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小學(xué)足球大課間活動(dòng)模式的構(gòu)建研究

2019-11-13 02:48:29高豪杰
報(bào)刊精萃 2019年2期
關(guān)鍵詞:活動(dòng)學(xué)校學(xué)生

高豪杰

河南省周口市扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),河南周口 461300

1.構(gòu)建小學(xué)足球大課間活動(dòng)模式的背景

1.1 小學(xué)足球大課間活動(dòng)的意義

全國(guó)青年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案提出了當(dāng)前學(xué)習(xí)需要做的就是,加強(qiáng)學(xué)生體制鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生奮斗、進(jìn)取、合作精神的目標(biāo)。通過(guò)廣泛展開(kāi)學(xué)校內(nèi)的足球活動(dòng),建立和完善青少年足球聯(lián)賽,普及青少年相關(guān)的足球知識(shí)與技巧,營(yíng)造校園足球文化,青年足球后備人才具有突出的發(fā)展和專業(yè)性,為小學(xué)足球大休息活動(dòng)模式的建設(shè)提供政策支持,能夠有效促進(jìn)小學(xué)足球大課間休息活動(dòng)的可持續(xù)有效發(fā)展。

1.2 小學(xué)足球大課間活動(dòng)的不足

大課間活動(dòng)的內(nèi)容往往都是單一的,無(wú)聊,活動(dòng)內(nèi)容繁雜,缺乏日常的訓(xùn)練以及課間的指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)技能沒(méi)有辦法得到提高。雖然有些學(xué)校有一些活動(dòng)模式,但由于缺乏特色,主題不夠明確,太過(guò)于注重形式化的。許多學(xué)校由于各種原因,如場(chǎng)地、設(shè)備、安全、教師、緊張的課時(shí)和對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的壓力等,都有間歇性的活動(dòng)。即使參與活動(dòng)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài),其有效性也很低,在學(xué)生的發(fā)展中沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2.構(gòu)建小學(xué)足球大課間活動(dòng)模式的原則

2.1 構(gòu)建小學(xué)足球大課間活動(dòng)的基本思路

根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),構(gòu)建大課間足球活動(dòng)模式的基本思路是循序漸進(jìn),逐點(diǎn)、逐區(qū)提高普及率。從組織各類足球普及活動(dòng)到營(yíng)造足球文化氛圍,到開(kāi)發(fā)普及足球校本課程,以足球?yàn)橥黄瓶冢宰闱蛘n為平臺(tái),以足球健身、足球交友、打造足球的特色。創(chuàng)辦小學(xué)校園特色的足球文化。

2.2 構(gòu)建小學(xué)足球大課間活動(dòng)模式的理論依據(jù)

足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)。通過(guò)培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn),可以增強(qiáng)學(xué)生的合作、勇敢、堅(jiān)韌、拼搏的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),保持一顆積極進(jìn)取、不自大、不氣餒的陽(yáng)光心態(tài);培養(yǎng)學(xué)生良好的體育精神和正確的競(jìng)爭(zhēng)處理能力。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系有助于增強(qiáng)體力、速度、耐力、柔韌性、改善神經(jīng)活動(dòng)、增強(qiáng)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和其他內(nèi)臟器官的功能,從而促進(jìn)人體健康。

3.小學(xué)足球大課間活動(dòng)的目標(biāo)

3.1 總體目標(biāo)

堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心點(diǎn),更加豐富足球大課間活動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目與形式,創(chuàng)造具有足球特色和足球文化的大課堂活動(dòng),以生動(dòng)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),仔細(xì)觀察學(xué)生的不同個(gè)性特征與愛(ài)好,投其所好,爭(zhēng)取做到每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)。

3.2 具體目標(biāo)

培養(yǎng)足球文化。足球是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)成員合作,齊心協(xié)力才能取得勝利的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),通知也要求球員必須遵守足球規(guī)則的每一條。學(xué)會(huì)與隊(duì)員分析進(jìn)球的喜悅,陪伴隊(duì)友一起面對(duì)困難,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中形成團(tuán)結(jié)、合作、奮斗、進(jìn)步的良好品質(zhì),讓學(xué)生們都能積極的參與到活動(dòng)之中,在活動(dòng)中感受到足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。形成良好的校園足球文化。

培養(yǎng)足球?qū)W生。在球場(chǎng)上奔跑、踢球,以及各種運(yùn)動(dòng)技能,都是和平時(shí)期艱苦訓(xùn)練的積累分開(kāi)不的。足球娛樂(lè)、足球隊(duì)體操、足球比賽等都能激活身心,使學(xué)生的身體機(jī)能得到良好的發(fā)展。足球課間休息的目的不是讓幾個(gè)或一些人掌握足球技能和技能,而是讓所有學(xué)生掌握足球技能、身體和思想。全面提高教學(xué)的質(zhì)量,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展培養(yǎng)具有足球特色的足球?qū)W生。

編寫(xiě)足球課本。在大課間足球開(kāi)放過(guò)程中,應(yīng)以健康課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),根據(jù)我校足球水平,在結(jié)合實(shí)際的情況,遵循足球教學(xué)的基本規(guī)則,合理編制足球校本課程內(nèi)容套裝。能夠適應(yīng)不同層次的足球運(yùn)動(dòng),通過(guò)足球大課間的實(shí)踐,總結(jié)、整理出有趣、安全、實(shí)用的足球活動(dòng)。編寫(xiě)足球校本課程資源。

4.構(gòu)建小學(xué)足球大課間活動(dòng)模式的措施

4.1 健全相關(guān)制度

組建足球管理小組,分工協(xié)作,統(tǒng)籌學(xué)校足球教育發(fā)展理念,制定相關(guān)的管理規(guī)則,統(tǒng)籌資金投入,為學(xué)校營(yíng)造良好的足球氛圍。足球教育;組建以營(yíng)造氛圍和環(huán)境布局為主要任務(wù)的足球校園文化建設(shè)小組;組建足球校園文化建設(shè)小組,抓好普及和把握。基金會(huì)是足球教學(xué)工作組的主要任務(wù);組建足球活動(dòng)隊(duì),主要任務(wù)是創(chuàng)建團(tuán)體體操和放松體操結(jié)合各種足球技術(shù)動(dòng)作;建立后勤支持工作組,主要任務(wù)是及時(shí)增加維修費(fèi)用。

4.2 營(yíng)造課間氛圍

為營(yíng)造以足球?yàn)樘厣男@文化,學(xué)校通過(guò)廣播電臺(tái)、主題班會(huì)、宣傳畫(huà)廊、圖書(shū)閱覽室、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,設(shè)立“足球?qū)凇毙麄鞔翱冢€可以利用體育節(jié)開(kāi)展足球知識(shí)競(jìng)賽、足球手寫(xiě)報(bào)紙?jiān)u論和關(guān)于“我的足球故事”的征集文章。加強(qiáng)足球主題小組會(huì)議、班級(jí)足球聯(lián)賽等一系列活動(dòng),宣傳和開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng),普及足球知識(shí),使每個(gè)學(xué)生都能更多地了解足球。

4.3 加大設(shè)備投入

加大對(duì)足球器材的投入,為足球的更好發(fā)展鋪路,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練對(duì)器材的使用安全率;做好足球場(chǎng)地和器材的保養(yǎng),保證學(xué)生的安全;做好對(duì)大課間活動(dòng)開(kāi)展所需的音響設(shè)備的改進(jìn)。加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)足球特色大課間活動(dòng)的建立。

4.4 組建足球隊(duì)

選拔足球?qū)嵙εc技能綜合表現(xiàn)良好的學(xué)生組建足球隊(duì),做好學(xué)校足球隊(duì)的建設(shè)工作。成立專門(mén)負(fù)責(zé)足球隊(duì)日常教練班,制定足球訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容,組織足球?qū)m?xiàng)教學(xué)和訓(xùn)練,重視訓(xùn)練中足球訓(xùn)練的質(zhì)量,加強(qiáng)技術(shù)、心理、能力的訓(xùn)練,注重經(jīng)驗(yàn)獲取。因地制宜,提高整體技術(shù)水平;認(rèn)真組織參加各級(jí)各類足球比賽,與其他學(xué)校開(kāi)展足球交流。在實(shí)戰(zhàn)中實(shí)踐足球技能,提高比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校足球梯隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ):總而言之,構(gòu)建良好的小學(xué)足球大課間活動(dòng)模式需要學(xué)校大力支持,需要老師積極組織,需要學(xué)生主動(dòng)參與,全面提高教學(xué)的質(zhì)量;通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展培養(yǎng)具有足球特色的足球?qū)W生;完善體育設(shè)施,推進(jìn)大課間活動(dòng)的建立,不僅有利于學(xué)校文化的建設(shè),還對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)的道路上有很大的幫助。

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