牢記使命 勇于擔當
——淺析如何成為一名黨校教育工作者

周格林 中共三門峽市委黨校 河南三門峽 472000

為了在國內(nèi)營造良好的政治生態(tài)，黨校的教育工作必須要保證良好的教育質(zhì)量。在新時期，我國內(nèi)部的社會環(huán)境以及外部的國際環(huán)境都日漸趨于復雜，這一時代畢竟對我國黨員的素質(zhì)要求越來越高。黨校教育工作者作為培養(yǎng)黨員政治素養(yǎng)的第一線工作者，必須要高效且精準的傳達黨的聲音，從而保證所培養(yǎng)的黨員都具有較高的黨性，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供源源不竭的動力。

一、身為黨校教育工作者必須具備的條件

（一）黨校教育工作者必須擁有良好的工作意識

為了保證黨校教育工作者能有效的滿足工作職責的需求，必須要先擁有良好的工作意識。在黨校教育工作者的工作過程中，良好的工作意識主要通過兩個方面表現(xiàn)出來。首先，黨校教育工作者必須樹立嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，黨校的教育工作與一般意義上的教育任務(wù)不同，黨校的教育任務(wù)是莊嚴的、神圣的，這使得黨校教育工作者在教學過程中必須要做到嚴謹教學、實事求是。黨校教育工作者要通過宣講黨的政策、理念以及事跡去感染學員，從而達到教育的目的，不能在教學過程中嘩眾取寵，信口開河。其次，黨校教育工作者要對自身工作的職責有正確的認識。黨校的教育質(zhì)量關(guān)乎我國的發(fā)展，容不得半點馬虎。故此，黨校教育工作者必須要忠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的對待各項教學任務(wù)，從而保證學員的受教育質(zhì)量，為黨的發(fā)展構(gòu)建堅實的基礎(chǔ)。

（二）作為黨校教育工作者必須要有堅定的政治信仰

要成為一名優(yōu)秀的黨校教育工作者，樹立堅定的政治信仰是必要的前提。習近平總書記曾經(jīng)指出，身為黨校的教育工作者，必須要做加強黨性修養(yǎng)的表率。在加強黨性修養(yǎng)的過程中，堅定的政治信仰也是重中之重。首先，黨校的教育工作者必須要具備正確的政治方向以及鮮明的政治觀點，同時還要對我黨所奉行的信念與制度具有極高的契合度，要對黨開展的各項事業(yè)具有高度的認可，只有做到了這一點，才可以稱得上是一個稱職的黨校教育工作者。也只有做到了這一點，黨校教育工作者才能肩負起自身的歷史使命，承擔起相應(yīng)的責任。

（三）身為黨校教育工作者必須要有先進的專業(yè)素養(yǎng)

要做好一名優(yōu)秀的黨校教育工作者，首先要保證自身具有先進的專業(yè)素養(yǎng)。黨校教師必須要對我黨所制定的路線、政策、方針等進行深入研習，保證自身對其有深刻的理解，充分認識到黨的各項路線、方針、政策所包含的核心思想，以便于更好的開展教育工作。與此同時，黨校教師還必須主動拓寬自身的知識視域，從而在教學過程中達到輔助教學的作用，使所開展的教育工作能夠更好的提升學員的政治素養(yǎng)，使黨校的教育工作的開展能夠轉(zhuǎn)化為助推我黨、我國發(fā)展的源源不竭的動力。

二、黨校教育工作者在教學環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項

（一）黨校教育工作者必須要豐富教學的手段

在傳統(tǒng)模式下，許多黨校教育工作者在教學過程中的教學手段單一，很難充分調(diào)動學員的積極性，難以達到良好的教育效果。故此，為了做一名合格的黨校教育工作者，必須要豐富教學的手段，提高教學工作的質(zhì)量。在新時代的背景下，黨校的教育工作者要勇于做出突破，結(jié)合時下信息時代的優(yōu)勢，來打破傳統(tǒng)教育模式的桎梏。例如，黨校教育工作者可以試著將時下移動互聯(lián)網(wǎng)較為普及的情況與教學工作進行融合，在學員內(nèi)部組織建立用于輔助教學的微信群或QQ群，利用微時代到來所提供的便捷性來對傳統(tǒng)教學模式進行優(yōu)化，力求收獲更好的教學質(zhì)量。

（二）黨校教育工作者要做到將教育與實際相結(jié)合

黨校教育工作者要達到更好的履行自身職能的目的，必須要在日常的教學工作開展過程中注意將教育與實踐相結(jié)合。然而，從我國目前許多黨校的教育工作現(xiàn)狀來看，教學工作“假大空”的現(xiàn)象存在較為普遍。很多黨校的教育工作者在進行教學時空談主義、政策、方針等理論性較強的內(nèi)容，缺乏與實際情況的聯(lián)系，難以激發(fā)黨員的興趣，又容易引起枯燥乏味的負面情緒，是一種弊端極為明顯的做法。有鑒于此，黨校教育工作者為了更好的勝任自身的工作，必須要在教學過程中加強理論與實際的聯(lián)系，黨校教育工作者要將教學主題緊緊圍繞我國家的重大方針政策，結(jié)合時下優(yōu)秀黨員的先進事跡來進行教學工作，既幫助學員樹立了榜樣，又能加強理論與實際的融合，讓學員更容易理解，從而提升教學效果。

結(jié)束語:

綜上所述，黨校教育工作者在我國的發(fā)展進程中扮演著至關(guān)重要的角色，身為黨校教育工作者必須要牢記使命，勇于擔當，充分分析身為一名黨校教育工作者應(yīng)該怎樣去做才能更好的實現(xiàn)自身的價值，達到為國家輸送更多高黨性人才的目的。