云計(jì)算在職業(yè)教育信息化建設(shè)中的實(shí)踐

摘要：本文以云計(jì)算在職業(yè)教育信息化建設(shè)中的實(shí)踐為研究對(duì)象，首先對(duì)云計(jì)算進(jìn)行了總結(jié)，然后分析了云計(jì)算的特點(diǎn)。最后重點(diǎn)介紹了云計(jì)算在職業(yè)教育信息化建設(shè)中的實(shí)踐，以供參考。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；職業(yè)教育信息化建設(shè)；實(shí)踐

一、人工智能概述

隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都開始進(jìn)行信息化建設(shè)，在人們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活和工作中都實(shí)現(xiàn)了資源的共享。目前，我國職業(yè)教育資源配置不平衡，教育信息資源共享無法有效實(shí)現(xiàn)。然而，云計(jì)算在職業(yè)教育中的應(yīng)用可以有效地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，解決當(dāng)前職業(yè)教育和社會(huì)發(fā)展中存在的問題，有利于職業(yè)教育的健康發(fā)展。

二、云計(jì)算的優(yōu)勢

云計(jì)算本身具有大容量的存儲(chǔ)功能，并且具有很高的安全性，云計(jì)算是在處理數(shù)據(jù)的過程中，能夠有效地保護(hù)數(shù)據(jù)的安全，為用戶提供最有保障的服務(wù)，更重要的是，用戶在云上傳輸數(shù)據(jù)后，云計(jì)算能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的保存和安全，真正做到了讓用戶考慮。云計(jì)算具有以下特點(diǎn)，一是規(guī)模大。云計(jì)算以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，通過互聯(lián)網(wǎng)提供動(dòng)態(tài)易開發(fā)虛擬化的資源。它的規(guī)模是巨大的。例如，僅谷歌就擁有100多萬臺(tái)服務(wù)器，可以為用戶提供高效的計(jì)算和數(shù)據(jù)分析服務(wù)。其次是虛擬化。由于云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的，它可以支持用戶在任何地點(diǎn)和任何終端訪問服務(wù)。用戶只需要一臺(tái)筆記本電腦和一臺(tái)手持終端就可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得相關(guān)服務(wù)，而不需要關(guān)心虛擬化中的程序是如何運(yùn)行的。三是穩(wěn)定性和可靠性。云計(jì)算服務(wù)器通過采用計(jì)算節(jié)點(diǎn)、服務(wù)器交換、多副本數(shù)據(jù)容錯(cuò)等技術(shù)，可以提升自身的計(jì)算能力，使其更加穩(wěn)定可靠。

2.1服務(wù)方便快捷，成本低廉。

在云計(jì)算中，用戶使用終端的需求進(jìn)一步降低，用戶可以隨時(shí)隨地享受資源共享服務(wù)，而不必考慮計(jì)算機(jī)升級(jí)和軟件安裝的問題。用戶的使用變得更加簡單方便，為用戶節(jié)省了工作成本，加快了信息的傳輸速度。

2.2計(jì)算能力超強(qiáng)。

云計(jì)算本身擁有無限的計(jì)算能力。普通用戶在使用過程中還可以享受每秒10萬億的運(yùn)算量，可以滿足不同用戶在各個(gè)方面的需求。

三、職業(yè)教育存在的問題

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，需要高素質(zhì)的技術(shù)人才，但職業(yè)院校在發(fā)展中還面臨著諸多問題，與快速發(fā)展的社會(huì)不相適應(yīng)。

3.1學(xué)校的發(fā)展

高職院校過于重視一年一度的招生工作，認(rèn)為完成了招生工作就可以高枕無憂了，而學(xué)生未來的發(fā)展就放在第二位，更不用說關(guān)注高職院校的發(fā)展了。

3.2師資力量不達(dá)標(biāo)

高職院校應(yīng)認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量的重要性，只有提高教學(xué)質(zhì)量，才能促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

四、云計(jì)算對(duì)職業(yè)教育的影響及發(fā)展舉措

4.1提供了大量的信息資源

目前我國職業(yè)教育擁有大量的教育信息資源，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，職業(yè)教育信息資源可以在職業(yè)院校各部門之間不斷傳遞，在引入云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中，學(xué)生、教師、實(shí)驗(yàn)室等部門可以利用云計(jì)算獲取有效的信息，同時(shí)創(chuàng)建新的信息并上傳到云計(jì)算中，實(shí)現(xiàn)資源共享，有利于學(xué)生突破學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的限制，學(xué)習(xí)資源可以隨時(shí)隨地下載，享受資源共享帶來的便利學(xué)習(xí)條件。

4.2節(jié)約了硬件設(shè)備和維護(hù)成本

最近幾年，我國范圍內(nèi)的教育網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中普遍引入了信息技術(shù)，促使職業(yè)院校可以與兄弟院校實(shí)現(xiàn)了交流與互動(dòng)，利用云計(jì)算可以將各種資源從一臺(tái)計(jì)算機(jī)上傳到一種虛擬資源當(dāng)中，借助于網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)絺€(gè)人用戶手中并提供多種計(jì)算服務(wù)，但并不要求用戶擁有高水平的終端設(shè)備，應(yīng)用這種模式的高職院校不需要投入更多的財(cái)力物力也不需要購買新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。基于這一優(yōu)勢，筆者認(rèn)為，云計(jì)算必將廣泛應(yīng)用于各個(gè)學(xué)校，促進(jìn)高職院校的健康發(fā)展。

4.3.構(gòu)建健康的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

在應(yīng)用層構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互平臺(tái)、社會(huì)教育（終身教育）服務(wù)平臺(tái)和管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、案例資源、應(yīng)用等專業(yè)數(shù)據(jù)的虛擬化并提供給用戶。健康職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的臨床資料和居民健康檔案。在一臺(tái)服務(wù)器上部署應(yīng)用程序可消除用戶服務(wù)器上硬件、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備以及軟件升級(jí)和維護(hù)的成本，使用戶只需通過瀏覽器即可訪問所需的軟件和服務(wù)。此外，云計(jì)算為專業(yè)數(shù)據(jù)和教學(xué)資源提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，不僅節(jié)省了存儲(chǔ)空間，而且提高了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的高可靠性和安全性。

4.4保證數(shù)據(jù)信息安全

目前高職院校應(yīng)用最廣泛的是云存儲(chǔ)服務(wù)，廣 大師生需要信息時(shí)可以利用掌握的用戶名與密碼進(jìn)入服務(wù)器，得到自己需要的信息，不僅存儲(chǔ)設(shè)備不會(huì)因應(yīng)用時(shí)間過長而損壞，也不會(huì)考慮病毒對(duì)其的影響，云存儲(chǔ)服務(wù)擁有一支高素質(zhì)的維護(hù)團(tuán)隊(duì)。云存儲(chǔ)包括網(wǎng)絡(luò)磁盤、微磁盤等，不同于移動(dòng)存儲(chǔ)。它不考慮病毒的影響，能安全方便地存儲(chǔ)各種數(shù)據(jù)。同時(shí)，也支持個(gè)性化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。充分利用云計(jì)算，使學(xué)習(xí)者在不受時(shí)間、地點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備使用影響的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)、愛好等因素選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

五、結(jié)語：

無論云計(jì)算多么先進(jìn)，多么容易使用，都必須有一套行之有效的方案，才能讓中職學(xué)校的云計(jì)算進(jìn)化，讓云計(jì)算真正為廣大師生、家長所接受，這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

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作者簡介：

朱傳冰，男，臨沂大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，軟件技術(shù)專業(yè)專科在讀，研究方向：信息安全。