃圾。其中小王是干得最賣力的，他擦玻璃擦得十分仔細，每一個角落都不放過，把玻璃擦得透亮，可是自己卻滿頭大汗，汗水像斷了線的珠子似的。大掃除終于完成了，雖然大家很辛苦，但都很開心，因為他們為班集體貢獻出了自己的力量。

這樣的作文雖然結構安排合理，有詳寫有略寫，緊扣主題寫作，但卻得不了高分。為什么呢？因為讀起來太沒意思了，這種俗套的情節，老師剛讀了個開頭就知道結尾啦！

如果你想讓老師提起興趣讀你的作文，那么，請抓住普通事件中的小意外來寫。吳涵彧同學是這么寫的——

我們有節奏地揮著掃把，把滿地亂舞的垃圾掃攏，再掃進垃圾斗，但有一些頑固的小碎屑任我怎么掃，都死死地貼在地面上，我手腳并用，費了好大勁才把小碎屑掃成了一堆。“啊，我這把身子骨啊！”我仰天長嘆。

掃了這么久，渾身冒熱氣，真希望……忽然，一陣涼爽的風撲面而來，真舒服啊！我一低頭，碎屑呢？看遠處，我辛辛苦苦積攢起來的碎屑正隨著涼風輕舞飛揚。

沒辦法，我只好耐心看完碎屑們的舞蹈表演，然后飛速行動，把它們送進了溫暖的大家庭——垃圾箱。

除了我們班，旁邊的四班也在熱火朝天地打掃呢！他們的“包干區”里有幾棵枝繁葉茂的大樹，一刮風，就撲簌簌地掉下許多樹葉來，讓四班的人頭疼不已。這不，“呼——”又是一陣大風刮來，四班的人一陣手忙腳亂。我正幸災樂禍呢，一低頭，我的心都快碎了！我剛剛千辛萬苦打掃干凈的地面上，竟然也鋪上了一層凌亂的“綠毯”，唉，這都是風兒惹的禍啊！

這篇作文讀起來是不是精彩多啦？吳涵彧同學把寫作的重點放在了惹禍的風兒上，好不容易把小碎屑掃成了一堆，沒想到卻刮了陣調皮的風；好不容易趁著風停，將垃圾掃起來倒進了垃圾桶，沒想到一陣風又吹落了樹葉，一切又要重新再來。這一番與風兒斗爭的描寫，既寫出了大掃除的辛苦，也寫得相當幽默有趣呢！

其實，很多作文題目在構思和寫作時，都可以抓住“意外”，來尋找一個與眾不同的寫作角度。

在寫游記類的作文時，多數同學都會寫到美麗的景色，奇妙的傳說，快樂的心情。換一個寫作角度，我們也可以將旅行中意外觀察到的不文明現象，被破壞的景觀作為寫作對象，提醒大家環保的重要性；寫親人朋友時，可以抓住他們不一般的個性來寫：慈愛的奶奶有摳門的一面，不過，對兒女卻又十分大方；溫柔美麗的媽媽，有粗心糊涂的一面，對孩子的生活卻照顧得十分細致周到。春節本是親朋歡聚、萬家團圓的日子，寫作時可以將目光聚集在身邊那些無法回家團聚的人身上，他們堅守工作崗位，放棄了與家人團聚的機會，他們的奉獻精神很值得我們學習。

在觀察和寫作時，抓住那些別人不常注意的細節，可以讓我們的作文材料更加新鮮，作文更具創新性。不過需要注意的是，不要為了求新求異，故意制造一些不合理的“意外”，那樣，作文就失去了真實性，沒準，還會鬧出笑話呢。