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基于創新時代下新媒體搭建新平臺引領職工思想的探索

2019-11-05 10:24:06李一博
鴨綠江·下半月 2019年7期

李一博

摘要:在新時代發展的今天,在新媒體迅速發展的時代,在對職工思想進行探索的時候也需要引進新時代的產物。在工會中,想要引領職工的思想政治進步,就需要結合新時代的新媒體技術,搭建新平臺。

關鍵詞:新媒體技術;新平臺;職工思想;工會職能

一、新媒體技術搭建新平臺

在新時代的今天,新媒體已經是我們生活中的一部分。新媒體是一把雙刃劍,對工會中職工的工作有所幫助,但是也會影響職工的政治立場,價值觀念,人生態度,行為方式等。新媒體是當前思想溝通交流的新平臺,工會要在互動中講好大道理。傳統的職工的思想溝通和交流,主要是采取集中宣貫、自上而下、你講我聽的模式,這對于當前思想多元化、具有獨特個性的80后、90后員工來講,針對性和適用性以至于達到的效果都是不明顯。

而QQ群、微博、微信等新媒體傳播方式,是具有雙向性的載體,在交流過程中互動性極強,員工群眾與企業組織可以平等、自由、快捷地交流溝通,能夠實現思想教育的方式由普通的講解變為對職工啟發的引導方式。利用青年所能接受的微電影等新媒體,讓勞動模范、道德模范、優秀共產黨員現身說理,可以把較為復雜的大道理轉化為貼近現實生活的小道理,拉近理論和群眾的距離,更好的對職工進行思想引導。

二、新媒體對思想政治教育的意義

工會的主要職責是:根據黨的基本理論、基本路線、基本綱領和工運方針,圍繞黨和國家工作大局,貫徹執行中國工會全國代表大會和執委會議確定的方針、任務和作出的決議。結合新時代的產物,在其背景下對職工的思想進行教育。在教育同時讓職工正確認識教育的意義,以及把學習到的精神融入到今后的生活中去,對職工形成良好的工作態度進行引領作用。在引領過程中,對職工進行迎合,讓職工更有滿足感與獲得感,對工會組織更有歸屬感,最終達到引領的目標。因此,在方式方法上要盡量做到“迎合”,在政治原則上必須加以“引領”。

新時代的發展對職工的要求作出了巨大的改變,要求職工在工作中培養良好的工作精神,也為職工帶來了新的機遇。在對職工進行教育時,要找到最適合職工的方法,建設起良好的教育模式。積極響應職工的要求,讓工會的工作重心和核心內容得到好的發展。對職工的引領工作是艱難的。如今,網絡已經完全融入職工的日常生活,因此,工會的思想工作陣地要從傳統講堂向網絡、新媒體轉移。工會的思想政治工作要入腦入心,就必須寓教于樂,增強吸引力,把好的觀念融入網絡之中,讓正確思想占領網絡空間。在教育時,要找到適合青年職工的教育方式,讓職工積極參與其中,用經典事跡來教育職工在現實生活中應該怎樣完成自己的思想建設。在教育過程中,找到職工身上的問題,“對癥下藥”,適當的時候可以對個別人員進行單獨教育。

在教育的同時不耽誤正常的工作,不影響職工的利益,以至于讓職工積極參與,提高教育的質量。各級工會一定要敢于正面面對職工反映的現實問題,積極響應職工所提出的要求,從根本上解決職工的問題,用心的服務群眾。工會的首要目的就是把核心價值觀融入到職工的生活,監督和督促職工踐行社會主義核心價值觀。工會人員要以身作則,在職工心中樹立良好的形象,讓職工自愿踐行。在思想政治教育中要突出職工特點,把愛崗愛企、敬業奉獻的精神發揚光大。各級工會要大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神,引導職工學習工匠精神,把成為一名優秀的職工作為自己的首要任務,提高職工的政治思想,改善職工以自我為中心的思想,讓職工把自己和企業,民族,國家的興旺聯系在一起。

三、實施措施

對職工的思想教育不是組織活動豐富職工的生活,而是需要直面職工所存在的思想政治問題進行改善。對職工的思想問題,從根本上進行改善,解決存在的問題,勇于創新,用新穎的方式,對職工的問題進行改善,增加對他們的思想建設,利用新時代的產物對他們做出改變。在新媒體被下,職工的思想教育需要采用“現實”與“虛擬”相結合的方法,做到在網上有效的引導,私下對職工的政治思想進行教育宣傳。完善職工的教育體系,逐步形成思想政治教育信息化,數字化,網絡化。

由于這種新時代背景下的不良反應,我們需要迫切的對這一現象進行整改,加強對職工的思想政治教育,加大工作創新的力度,講究策略和方法,不斷提高政治思想下的科學文化。為了加強對職工的思想政治的引領,應加強對網絡的建設,運用新時代的產物,更容易讓職工接受,借用職工最熟悉的方式來改變職工的政治思想。讓工會可以更好地對職工進行教育,在工作時有主要領導權,讓職工高度重視思想政治建設,工會充分的利用網絡的便利對職工進行教育,鼓勵青年職工為工會的工作出謀劃策,更加的貼近職工生活。加強網絡素養教育,讓青年職工自覺抵制不良信息和非正面的教育理念。“系統講授”,通過定時的課堂教學的傳統形式,全面、系統、深入地解讀網絡社會的各種新現象、新問題和新規律;“深度啟發”,通過下班后社交平臺互動、案例討論、小組報告等多種途徑,使職工深刻理解課堂講授要點,以加快養成網絡社會中健康發展的基本技能和素質。近年來網路鍵盤俠增多,以自我快感為重要依據對各個事件和人物進行抨擊,青年職工思想不堅定的就會被影響。

在企業中,QQ、微博、微信、手機報、微電影、微黨課、微典型的相繼出現,以海量的信息資源和豐富多彩的形式,給員工群眾帶來了豐富的體驗,新媒體已成為員工群眾獲取信息、表達訴求的重要載體。在此基礎上可以建立自己企業的公眾號,通過網絡傳輸職工精神,對職工的思想進行教育。實踐也已證明,采取“互聯網+黨建”、“互聯網+思想政治教育”等模式,以員工群眾視角為切入點,采用視頻、音頻、圖片等時尚元素為輔助,把黨的理論政策、企業改革發展部署轉化為員工群眾能夠很好接受的娛樂平臺更易于員工群眾接受,也更容易引起員工群眾的共鳴。

四、結束語

思想政治教育對青年職工來說是具有重大意義的,對于剛步入社會的青年職工來說,適應社會的能力有待提高,這時就需要工會對其進行思想引領。在新媒體新平臺的發展下,對職工的思想進行教育,會提高工會職工的工作積極性,才會為廣大職工謀取福利。為職工的思想政治工作提供新的載體和新的平臺,是為職工的思想政治工作注入新的動力,一個人有好的價值觀在工作中也會對其他職工進行影響。

參考文獻:

[1]注重策劃 打造品牌 創新工會新聞宣傳工作[J].中國職工教育.2008(03).

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