摘要:在英美文學的發展過程中,文學批評發揮著非常重要的作用。本文將從文學批評在英美文學中的多方位表現形式及其特點出發,對英美文學中文學批評的多元化發展進行深入的探析。
關鍵詞:英美文學 文學批評 多元化
一、文學批評在英美文學中的多元化表現形式
(一)英美文學中的新批評理論
二十世紀三四十年代涌現了以蘭色姆等人為代表的英美現代文學的新批評流派,他們認為那些以作者寫作動機及閱讀感受為出發點所展開的文學批評都是“錯誤的謬論”,這與文學批評的初衷相背離,文學評論的對象發生了根本性的轉變,變成了文學作品對閱讀者心理上產生的影響,脫離了被批評對象的本身,從而演變為單一的印象論。英美文學中的新批評理論認為僅憑閱讀者的感覺,會相對產生一定的“閱讀錯覺”,也就是說閱讀者將自己的認知帶入進來,從而導致對作品缺少客觀、正確的文學批評。新批評理論主張在尊重和細致品讀作品的基礎之上,予以客觀、公正并不帶任何固有主觀意識地對作品進行文學批評,從而形成正確閱讀習慣。
(二)英美文學中的讀者反應批評理論
在英美文學的整個歷史發展進程中,一直以來都會不斷涌現新的聲音以及形式,并隨之發展,美國文學理論家斯坦利·費希對于新批評理論就提出了新的挑戰,他覺得只分析作品本身,而不注重讀者的作用,這是對整個閱讀過程的嚴重誤解。“讀者反應批評”著重闡述了作品對于讀者所產生的影響,讀者在閱讀完作品之后所發揮的作用以及從作品中所能體會到的感受。讀者反應批評理論主要強調了讀者的重要性,站在讀者的視角,對文學批評的過程進行說明。作品需要“留白”,作品中留白的地方主要是為了讀者在閱讀完作品之后可以將“自我想象”記錄下來,也就是對作品進行新的解讀和延展,這樣就形成了作者、作品、讀者三者之間的有效溝通和交流。但是由于這種理論著重強調讀者的作用,然而每一個讀者都屬于獨自的個體,即便是面對同一部文學作品,也會產生各自不同的解讀方式以及看法,這也是讀者反應批評理論要面對的嚴重問題。
二、文學批評在英美文學作品中的表現特點
(一)文學批評與多類學科都有著密切聯系
文學批評在英美文學中幾乎等同于文學研究,文學批評是建立在文學鑒賞的基礎之上的,并以文學理論作為指導,分析、研究、認識以及評價作家的作品,這整套過程不僅僅是文學行為,更是與多類學科之間建立的緊密的聯系,從很多的文學批評中我們都可以看出,其中廣泛采用了心理學、哲學等多種學科知識。特別是在文學批評中的讀者反應批評理論,其中讀者的閱讀心理及其感受得到了充分的運用,從而能夠對文學作品進行有效的文學批評,進而可以獲取相關作品的及時反饋。
(二)英美文學中文學批評具有審美性
絕大多數的文學批評不管是建立在新批評理論的基礎上,還是建立在讀者反應批評理論的基礎上,它都是具有審美特性的。這里面所說的審美性,就是指它以文學作品作為基礎,對于作品所傳遞出來的藝術性與美學性極為關注,批評者遵從美的規律,站在文學作品的美學視角,對作品進行審美性分析,進而得出審美判斷和評價,讓讀者對作品可以有更加深刻的理解和認識,從而使讀者的審美與閱讀能力得到有效的提升。
(三)英美文學中文學批評具有科學性
不管是什么形式的文學批評,都應該以科學發展的實際為出發點,正確的文學批評是批評者在展開美學、藝術學批評的同時,也要充分運用理性的邏輯思維模式,客觀地對文學作品進行批評。批評者必須具有一定的創造性,對于文學作品要運用科學的研究方法、思維以及理論進行客觀的、公正的批評,并能以客觀事實作為基礎,翻閱大量與之相關的文學資料,從而可以更加精細化、系統化地對作品進行分析和判斷,切勿將個人的主觀思想、偏見帶入,從而科學合理地對作品做出文學批評。
三、結語
英美文學中的文學批評包含著諸多理論,而理論學派的不同也就導致他們的觀點在一定程度上存在著差異,他們都有著各自豐富的理論基礎,多角度地對文學作品進行主客觀的文學批評,文學批評由于其具有的科學性、公信力以及審美性等特點,才可以對多種批評流派的共存進行包容,并客觀、科學地批評文學作品。而文學由于其獨特之處,與其他客觀事物有所不同,解讀和分析的時候不能夠采用一般性的規律,那么,文學批評的存在正好可以從不同讀者角度、不同理論對英美文學作品進行更加深入的分析和解讀,對作者想要表達的觀點進行探究,從而可以更好地對作者的真實想法有透徹的了解,分析、總結以及歸納英美文學的發展特點,進而對其有更為深刻的理解。
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(作者簡介:李鴻宇,女,碩士研究生,大連航運職業技術學院,講師,研究方向:英美文學)(責任編輯 劉冬楊)