淺談?dòng)彤嬙谛W(xué)美術(shù)中的運(yùn)用

陳祖元 重慶市銅梁區(qū)關(guān)濺小學(xué) 重慶銅梁 402563

一、引言

在美術(shù)學(xué)科中油畫是一個(gè)常見(jiàn)的分類.在中國(guó)的百余年的發(fā)展時(shí)間里,已經(jīng)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的油畫家,他們?yōu)橛彤嬎囆g(shù)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),也創(chuàng)新出許多新的油畫技法.對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),在他們的學(xué)習(xí)中開(kāi)設(shè)油畫啟蒙教學(xué)也是一中豐富業(yè)余生活,調(diào)劑學(xué)習(xí)氛圍的一種嘗試.以往的教學(xué)往往忽視了學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng).我認(rèn)為美術(shù)教學(xué)應(yīng)該更加注重的是創(chuàng)造性的思維方式.更多的去鼓勵(lì)的是藝術(shù)的創(chuàng)作能力.當(dāng)然我們不可能的讓每一位學(xué)生都成為藝術(shù)家,但我們至少應(yīng)該讓每一位學(xué)生都懂得怎樣去欣賞藝術(shù).因?yàn)樵诿佬g(shù)普及教育里的一個(gè)重要功能就是提高普通學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的鑒賞力, 感受視覺(jué)藝術(shù)的美感.

二、油畫在小學(xué)美術(shù)中的應(yīng)用

1.油畫棒在教學(xué)中的運(yùn)用

在小學(xué)教學(xué)中,面對(duì)大多數(shù)沒(méi)有什么美術(shù)技法的同學(xué)來(lái)說(shuō),就要去尋找一種比較簡(jiǎn)便而又為之有效的畫種,使用油畫棒,結(jié)合靜物繪畫,就是其中一種較為簡(jiǎn)便的畫種,靜物畫是繪畫基本功訓(xùn)練中的一種方式,在創(chuàng)作過(guò)程中可以鍛煉學(xué)生的觀察力,也可以培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)致地表現(xiàn)能力,而用油畫棒代替水彩水粉等形式來(lái)進(jìn)行靜物繪畫練習(xí),不僅色彩鮮艷,質(zhì)地細(xì)膩,而且方法較為簡(jiǎn)單易掌握.兩者結(jié)合起來(lái)就會(huì)創(chuàng)造出奇跡,我首先在美術(shù)興趣小組里進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果我驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,與此同時(shí)孩子們的觀察能力,想象能力以及造型能力也有很大幅度的提高,特別是對(duì)色彩的表達(dá)能力,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),孩子們更加自信了,并能不斷創(chuàng)作出比較精彩的作品,通過(guò)在興趣小組活動(dòng)中的這種實(shí)踐摸索,我感到用油畫棒繪畫有許多優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)是其他繪畫工具所不能比擬的.

油畫棒是一種在顏料中加入蠟質(zhì)材料等中介物質(zhì)后所作的繪畫工具,油畫棒的效果比較像油畫的效果,畫面防水而且可以重復(fù)上色,現(xiàn)在繪畫工具有很多油畫棒作為最普通的繪畫工具,在任何地方都很容易買到,價(jià)格相對(duì)比較便宜,話中多達(dá)十余種,再者它不需要其他輔助工具簡(jiǎn)便一些,極其便于攜帶,對(duì)子的要求也不高,普通紙水粉紙等均可.學(xué)生們可以直接隔壁做畫,這比用手和則用水粉筆沾顏料進(jìn)行繪畫的創(chuàng)作方式要方便很多,其次油畫棒的表現(xiàn)手法靈活多樣有后圖發(fā)博土法應(yīng)承法過(guò)渡法等如后頭發(fā)中的色彩的使用它層層相加的表現(xiàn)方式,孩子們可以很清楚的看到哪款顏色用了哪支油畫棒,方法簡(jiǎn)便容易掌握,同時(shí)很好的判斷色彩的不同成分,另外過(guò)度法的使用過(guò)程中,學(xué)生可以從一只只油畫棒的更換使用中清楚的看到色彩的微妙變化,激發(fā)孩子們的繪畫興趣及充分表現(xiàn)自己的欲望.

2.油畫在鵝卵石畫中的運(yùn)用

石頭對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的東西了,在我們的生活中、公路旁、小溪邊……隨處可見(jiàn)的就是形狀各異、色彩不一、材質(zhì)不同的石頭.石頭那天然的形狀、色彩與肌理常常為繪畫創(chuàng)作提供美妙和豐富的想象空間 同時(shí),農(nóng)村孩子都極具好奇和探究心理又較喜歡玩石頭,如選擇在石頭上作畫不但能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)可以解決農(nóng)村孩子美術(shù)材料難準(zhǔn)備的問(wèn)題,可謂一舉兩得.

鵝卵石畫教學(xué)可以通過(guò)不拘形式和方法地體驗(yàn)在石頭上作畫的樂(lè)趣,發(fā)展學(xué)生的想象力和 "因勢(shì)造型"創(chuàng)造新形象的能力 通過(guò)對(duì)石頭的巧妙利用,可以鼓勵(lì)學(xué)生在生活中要用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,并大膽地進(jìn)行"變廢為寶"的藝術(shù)活動(dòng).而油畫具有強(qiáng)烈的可塑性,適宜小學(xué)生大膽的表現(xiàn).

總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行油畫教學(xué)不是一朝一夕的,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中要多下一些功夫,多一些耐心,對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心和愛(ài)護(hù),正確地引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿饔彤嫷膴W秘,有針對(duì)性的去解決這個(gè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)油畫的興趣和信心.