作者:熊明彰
學(xué)校:湖南省長(zhǎng)沙市東郡小學(xué)
漁歌子(張志和)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
冰雪的冬姑娘不舍地走了,春姑娘輕快地向我們走來(lái)。
西塞山下,處處景色宜人。其中最美的還是那條靜靜流淌的小河了。
河面上,一片朦朧。乳白色的晨霧,緩緩地升起,像一片輕柔的絲綢,彌漫著岸邊鮮花的芬芳。雖然霧是那么濃,但隱隱約約可以看見(jiàn)天邊潔白的白鷺向遠(yuǎn)處展翅高飛。與它做伴的鳥兒真不少:大雁、喜鵲、布谷鳥……還不時(shí)地吟唱著,為寂靜的早晨增添了幾分生機(jī)。
河里忽然冒出了幾圈漣漪,原來(lái)是雨姐姐來(lái)了。魚兒們看到蒙蒙細(xì)雨,從水里興奮地跳了起來(lái),仿佛是在歡慶雨水的到來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò),岸邊的桃花從樹(shù)上掉了下來(lái),引得魚兒爭(zhēng)相搶食,肥美的身子在水中掀起一朵朵小浪花。
水面上,偶爾有幾條小船劃過(guò)。其中一條上面坐著一位老者,他頭上戴著青色的斗笠,身上披著用草和棕制成的綠色的蓑衣,在雨中垂釣。好久沒(méi)有魚兒上鉤了,他還是悠然自得,絲毫沒(méi)有焦急。一會(huì)兒,風(fēng)起了,雨下得更大了。可雨中垂釣的老人沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思,依然拿著漁竿安然的地在船上,似乎就定居在此了。
此時(shí),人與自然相交融,繪成了一幅充滿生活情趣的雨中垂釣圖。
詩(shī)人張志和正好踱過(guò)河畔,看到了這樣如詩(shī)如畫的畫面,有感而發(fā),揮筆寫下了被后世傳誦的千古名詩(shī)——《漁歌子》。
秋思(張籍)
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
安史之亂后,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),客居在洛陽(yáng)城里。
秋天的一天,我在街上游蕩,看見(jiàn)了一幅荒涼的畫面:榆樹(shù)的葉子都變黃了,被無(wú)情的刺骨寒風(fēng)片片吹落在地上,仿佛在痛苦地呻吟。天上,所有的鳥兒都遠(yuǎn)走高飛去,寂寥的長(zhǎng)空上只有一朵白云孤獨(dú)地飄來(lái)飄去。我的心頭,頓時(shí)涌上了一陣濃濃的鄉(xiāng)愁。
我想:經(jīng)歷了這政亂后,家人還好嗎?家庭會(huì)有什么變化呢?……我對(duì)家人心中仿佛有一百、一千個(gè)擔(dān)心與牽掛。
于是,我匆匆忙忙地跑回寓所,急切地想要給家人寫封信。
剛一動(dòng)筆,我就停下了,因?yàn)槲蚁雽?duì)家人表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ),一時(shí)竟不知何處下筆。
好不容易,我寫完了,又擔(dān)心匆匆寫的家書不能完全表達(dá)出我想要表達(dá)的意思,便又重新檢查了幾遍,加上了許許多多句話。
我又開(kāi)始發(fā)愁了:誰(shuí)能幫我送這封信呢?就在這時(shí),隔壁老鄉(xiāng)老楊來(lái)了。看到老鄉(xiāng)來(lái)了,我熱情地招待他,與他親切地聊起家鄉(xiāng)以前的事,提到了家書的時(shí)候,他拍了拍自己的胸口,慷慨地說(shuō):“這事包在我身上了,明天我正要出遠(yuǎn)門呢,剛好會(huì)經(jīng)過(guò)你的家鄉(xiāng)。”我欣喜若狂,連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”
第二天,老楊正準(zhǔn)備走時(shí),我又想起了什么,把剛剛封好的信又重新拆開(kāi),飛快地再寫了些東西。老楊即將走了,我又跑到他面前,對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐:一定要交給我的家人!一定要交給我的家人!”
看見(jiàn)老楊逐漸遠(yuǎn)去的身影,我心想:但愿家人能看見(jiàn)。