曹桓銘
關(guān)鍵字:民族文化;歷史;傳承;大學(xué)文化
大學(xué)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)重要組成部分。在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)之上繼承和發(fā)揚(yáng)而來(lái)的新的文化。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),大學(xué)生不僅需要具有高度的歷史責(zé)任感也應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的起到對(duì)中華優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)揚(yáng)作用。大學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)就是不斷的加強(qiáng)大學(xué)生的精神培育,不斷地提高大學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。大學(xué)文化對(duì)大學(xué)生的的精神培育具有不可忽略的作用和意義。關(guān)于大學(xué)文化建設(shè)近年來(lái)深受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。同時(shí)也是深化高等教育改革的重要發(fā)展方向之一。將大學(xué)文化建設(shè)和歷史文化聯(lián)系起來(lái),從歷史文化當(dāng)中吸取傳統(tǒng)內(nèi)在的文化核心價(jià)值,實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新發(fā)展。本文基于大學(xué)文化建設(shè)的歷史傳承性和大學(xué)精神的培養(yǎng)角度進(jìn)行研究,提出了大學(xué)文化建設(shè)的三個(gè)方面的個(gè)人觀點(diǎn)和指導(dǎo)意見(jiàn),以供參考。
中華傳統(tǒng)文化淵源流長(zhǎng),經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的發(fā)展和沉淀已經(jīng)發(fā)展成為世界文化園林中最為耀眼奪目的瑰寶。道德文化是大學(xué)文化中必不可少的一個(gè)組成部分,加強(qiáng)大學(xué)的道德文化建設(shè)首先就是要基于我國(guó)傳統(tǒng)的文化基礎(chǔ),取其精華去其糟粕來(lái)發(fā)展和創(chuàng)新屬于大學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)的大學(xué)道德文化。例如,在中華傳統(tǒng)文化中有大量的道德文化資源和教育素材,如“天下興亡,匹夫有責(zé)”“己所不欲勿施于人”“為天地立心,為生民立命”等等眾多的高尚人格和偉大愛(ài)國(guó)情懷。也正是這些偉大的精神和崇高的品格共同塑造了中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。大學(xué)的道德文化建設(shè)需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的“第二課堂”即課外實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)和管理。通過(guò)課外的教學(xué)活動(dòng),來(lái)起到對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充,促進(jìn)大學(xué)道德文化的實(shí)踐。基于中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)構(gòu)建大學(xué)道德文化,就是要堅(jiān)持扎根中華文化,堅(jiān)持以傳統(tǒng)文化來(lái)開(kāi)展大學(xué)的教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建起符合中國(guó)文化特點(diǎn)的道德文化。
近代中國(guó)歷史是一部充滿了血與淚的斗爭(zhēng)史。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)數(shù)的革命英勇先烈拋頭顱灑熱血,以大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神才取得了我們?nèi)缃竦姆比A盛世。大學(xué)生作為先輩革命的最大受利者應(yīng)當(dāng)也時(shí)刻謹(jǐn)記堅(jiān)持不懈的革命理想。當(dāng)代大學(xué)精神就是要繼承和弘揚(yáng)紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,以建設(shè)中國(guó)特色大學(xué)文化為任務(wù),以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)[1]。
建設(shè)大學(xué)精神首先需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終以馬克思主義為指導(dǎo)方針,激勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立以民族復(fù)興為己任的崇高理想。新時(shí)代的大學(xué)精神就是要堅(jiān)持正確的大學(xué)辦學(xué)方向,樹(shù)立以革命理想為持久力量的使命觀、發(fā)展觀和育人觀。
創(chuàng)新精神是歷史賦予中華文化精神新的時(shí)代標(biāo)簽。新的時(shí)代大學(xué)精神就是要以創(chuàng)新為準(zhǔn)則構(gòu)建起具有時(shí)代特征的大學(xué)精神。大學(xué)是文化和科學(xué)發(fā)展的自由王國(guó),大學(xué)精神建設(shè)需要緊抓大學(xué)學(xué)術(shù)自由和文化自由的基本準(zhǔn)則,構(gòu)建起文化自信和學(xué)術(shù)自信的大學(xué)文化。
創(chuàng)新是大學(xué)精神的核心所在,也是國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的重要力量,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,培育大學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)人才引領(lǐng)發(fā)展的時(shí)代要求,弘揚(yáng)創(chuàng)新的大學(xué)精神,首先需要加大對(duì)人才的重視程度,在校園內(nèi)建立起惜才重才的文化氛圍。其次,進(jìn)一步的擴(kuò)大校園內(nèi)的學(xué)術(shù)自制氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)的監(jiān)督和管理,建立起符合校園特點(diǎn)的學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教授委員會(huì)、教代會(huì)等各種委員會(huì),來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)活動(dòng)的自由發(fā)展,充分發(fā)揮民主監(jiān)督的全體教職工和學(xué)生的參與校園建設(shè)的參與權(quán)。通過(guò)建立起自由民主的大學(xué)學(xué)術(shù)文化氛圍,才能夠從根本上建立起大學(xué)的創(chuàng)新精神,實(shí)現(xiàn)大學(xué)學(xué)術(shù)的百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的自由新氣象[2]。
新的時(shí)代背景下大學(xué)的發(fā)展不僅需要不斷的吸收最新的科技發(fā)展成果。同時(shí)也需要以進(jìn)一步的弘揚(yáng)和繼承中華傳統(tǒng)的文化,建立起符合時(shí)代發(fā)展要求的大學(xué)文化。基于中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)基礎(chǔ),構(gòu)建大學(xué)道德文化構(gòu)建以革命理想為持久力量的大學(xué)精神培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)持不懈,勇于創(chuàng)新的崇高大學(xué)精神。