高考小天地，人生大舞臺

■北京大學/張皓

我認為，要想在高考中取得一定成績，首先要想清楚這兩個問題：我為什么要參加高考？參加高考可以給我帶來什么？

一方面，高考作為一次檢查性考試，能夠檢驗我們對基本科學文化知識的掌握情況，保證我們具備合格社會成員應有的素質；另一方面，高考作為一次選拔性考試，更賦予了我們某種自由。這種自由，是自主選擇人生道路的自由，是脫離原有生活環境、拓展自身視野的自由，更是通過努力追逐理想、實現人生價值的自由。在這場考試中，身份標簽不再那么明顯，客觀條件的限制不再那么重要，決定高考最終結果的關鍵，很大程度上是個人的主觀努力。無論最終的結果如何，這種公平、自由，已經是高考給予我們最珍貴的東西。

怎樣應對高考給我們帶來的挑戰呢？我認為以下幾條尤為重要。

一是學會自查自省，對自身優缺點有一個清晰的認識。自查的過程十分困難，因此要多與別人比較，看看別人有哪些優點值得學習，有哪些先進的學習方法值得借鑒；丟掉自己過度的自尊，認真思考老師和同學的建議，借別人的眼睛發現自己的問題。當然，過于自信容易流于固執，一味聽取他人意見則容易喪失個性，兩者之間的度，值得我們去思考和把握。

二是學會與他人合作、交流，在碰撞思辨中提高自己的水平。在今年的高考中，我們班取得了輝煌的戰績，這戰績一方面得益于老師和同學們的付出，另一方面也與活躍的班級氛圍有很大關系。正是在與不同同學的交流學習中，我們的知識得以交匯升華，班級的整體素質也得以提升。我們應當善于了解他人的獨到思想，也不要吝嗇展現自己的才能。這樣既有利于個人水平的提高，也有助于營造充滿活力的班級氛圍，實現共贏。

三是擁有強大的心理素質，面對高中三年的起起伏伏能夠做到波瀾不驚。正如我們的英語老師所言，無論某次考試你考得好或不好，都與最終高考的結果沒有必然聯系。順境得意忘形，逆境垂頭喪氣，是學習、人生的大忌。成績好的時候，可以沾沾自喜，但要讓這種喜悅盡快結束；成績差的時候，也可以痛哭流涕，但總結、反省這次失敗之后，我們的內心應當再次恢復平靜。強大的心理素質，來源于一次又一次考試的磨煉，唯有重視每一次考試，多體驗幾次失敗的滋味，才能有最終的波瀾不驚。

高考僅是小天地，人生才是大舞臺。認真參加體育鍛煉，晚上早點睡覺，這是對身體健康負責；關心同學，尊敬老師，體恤家長不易，這是對人與人之間的溫情負責；擠時間讀書，欣賞音樂，思考自己的夢想，這是對理想與情懷負責。

希望學弟學妹們認真學習，在高考中取得好成績；也希望你們能享受生活，體驗到高考之外的美好。