家庭教育應該從幼兒抓起

張明霞

家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。現在的子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象。家長都有一個共同的呼聲，現在的孩子不知怎樣來教育？針對這種現象家長不防從以下幾個方面做起：

一.注意孩子的健康

健康是人生最寶貴的財富;健康是生命存在的最佳狀態。人人都向往健康，但要做到健康，可不是一件容易的事。良好的社會環境，健壯的體魄，美好的心靈，高尚的道德情操，豐富的文化知識是構筑健康的重要條件。因此，“健康是財富”，沒有健康的體魄，理想、目標、信念都將是一句空話。

二.注意自己的言行

人常說：“近朱者紅，近墨者黑”，家長的言傳身教直接影響著孩子，因此家長說話要得體，辦事要認真，要尊老愛幼，給孩子樹立一個良好的形象，告訴他們一些做人的道理，從小養成心地善良，多做好事，對人有禮貌的好孩子。

三.培養孩子的獨立生活能力

兒歌里有一句話：“自己的事情自己做。”這說明作為家長不能過分地呵護孩子，要讓他們干一些力所能及的活，不能為了學習，對孩子實行“全包”，這樣只能使孩子變得懶惰、自私自利，怕苦、怕累、怕臟，過上奢侈的生活，讓他們學會自力更生、艱苦奮斗。

四.培養孩子的安全意識

瞧！校門口放學的情景，年邁的爺爺、奶奶，年輕的爸爸、媽媽成群結隊的等候自己的孩子。這種現象不僅出現在幼兒園、小學門口甚至中學門口，這只能說明家長對孩子的安全不放心，但你想過沒有，你是否教過孩子的安全知識、防范意識？你不防通過典型事例分析，使孩子識別誘惑，遇到危險時會打各種報警電話，教會孩子過馬路學會一要站，二要看的好習慣，還要教會他們安全用電、用水、防火、防電的安全能力。

五.培養孩子的學習興趣

1.要正確引導孩子，讓孩子明確學習目的，不能以嚴厲嚇唬孩子，而要以鼓勵誘導孩子;不能以分數量化孩子，而要以孩子的閃光點激勵孩子。

2.要孩子創造良好的學習環境和氛圍。給孩子一個舒適的學習環境。讓孩子在玩耍中學到知識，在與大人交談中學到知識，給他們一個學習的好心情，輕松愉快的好環境。

3.要和孩子多溝通。在與孩子的交流中最重要的一點就是理解交流的性質。說話要注意時間、地點、場合、方式和內容等。如果把握不好，不但不能愉快地溝通，反而會加深矛盾。孩子回家談論身邊發生的諸類事情，不管是對是錯，都要耐心聽完，然后給予正確引導，不能一聽到不對的地方，就給孩子潑冷水，這樣孩子有話不愿說，只能造成撒謊、不誠實等現象。

4.要和老師多交流。多向老師請教教育孩子的方法，及時掌握孩子的基本情況，對癥下藥。

5.要注意孩子的飲食。家長應多變換口味，讓孩子不厭食、不偏食，注意營養的全面供給。不能孩子要什么，就買什么，愛吃什么，就只吃什么的壞習慣。

6.合理的安排作息時間，養成按時完成作業、按時作息的好習慣。不能由著孩子的性子和家長談條件，無論做作業，看電視、玩游戲都要規定時間等。

總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們家長平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心，改變觀念，注意方式方法，通過各種渠道，挖掘孩子的特長，不能以成績論英雄，而要發展孩子的綜合素質，使他們在生理、心理上健康的成長，成為一名適應時代潮流的嬌兒。

（作者單位：甘肅省莊浪縣第二小學）