畫家文思 水彩是我通透的觸角

小時(shí)候，因?yàn)閶寢屖墙處煟S著媽媽工作地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我也輾轉(zhuǎn)去了很多不一樣的地方。童年里有很多歡樂懷念的往事，印象深刻的有我們放學(xué)之后和小伙伴們一起去水里撲騰著的小溪流，小溪邊，是長得非常茂盛的高高的草叢，因?yàn)橛辛怂鼈儯词购軙瘢覀冊(cè)谑^上玩水的時(shí)候也不會(huì)被曬著。

還有每年的正月里，外婆都會(huì)帶我和母親上獅子山，每次爬到山頂，都能看到很像鈴蘭花的一種植物，那時(shí)候認(rèn)不出是什么花，現(xiàn)在才知道原來叫馬醉木，那是很清晰又欣喜的記憶，而且，只有海拔800米以上的灌叢中才會(huì)有這樣的植物，花朵有條不紊的串在一起，花型像倒掛著的鐘一樣，花型頂端像小喇叭一樣撒開，非常可愛。這樣的稀有和難得，使我長大以后也一直念念不忘。

不論走到哪里，最吸引我的，總是這樣的事物。

喜歡花，喜歡植物，喜歡大自然。

在大自然中，我會(huì)特別的舒服和自在。

幾年前大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，開始畫水彩，也得益于早前我有一個(gè)很好的美術(shù)老師，在即將高考的那兩年里，在畫室里高強(qiáng)度的集訓(xùn)，在他的引領(lǐng)和鼓勵(lì)下，我的美術(shù)功底有很大的提升，加之，我和老師的創(chuàng)作理念也很一致，畫出心中所見、所聞、所想，還有最真切的情緒、情感。

真的很喜歡。大三時(shí)，用實(shí)習(xí)的工資買到第一套水彩畫具的時(shí)候，我就想，這將是陪伴我一生的，可以叫做：信仰。

喜歡畫植物。

喜歡花朵和葉子在陽光的照射下?lián)u曳的樣子，花瓣透著光，呈現(xiàn)很透很亮的色彩，花瓣從花心一直生長到花瓣尖，顏色從淺至深的變化，從嫩綠一直到熟黃或者深紅的生長，又或者是包含著的葉脈，呈現(xiàn)裂變式的一根一根的樹狀生長。

萬物有靈，一定是相通的。我發(fā)現(xiàn)，隱約的花瓣經(jīng)絡(luò)的形狀和參天大樹的姿態(tài)是一模一樣的，從根部汲取營養(yǎng)，然后輸送到每一個(gè)需要的枝節(jié)上，從而形成完整的一片花瓣、一整朵花。

花朵的繁榮或者衰敗，是生命最真實(shí)的見證，不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長，行至最璀璨和旺盛的姿態(tài)，迸發(fā)出積蓄了一個(gè)冬的能量。那是花兒最驕傲的時(shí)刻。

最終，到了衰敗的時(shí)候，凋零墜地，與土壤結(jié)合在一起，為土地增添最后一絲肥沃，也安然接受和承認(rèn)。這一生，都默默不語。

植物的名稱也很美，《詩經(jīng)》里的草木之名：荇、蒹葭、芙蓉、葵、茱萸等等……

其中還有：“采蘭贈(zèng)芍”，語出《鄭風(fēng)·溱洧》;“萱草忘憂”“焉得僾草？言樹之背。”典出《衛(wèi)風(fēng)·伯兮》。

植物被人們賦予了很多美好的希冀。

我想，大概是因?yàn)橹参锉旧恚貜耐晾锷L，從一顆種子，長出嫩綠色的芽，我們便開始期待一些什么，可能是堅(jiān)硬的枝丫，也可能有圓形的、尖尖的葉子，一簇一簇的緊湊團(tuán)結(jié)或者是一排一排的清晰分明。于是，更加期待了，接下來會(huì)有一個(gè)一個(gè)的小骨朵長出來，隱隱約約透露出粉色、白色、黃色。漸漸地，開花了，花朵開始的時(shí)候一般都是花瓣緊接在一起，扎實(shí)的捆在一起，花托會(huì)將之緊緊守住，接著，在某一個(gè)清晨的不經(jīng)意之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它把全部的花瓣都展現(xiàn)出來了，好像在對(duì)你說：“我準(zhǔn)備好啦！我在等你看看我。”

就是這樣，植物會(huì)有它們各自的使命，或許有一些是為了裝點(diǎn)這個(gè)世界，或許有一些是為了保護(hù)我們的環(huán)境，或許有一些僅僅只是自顧自的生長，只為了自己。不論偉大或者渺小，都是生命不可或缺的最有力的見證。

我不向往食物鏈頂端動(dòng)物強(qiáng)勁的力量，也不垂憐柔弱可愛的生物給予我的惻隱之心。我喜歡植物，堅(jiān)定有力量，更有美好柔軟的向世界發(fā)出信號(hào)的觸角。

有個(gè)性，但是不張揚(yáng)。所以我描繪植物的色彩是真實(shí)又沉穩(wěn)的，也不是一本正經(jīng)、老氣橫秋的記載，我依然會(huì)賦予它很多新鮮的色彩。或給她們?cè)鎏硪恍┪夷茏x懂她們的情感。

花是很多藝術(shù)家都喜愛的創(chuàng)作元素，初學(xué)藝時(shí)不知道為什么，也以為只是好看，大家都喜聞樂見吧？比如，國畫中的梅蘭竹菊，為什么是一個(gè)永恒的主題呢？我在日積月累的創(chuàng)作和觀察中就有較深入的領(lǐng)悟了，這樣亙古久遠(yuǎn)流傳下來精髓，不完全是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗鼣M人，精神或者氣質(zhì)。

如荷花圣潔大度，如玫瑰嬌艷帶刺，如雛菊清新平凡，如鳶尾智慧尊重……

因?yàn)橛辛诉@樣的賦予和陶冶，所以我畫水彩植物，有了厚重的含義。

要說到創(chuàng)作方法，在此前的鋪墊之下，有我個(gè)人的習(xí)慣。

很多人會(huì)問：文思老師你什么時(shí)候出去寫生？或許，我們心中會(huì)有一個(gè)約定俗成的見解，我們要身處室外，在精致的景色面前安靜的畫畫。

不過，創(chuàng)作的大部分時(shí)光，都是在我的畫室。那么鋪墊究竟是什么呢？其實(shí)，也就是每一次的戶外采風(fēng)，仔細(xì)緊密的觀察花朵，記住它們最真切的樣子和姿態(tài)。

去植物園，或上山，走在荷葉間，不僅僅只是欣賞美景。植物能給我們帶來的不少，包括它的氣味，身在其中，眼里、鼻息間、嘴里呼吸著的、印在心中。體會(huì)當(dāng)下，這會(huì)是比當(dāng)時(shí)就刻畫下來還要重要的契機(jī)，和在心里就已經(jīng)生成了對(duì)事物的見解。

我的畫室一年四季都會(huì)有植物、花兒，我有很多玻璃器皿用來裝花，干凈的水里養(yǎng)著花朵，晶瑩剔透的樣子，非常透亮，每時(shí)每刻都陪著我。

我也想像花朵和水彩一樣，也做一個(gè)通透的、智慧的人。這，是我對(duì)于創(chuàng)作水彩花卉的最恰如其分的詮釋。