摘要:“幸福沈北”體現著一種主觀上的幸福感,具有著引導行動的能量。它是指居住在城市中的市民在自身擁有一定審美素養的情況下,能夠明確感受到人文與自然的和諧之美,真正體會到生活中的美好。幸福沈北關涉經濟等諸多維度社會問題。美學維度具體體現為"環境之美"生活之美“和"人文之美等。
關鍵詞:沈北新區;幸福感;美學和諧
一、沈北新區概況
沈北新區位于沈陽市北部,區域面積810平方公里,與鐵嶺、撫順相鄰,并且與沈西工業走廊相連。是沈陽市城(郊)區中面積最大的行政區,是沈陽市重要的發展空間.沈北新區位于長白山余脈,與遼河交匯,東部是丘陵、中西部是平原。有輝山、帽山、七星山和遼河、蒲河、長河,山水相映,風景秀麗,是沈陽環境最美的地區,具有較好的自然自然資源與旅游優勢,也具備發展生態城市的良好基礎條件。
在振興東北老工業基地的背景下,以創新與改革為發展動力,充分發揮沈北新區內大學城科技創新優勢,建設國家新型工業配套示范新區。因此,沈北新區的發展定位是建設沈陽市城市新中心區、現代生態新區、新興產業聚集區。
二、沈北新區的環境之美
近年來沈北新區大力發展區域生態經濟,產業取得了突破性的進展。豐富的古文化遺產,相對古樸、原始的自然生態區域,使游客“復歸自然“、“返樸歸真“,盡情考察和享樂旖旎風光和野生動植物,越來越多的者更愿意到大自然中游覽而不是去現代的城市和海濱度假,這一切為沈北新區的經濟、文化、貿易活動起到了極為重要的推動作用。
與此同時,沈北新區在建設中要對自然生態環境給予保護以滿足建設生態宜居型示范新區的要求,實現人地關系的協調,在布局產業用地、居住用地與其他用地時要為城市綠地與開敞空間留有余地。結合地塊內的現有自然資源對其進行合理的設計,塑造具有地域特色的城市生態景觀。對新區內的社會人文資源進行挖掘,通過對生活方式、文化習俗等內容的研究設計具有人文關懷的新區。此外,完善新區內市政與環衛設施體系,對城市廢棄物、廢水、廢氣進行綜合治理,是各種污染物達到相關規范標注要求,塑造清潔、安全的城市環境。
三、沈北新區的生活之美
生活之美涵蓋了社會結構、人民生活、科技、醫療、社會保障等內容,是影響人口集聚的重要原因。沈北新區圍繞加快新區轉型建設的步伐,高水平配置公共服務設施,尤其要注重提高新區公共服務保障能力、加快新區社會事業功能性項目建設、加強和創新新區社會管理,不斷完善區域公共服務共享,提高新區對人口的吸引力。
(1)加快現代教育體系建設,通過普及學前教育、發展現代基礎教育、充分發揮職業和高等教育優勢,打造教育強區。(2)加快醫療衛生體系建設,在道義、輝山、新城子等片區建立由駐區名醫院、區屬三級衛生機構組成的多層次的醫療衛生體系,提升醫療衛生水平。(3)加快區域科技創新體系建設,圍繞主導產業,完善科技公共服務平臺,全力支持科研機構、龍頭企業所屬重點實驗室、工程技術中心建設,增強區域內科技研發與自主創新能力。(4)加快新區內文體事業建設,推進各組團文體活動中心、社區文化館、健身廣場、民族文化博物館、風情園等項目,提升城市品牌形象。(5)加快社會保障體系建設,從擴大就業、擴大社會保險范圍、完善社會救助體系入手,打造和諧新區。(6)加快社會管理體系建設,加大治安管理、防震救災、消防、信訪、社區建設、檔案事業等方面的管理與組織,提升城市管理水平。
此外,沈北新區構建產業、教育、文化、體育、衛生、社會保障等方面多層次、多中心的服務體系,形成“兩主、六副、多點”的布局結構。兩主以商貿區、蒲河島為市級綜合服務中心。六副為道義商圈、虎石臺商圈、輝山商圈及沈北新城商圈、興隆臺商圈、清水臺商圈,為綜合性地區級服務中心。多點為特色服務中心。主要為專業市場、批發市場等公共服務設施,使沈北生活的居民生活更加便利,進一步打造詩性空間。
四、沈北新區的人文之美
沈北新區是著名的大學城新區和農業高新區,因此可以充分發揮大學院校的專業和資源優勢,為社區文明建設提供有力的理論和實踐支撐,建立“高校一社區一學生”三元互導的模式。在這個模式下,將高校、政府、人文三者有機地進行結合,解決了高校、政府、人文斷層化發展的問題,形成高校培養學生、學生服務于人文、人文反饋于政府三元互導的過程,能夠有效利用大學的專業資源,加大文明建設的力度,提升沈北新區整體文明水平。建設提高社區成員素質的輿論環境。由高校提供專業師資,建立心理健康教育基地和精神文明教育基地,并與政府一起組織學生和志愿者在社區中廣泛開展文明家庭、文明樓組、扶貧幫困、尊老敬老等活動。
優化培養青少年的教育環境。沈北新區擁有優質的教育資源,其高等教育資源得天獨厚。政府與高校協調教育資源共享,開放圖書館、體育場館、博物館等設施,并定期開展適合青少年開拓視野的知識講座。對于在學習上有需要幫助的青少年學生,政府可以組織高校的志愿者提供定期學習輔導建設健康豐富的文化,創建文明向上的文化環境。高校與政府共同組織開展“文化音樂節”、“文化運動會”、“文化藝術節”等大型活動;并對成立的合唱團、健身舞隊等進行藝術指導。成立“志愿者”隊伍。在高校學生中招募和組建“志愿者”,定期組織“志愿者”參與社區文明建設,充實人文建設力量。
參考文獻
[1]沈北新區產業發展的幾點建議[J].馬鳳江,杜桂娟,鄭家明,楊姝.農業經濟.2014(05)
[2]基于精明增長的城市新區空間結構優化研究——以天津市濱海新區為例[J].王振坡,游斌,王麗艷.地域研究與開發.2014(04)
作者簡介:
孔德鵬,男,漢族,河南南陽人,沈陽師范大學學生。
校級大學生創新創業訓練計劃資助項目,項目編號201803055