熊群紅
摘?要:我國進(jìn)入社會經(jīng)濟發(fā)展的新時代,黨員干部思想政治教育工作需要不斷改進(jìn),融入傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,廣泛發(fā)掘傳統(tǒng)文化優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新融合教育形式,增強黨員文化自信,更好地服務(wù)人民和國家發(fā)展。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)文化;黨員干部;思想政治教育;策略
我國進(jìn)入社會經(jīng)濟發(fā)展的新時代,成為世界第二經(jīng)濟大國,中國國際地位越來越高,在世界受到的關(guān)注度也越來越高,同時,中國國內(nèi)也面臨更加復(fù)雜多變的經(jīng)濟和社會環(huán)境。這就給我黨提出了更高的要求,提升的執(zhí)政能力,強化黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,提升他們的思想覺悟和道德水平,更好地推動國家經(jīng)濟建設(shè),為更多中國謀福祉,建設(shè)偉大的社會主義事業(yè)。
一、弘揚民族傳統(tǒng)文化,增強黨員文化自信
中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,在很長的歷史時期,一直都是世界的中心。中國歷史文化不僅是先人的智慧創(chuàng)造,也是全人類的寶貴財富,曾經(jīng)在很長的歷史時期影響亞非歐廣大地區(qū)。直到今天,中國文化依然在世界各國備受推崇。雖然經(jīng)歷了近代,中國在科技方面落伍,但中國的傳統(tǒng)文化卻一直保持著非常旺盛的生命力,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然具有非常廣泛的影響力。中華傳統(tǒng)文化是思想的精髓,黨員干部思想政治教育立足中國社會實際,深深植根中國傳統(tǒng)文化,以博大精深的中華傳統(tǒng)文化武裝全體黨員干部,更好地建設(shè)有中國特色的社會主義。將傳統(tǒng)文化融入黨員思想政治教育,能夠真正保障中共黨員思想教育的中國文化內(nèi)涵,將社會主義核心價值觀教育與傳統(tǒng)文化對接,從民族文化中尋找更多的文化淵源,建立自己的民族自信,輸入更多的源頭活水。進(jìn)入新時代以來,我國社會經(jīng)濟面臨更多的機遇和挑戰(zhàn),思想文化領(lǐng)域也面臨更多異域文化的影響,西方思想意識形態(tài)滲透越來越隱秘,對中國主流意識形態(tài)的沖擊越來越明顯。對那些意志薄弱或者思想不夠堅定的黨員造成較大的影響,尤其是青年黨員干部容易迷失方向,失去文化自信。強化傳統(tǒng)文化,讓更多黨員干部從民族傳統(tǒng)文化中汲取更多的思想和精神,不僅能夠強化他們的思想內(nèi)涵,增強他們的民族自信,更能從中得到的啟發(fā),與中國新時代社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,民族文化復(fù)興大業(yè)。為此,黨員干部思想政治教育一定要深入研究中華傳統(tǒng)文化,從傳統(tǒng)文化與黨建工作實際考慮,確定優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與黨員干部成長的密切關(guān)系,尋找更具時代感的文化形式和精神承載主體,幫助黨員干部解決各種思想認(rèn)識文化,夯實民族文化積淀,保障思想政治阿教育的針對性和實效性。以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為切入點,以黨員先進(jìn)性為目標(biāo),以提升黨員民族自信和先鋒帶頭作用為具體實踐方向,保障教育的感染力,豐富教育內(nèi)容的文化內(nèi)涵。
二、從社會時代出發(fā),廣泛發(fā)掘傳統(tǒng)文化優(yōu)質(zhì)資源
文化是人類創(chuàng)造的精神和物質(zhì)財富的綜合,優(yōu)秀文化體現(xiàn)的是人類共同的精神追求和審美評判,展現(xiàn)的是更加永恒價值的人性光輝,并在不同的歷史時期都能呈現(xiàn)其時代特點,讓傳統(tǒng)文化與時代進(jìn)步和社會發(fā)展相契合,煥發(fā)傳統(tǒng)文化的生命活力。現(xiàn)時代背景下,我國社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,國民綜合素質(zhì)不斷提升,中國的綜合國力不斷增強,我國社會的主要矛盾發(fā)生了重大變化,必然要求進(jìn)行更多的文化創(chuàng)新和傳承,黨員干部必須做到解放思想,與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),積極探索,時刻不忘學(xué)習(xí),一直保持黨員的先進(jìn)性,從而在各行各業(yè)真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。將傳統(tǒng)優(yōu)秀文煥融入新時代黨員思想政治教育工作,必須與時代發(fā)展相結(jié)合,跟社會進(jìn)步向協(xié)調(diào),尋找更多傳統(tǒng)文化的精髓,發(fā)掘民族文化的不朽精神。找到現(xiàn)實生活與文化的融合之處,確保思想政治教育更具文化內(nèi)涵,深深扎根傳統(tǒng)文化,也讓傳統(tǒng)文化在新時代的土壤里更好地孕育,呈現(xiàn)更具時代精神的文化魅力。一方面積極推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)黨校,廣泛開展各種形式的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化在新時代得到更好地展現(xiàn),發(fā)揮其價值和作用。另一方面,不斷賦予傳統(tǒng)文化更多的時代內(nèi)涵,與我國的新時代矛盾相結(jié)合,與新時期黨政建設(shè)相統(tǒng)一。傳統(tǒng)文化的形式多種多樣,但自強不息的奮斗精神、包容寬厚的厚德載物思想、憂國憂民的家國精神、和諧持中的東方文化哲學(xué)思想和以德報怨的高尚品德境界等,是最為寶貴的文化精髓,在任何時代都具有極強的現(xiàn)實意義。當(dāng)然,需要做到與時代對接,與黨員干部思想政治教育融合,進(jìn)一步豐厚我黨文化的深厚底蘊和精神風(fēng)骨,成為每個黨員干部的務(wù)實求真、堅定理想、執(zhí)政為民的基本思想。開展各種形式的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化宣傳教育活動,設(shè)置更具針對性的優(yōu)秀文化主題學(xué)習(xí)活動,成立傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)工作室,以更多現(xiàn)實生活中鮮活事例來分析解讀傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。
三、不斷創(chuàng)新融合教育形式,增強教育實效性
創(chuàng)新時代的主題,也是推動社會進(jìn)步發(fā)展的主要動力。將傳統(tǒng)文化融入黨員干部思想政治教育是教育內(nèi)容創(chuàng)新的基本體現(xiàn),也要在形式方面做更多的創(chuàng)新,保障教育的高效率和實效性。黨校是黨員干部學(xué)習(xí)的主要場所,黨課是對黨員干部進(jìn)行思想政治教育的主要形式,也是推動黨建工作的重要保障。將傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入黨員干部思想政治教育,需要不斷創(chuàng)新載體,靈活組織形式,豐富教育方式。充分發(fā)揮黨校課堂的主陣地優(yōu)勢,進(jìn)一步完善黨課教材的選編工作,從教材方面做到傳統(tǒng)文化進(jìn)黨校,并以完善的教材來保障教育的實效性。廣泛開展各種形式的教育教育實踐活動,注重文化教育,強化理論宣傳,做好思想引導(dǎo),更應(yīng)堅持實踐轉(zhuǎn)化,讓每個黨員在實踐中感知和體悟,并指導(dǎo)他們的實踐,以此做到深化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變行為,保障實效。創(chuàng)新教育和實踐方式,做好傳統(tǒng)課堂模式的同時,堅持手段創(chuàng)新、模式創(chuàng)新,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、微平臺等,開展各種教育融合,保障內(nèi)容的新穎、方式的靈活,讓更多黨員干部相互學(xué)習(xí),彼此探討,利用學(xué)習(xí)強國APP,實現(xiàn)更多的交流互動,保障教育的實效性。
總之,黨員干部重視思想政治教育,融入更多的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,崇尚傳統(tǒng)文化,傳承傳統(tǒng)文化,更能汲取傳統(tǒng)文化的精髓,促進(jìn)黨的建設(shè),增強黨的執(zhí)政能力,更好地服務(wù)人民和國家發(fā)展。
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