請珍惜 擁有的寶貴親情

李輝

考場真題

題目：真的不容易

要求：①寫一篇600字左右的文章;②不得透露個人相關信息;③不得抄襲。

中考佳作

真的不容易

上海一考生

我的爸爸是個“大忙人”。他總是忙于奔波，我們時常好幾天都見不著面，更別說一起好好吃個飯、談談心了。

我小時候，家里條件不好，爸爸承擔著養家的重負，常年在外打拼。我鬧著要爸爸陪，爸爸總說，要賺到錢了才可以給我買漂亮的芭比娃娃。那時的我不懂事，但只要有芭比娃娃便不哭不鬧了。可是長大后，我不再需要芭比娃娃了，漸漸地我有了同學、有了朋友、有了可以代替它們陪我度過成長時光的玩伴。慢慢地，我似乎也不再需要爸爸了，和爸爸的談話也少了。

上初三后，我的學習任務和體育訓練排得滿滿的。一個星期五，我和往常一樣因為籃球訓練很晚才回家。一進家，門口沒有爸爸的鞋子，我知道他又去忙工作了。我洗過手坐到餐桌前，菜色跟我平常所見的不太一樣，看起來并不誘人。我吃了幾口，發覺味道實在不好，就忍不住停下來，有點尷尬地問媽媽：“媽媽，今天的菜……怎么做得……有點失誤啊？ ”“這是你爸親自給你做的。你知道他幾乎沒下過廚房。原本想等著你回來一起吃，他說他好久都沒和他的寶貝女兒好好地吃頓飯了。后來有客戶打電話談業務，他就出去了。”媽媽笑著回答。頓時，我的心像被什么擊中了一樣。我很難想象，一直忙于工作、在家務方面“笨手笨腳”的爸爸，是如何在那狹小的廚房里摸索出一頓飯來的。一定是手忙腳亂吧！做一頓飯，這對于極少進廚房的爸爸來說，真的不容易啊！

我百感交集，默默地把飯菜吃完了。那頓起初難以下咽的飯菜，竟然越吃越香。飯后，我幫媽媽打掃廚房，我情不自禁地對媽媽說：“爸爸竟然為我做了一頓飯，原來他這么在意我啊！”媽媽好像對我的話感到有點意外，愣了一下，然后笑開了，對我說：“當然了！你不在家的時候，你爸常去你房間看看，有時瞧瞧你最近讀的書，坐下來研究一會兒;有時翻翻桌面上的練習冊，瞅瞅里面你的答題情況;有時我看見他盯著相框里你以前的照片發呆，然后就聽見他發出一聲傻笑。他其實有很多話想對你說，我讓他給你寫個紙條，他偏不，說那樣太肉麻，說要抽空給女兒做頓飯，坐下來當面好好聊聊。你爸真的不容易呀！ ”

溫暖與感動向我襲來，往事一幕幕涌現……我每次籃球訓練，只要有時間，即使從家到學校的距離很近，爸爸也堅持要送我去，他沒空就囑咐媽媽送我去。每次籃球比賽，賽前爸爸又是買水又是買藥的，一遍又一遍地叮囑我重在參與，別逞強，別受傷。記得去年夏天，我還沒來得及鋪涼席，天氣突然特別熱，爸爸回到家，首先想到的就是把陽臺上那個塵封已久的大電風扇搬出來，仔仔細細地擦洗干凈，拿到了我的房間。他說，風扇吹的風是自然風，又涼快，又舒服。然后，他還把涼席找來，用刷子正反面都細致地刷洗一番，拿到陽臺上去曬。繁忙的爸爸能做到如此細心，真的不容易！

現在，我懂得了爸爸的不容易，盡管我和他學習、工作都很緊張、繁忙，但我知道了理解，知道了彼此關心。我的心是溫暖的，我也要用心去做爸爸媽媽的“小棉襖”，珍惜我擁有的寶貴親情。

題型透視

2018年上海市中考作文屬于全命題作文。題目近似白話，審題難度不大，容易“上手”，體現了不在審題上“為難”考生的原則和宗旨，有利于考查考生在選材、立意、表達等方面的語文核心素養，既有開放性，又有連續性。

“真的不容易”盡管是全命題文題，卻具有半命題的性質與特點，即考生在審題時要給文題添加上寫作對象或范圍。如“我們真的不容易”“他真的不容易”“這樣做真的不容易”等，否則會因“真的不容易”范圍太大、內容太多而難以定向、定位，寫起來很難有目標與方向。

首先，審題時不要放過“真的”。所謂“真的”，是指分量十足、實實在在、名副其實的。要很好地表現出“真的”，就要讓閱卷老師產生認同感，引發思想共鳴、情感共振。“真的”在語氣語調上，還有感慨、抒情的意味，有經歷過后“頓悟”“明白”“慶幸”之義。其次，要緊扣“不容易”。它隱含著艱難、艱辛之意，說明事情不是輕而易舉就能做到，而要全力以赴。考生要把這種艱辛的歷程寫出來，包括把過程中的所思、所想、所悟表現出來。最后，將整個題目綜合起來分析，“真的不容易”包含了某件事做成之后的總結、整理與回望，有艱難困苦，更有成功之后的喜悅、激動、驕傲與自豪。

思路點撥

1.凡事都要做好，真的不容易。可以寫自己、朋友、名人等一些真實的例子。如“我”不分晝夜刻苦訓練，在學校的運動會上取得優異成績;袁隆平經歷千辛萬苦，攻克雜交水稻產量的技術難題，成為“雜交水稻之父”;德摩斯梯尼不分春夏秋冬的苦練，忍受周圍人的冷嘲熱諷，最終成為演說名家。

2.讓別人理解支持，真的不容易。伽利略為證明和傳播哥白尼日心說，獻出畢生精力，晚年還受到迫害，并被終生監禁，他的努力，為牛頓理論力學體系的建立奠定了基礎，他取得這樣的成就，真的不容易;班級新制定的公約，施行過程中遇到不同觀點與意見，苦口婆心解釋、說明，讓大家支持，真的不容易。

3.改變自身陋習，真的不容易。自己身上的缺點應該勇于正視并改正：懶散、不按時完成作業、貪玩、脾氣暴躁、不守時、不誠實、愛搬弄是非、破壞團結……這些缺點，你是怎樣改正的？也許這是身邊的朋友、同學的缺點，你是怎樣幫助他改正的？

特色拓展

《真的不容易》一文，真切地展現了父親關愛“我”的一個個鏡頭，后半部分，運用聯想描繪父親關愛“我”的溫暖畫面，進一步豐富了文章內容，表現了父親對“我”無微不至的關懷。文章因聯想的運用而升華，主旨突出。“聯想升華”突出主旨有以下兩種方法：

一是就事聯想到人，給平凡的事件賦予深刻的現實含義，使之動情感人。作家金馬的《螻蟻壯歌》寫群蟻被大火包圍之后迅速抱成一團滾動突圍。在突圍過程中，蟻球外部的螞蟻被燒死，但蟻群最終得救。作家接著由蟻聯想到人。文章結尾說，如果人們也能像螞蟻那樣萬眾一心，就能克服任何困難。這處聯想，起到了化腐朽為神奇的作用，讓文章有了深意。

二是就事聯想到事，從不同的角度展示表現人物品質的事件，使人物形象更豐滿。《真的不容易》這篇文章，先寫父親工作忙，沒時間關心“我”，之后寫父親為“我”做了一頓“看起來并不誘人”的飯。“我”百感交集，聯想到籃球訓練時父親送“我”、籃球比賽時父親為“我”買水買藥、夏天為“我”搬電扇、刷涼席等事情，使父親的形象一下子就豐滿起來。

需要注意的是，聯想和想象不同。聯想所寫的內容必須是真實發生過的，而想象的內容并沒有真實發生，只是對未發生的事情的一種有創意的描繪。

深度評析

這篇中考作文，選材生活，刻畫細膩，立意深刻，主題突出，被評為滿分作文。具體點評如下：

一、選材生活，真實感人

中考作文最講究的是真實的選材，只有真實的素材才能打動讀者。平時學習中，我們一定要善于觀察生活，積累生活中那些真實感人的材料，以備考試時使用。如爸爸孝敬爺爺奶奶，給他們捶背、洗腳;老師關心留守兒童，給他們帶喜歡的蛋糕;班長幫助班里殘疾同學，一幫就是三年……本文中，考生能從生活中選材，把自己和爸爸的生活經歷真實地展現在讀者面前：“我”小時候，爸爸忙于生計，根本沒有時間顧及“我”，“我”習慣了生活中沒有爸爸;但在“我”升入初三后，“我”吃到了爸爸專門給“我”做的飯菜，“我”不在家時，爸爸在我的房間發呆……進而聯想到父親平時對“我”的關愛，“我”終于理解了父親，懂得了珍惜寶貴的親情，真實感人。

二、善用描寫，細節突出

突出人物形象的最好辦法是用細節展現人物的性格特征，細節對表現人物起著至關重要的作用。考生在文中多次展現感人的細節，以此來表現父親對“我”的關心和愛。媽媽描述“我”不在家時，爸爸到“我”的房間瞧瞧“我”讀的書，翻翻練習冊，盯著照片發呆……這些微小的細節，看似閑筆，卻正是一位父親對孩子的愛的正確表達。父親不可能像母親那樣拉著孩子的手，甚至有親昵的動作。正像父親在文中所說“那樣太肉麻”，尤其是父親對女兒，更沒辦法表現得過于親密。在“我”的聯想中，父親為“我”買水買藥，天熱為“我”搬電風扇吹風……諸多細節豐滿了父親愛女兒的真切形象。

三、立意深刻，主題突出

在這篇文章里，是誰“真的不容易”？當然是爸爸！作為一個女兒，整天看不到爸爸，自然會認為爸爸不愛“我”。但事實上，爸爸要養家糊口，要維持一家人的生活，外出掙錢是必然的。他也想每天和妻兒在一起享受天倫之樂，他更知道關心他即將參加中考的女兒，他想和自己的寶貝女兒一起吃頓飯，于是他在狹小的廚房里摸索出一頓飯……一幕幕往事歷歷在目，清晰如昨，“我”終于理解了父親的不容易！文章結尾，“我”的心是暖的，因為“我”懂得了珍惜，懂得了珍惜寶貴的親情。文章立意深刻，主題鮮明。