有人說壞話？陪娃一起“反擊”

?雷晶晶

1

這幾天，兒子有些欲言又止。他想同我分享某些事情卻猶豫不決。我這當媽的須尊重他的思想，縱然有好奇心也只得忍住。

如果在從前，急性子的我恐怕早就尋根究底了。改變發生在一不留神“碰灰”時：自從兒子上了小學，“就不告訴你”成了他的口頭禪；往往你追問得越緊，他回避得越干脆，甚至外加一副得意的小表情。

我意識到：兒子已經長大，對事情有了自己的判斷和理解，我只要保持關注，在他需要我回應時再回應即可。

我的理解與等待很快奏效。這天晚上，兒子終于按捺不住：“媽媽，你有遇見過說你壞話的人嗎？”此刻，小小的他臉上寫滿了期待。

“當然。”我一面快速回答，一面向他走去。

果然，兒子告訴我，他們班上有個男孩，最近老說他的壞話。譬如說他長得丑，傻乎乎的，當科學家的理想異想天開等等。說這些時，兒子的小臉脹得通紅，小胸脯一鼓一鼓，小拳頭攥得緊緊的。

這種惡意中傷他人的話，誰聽了不會生氣？倘若對方是個成年人，暴脾氣的我絕對會在第一時間毫不猶豫地反擊。可是現在狀況不一樣：哪怕對方再討厭，畢竟也是個孩子；況且，成長的小煩惱本來就這么樁樁件件，嘗試獨立應對它們乃是孩子成長的必修課。

于是，我要求兒子逐一推翻同學的“壞話”——

“哼！說我長得丑，其實我濃眉大眼挺好看的，有許多叔叔阿姨都叫我“小帥哥”呢；說我傻，其實我學習成績頂呱呱，德智體美樣樣不差，三好學生的獎狀年年都拿；說我異想天開，我愛讀科普書，知道很多科學知識，連老師都夸我是未來的科學家。”兒子依舊有些義憤填膺，但言語間底氣十足。

兒子聳聳肩，話鋒一轉：“他說我缺點多，他身上缺點也不少。我只是不想像他那樣去說別人的壞話。”

我暫且舒緩一口氣：還不錯，兒子沒有因為別人的壞話讓自己丟掉自信，也沒有簡單粗暴地用“說壞話”的方式以牙還牙。

2

弄清楚事情的來龍去脈，是時候給孩子一些成長建議了。我跟兒子講：“媽媽上小學時，同桌偏說我的作文是抄來的。我當時特別憤怒，忍不住扔了她的書本，并且把她推倒在地……”

我知道，兒子首先需要一種理解和信任。說出同樣的經歷，兒子會更信任我。

兒子果然很感興趣，他急切地問我：“那媽媽你一定挨老師批評了吧？”

我點頭。老師批評了同桌，也批評了我。而之所以批評我是因為我的解決方法不夠高明。對的永遠是對的，同桌的壞話并不能阻礙我的那篇作文被老師印成鉛字，貼在學校專欄上，更不能阻礙我潛心寫作的夢想。

趁兒子聽得若有所思，我繼續循循善誘：“心有蓮花才能口吐香氣。下次同學再說你的壞話，你可以義正詞嚴地告訴他，說人壞話是不文明、不禮貌、也讓人十分反感的行為。當然，如果他依舊不肯停止這樣的錯誤，媽媽也可以去跟你們老師或者他的家長談談。”

我看著兒子，他大度地擺擺手：“不用了吧。”

幾天以后，兒子似乎已經忘了這件事。究竟是不是我提議的招數有所奏效不可而知，但我相信，這個小男子漢定然又長進了一步。