抓實教材建設開發 促進教育培訓開展

多年來，云南省農廣校始終按照中央農廣校、云南省農業農村廳的要求，扎實開展各項工作，特別是因地制宜做好教材的建設與開發工作，保障和促進了全省農廣校體系教學和培訓順利有序開展，得到了上級部門的表彰和肯定。

圍繞中央校每年的工作部署和要求，云南省農廣校將教材工作作為貫穿農廣校各項事業的基礎性工作，多年來始終以提升質量為目標，以學員需求為導向，以開發精品教材為核心，以加強教材使用管理為重點，以創新教材建設體制機制為突破口，進一步做好教材的開發、使用、管理、評價等工作。2016年，根據教學與教材的緊密關系，省校將相關科室的職責合并，統一出口，形成齊抓共管合力。同時，為進一步統一思想，理順關系，規范管理好全省教材工作，在全省校長工作會議上，專門對做好教材工作提出了8個方面具體要求。全省各級農廣校在思想上增強了對教材規范管理的重視和認識，做到專人負責、專人管理。

保證教材征訂和按時送達，滿足各教學班教材使用，是教材工作的日常職責，也是一項任務重、責任大的細致工作。為此，云南省農廣校一是加強與中央校教材處的溝通協調，有效對接中央校做好當年各項工作。特別是涉及改版教材、庫存等方面問題，云南省校與中央校做到了實時溝通。二是結合實際，認真制定完善教材征訂工作的操作流程。建立省校與各級分校之間高效、標準、規范的工作管理流程，快速準確運行，提高工作效率。三是明確結算要求。由省校擔保，做好上下連接溝通，將結算工作做細做實，既滿足各級分校使用教材的方便，又能在中央校教材征訂結算上按期完成，不拖欠。云南教材管理工作每年都做到業務清晰、賬款結算及時，獲得中央校的好評。

為全面提升教材工作水平，加快構建特色鮮明、內容全面、形式多樣、務實管用的教材體系，云南省農廣校從建立健全統分結合的教材建設機制入手。省校負責教材工作的統籌規劃、綜合協調、遴選推薦和督促檢查，指導全省通用教材的編寫和審定，州市、縣級分校做好本地教材使用的督促檢查和補充教材的開發工作。在教材使用管理上，做到通用教材與區域教材銜接配套，避免資源浪費。同時，積極參與省委組織部、省教育廳、省農業農村廳等組織的教材規劃、編寫、發行等工作。結合云南發展高原特色現代農業和打造世界一流“綠色食品牌”的要求，編寫一批鄉土適用精品教材并推廣使用。組織編寫《云南大葉種茶樹栽培技術》《云南小粒種咖啡栽培技術》等特色教材，拍攝配套全視頻DVD光碟，采用了3種語言，其中包括2種云南少數民族語言，推廣發行4萬多冊，被農業農村部科教司評選為優秀培訓教材。全視頻實用技術光碟《石榴成熟時》，2019年又獲云南省委組織部表彰獎勵。在省校帶動下，州市農廣校積極參與，臨滄市農廣校編寫的《高原橡膠樹豐產栽培·割膠技術·配套措施》、文山州農廣校編寫的《山地香蕉新型職業農民創業故事點評》、昆明市農廣校編寫的《云南核桃栽培技術》等13本教材被中央校指定為全國新型職業農民培育推薦教材，玉溪、曲靖等地也結合當地主導產業積極主動編寫鄉土教材，呈現出百花齊放的良好局面。

2019年，云南省農廣校將繼續加大中央校教材發行和本省鄉土教材的編寫力度，堅持使用中央校教材及實用技術光碟，編著新的鄉土教材及多民族語言教材，以適應高素質農民培育、農村實用人才培養等農民實用技術培訓工作需要，同時，繼續以各州市、縣級政府部門實施的項目和產業結構調整作切入點，擴大培訓實用技術教材的發行，最后，進一步加強對各州市、縣校教材管理人員培訓工作，通過培訓進一步提高管理人員管理水平。★