7歲以下小兒營養(yǎng)不良的健康教育及保健指導(dǎo)的臨床效果分析

李春麗

【摘 要】：目的：分析評(píng)價(jià)對(duì)7歲以下的營養(yǎng)不良患兒實(shí)施健康教育和保健指導(dǎo)的臨床效果。方法：選擇在本院接受診斷治療的營養(yǎng)不良患兒114例，其年齡均小于7歲，將其均分為對(duì)照組和觀察組，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù)，觀察組應(yīng)用健康教育以及保健指導(dǎo)，進(jìn)行其健康知識(shí)知曉情況以及家屬護(hù)理滿意度的分析對(duì)比。結(jié)果：相較于對(duì)照組，觀察組患者對(duì)相關(guān)健康教育知識(shí)的認(rèn)知情況明顯優(yōu)于對(duì)照組，組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異顯著，P<0.05。且觀察組患者護(hù)理滿意度與對(duì)照組進(jìn)行比較具有明顯優(yōu)勢(shì)，數(shù)據(jù)對(duì)比差異具有研究統(tǒng)計(jì)意義，P<0.05。結(jié)論：在7歲以下小兒營養(yǎng)不良護(hù)理干預(yù)過程中應(yīng)用健康教育以及保健指導(dǎo)對(duì)提高患兒以及家屬對(duì)自身疾病的認(rèn)知情況具有積極影響，能夠進(jìn)一步提高患者家屬的護(hù)理滿意度，具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】：7歲以下;小兒營養(yǎng)不良;健康教育;保健指導(dǎo);臨床效果

【中圖分類號(hào)】R729【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2019）11-03--02

小兒營養(yǎng)不良在臨床上比較常見，又將其稱之為小兒蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良，此疾病大多是由于在長期時(shí)間攝食不足引起的營養(yǎng)缺乏癥狀，患有此病后患兒大多表現(xiàn)為漸進(jìn)性消瘦以及器官功能紊亂等臨床癥狀，會(huì)對(duì)患兒的智力以及運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育產(chǎn)生一定的不良影響，直接影響著患兒今后正常的健康成長。臨床研究數(shù)據(jù)表示營養(yǎng)不良患兒接受治療后，需要對(duì)患兒實(shí)施健康教育以及保健指導(dǎo)進(jìn)行其臨床治療效果的有效鞏固[1]。針對(duì)此種現(xiàn)狀，本文開展研究實(shí)驗(yàn)，以114例患兒作為研究對(duì)象，分別給予不同的護(hù)理干預(yù)措施，進(jìn)行健康教育與保健指導(dǎo)應(yīng)用效果的評(píng)價(jià)對(duì)比，將此次研究結(jié)果匯報(bào)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

此次研究數(shù)據(jù)選取時(shí)間為2018年1月-2019年6月，納入研究對(duì)象為114例，均為存在營養(yǎng)不良癥狀的小兒患者，其年齡范圍均小于7歲，應(yīng)用隨機(jī)數(shù)字法分組原則將其均分為對(duì)照組（57）和觀察組（57），其中對(duì)照組患兒中男女比例為37：20，平均年齡為（5.69±3.49）歲，觀察組患者中男36例，女21例，對(duì)比評(píng)價(jià)114例患兒的一般資料，并未出現(xiàn)明顯差異，P<0.05。

1.2 方法

對(duì)照組患兒在護(hù)理干預(yù)中應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù)，具體措施如下：糾正患兒電解質(zhì)紊亂現(xiàn)象，針對(duì)其具體病情發(fā)展情況采取針對(duì)性地抗感染治療措施，按照醫(yī)囑給予患兒胃動(dòng)力促進(jìn)藥物。

觀察組則應(yīng)用健康教育、保健指導(dǎo)，具體措施如下：護(hù)理人員需要向患兒家屬詳細(xì)講解健康飲食對(duì)病情發(fā)展起到的重要影響，同時(shí)告知家屬，患兒在不同階段內(nèi)的營養(yǎng)成分需求，以便于指導(dǎo)家屬以患兒的臨床癥狀以及病情發(fā)展情況進(jìn)行飲食計(jì)劃的制定和調(diào)整，達(dá)到營養(yǎng)均衡和飲食合理搭配的效果。此外，護(hù)理人員需要告知其家屬，患兒在發(fā)育期間不同階段內(nèi)的熱量攝入需求，增加蔬菜、瘦肉、雞蛋、水果等食物的攝入量，其中6～7歲患兒每日所需熱量控制在3330～4167kJ，5歲患兒熱量需求攝入量控制在2500～3330kJ[2]。在健康指導(dǎo)階段內(nèi)，護(hù)理人員需要對(duì)患者進(jìn)行規(guī)范用藥的指導(dǎo)，避免出現(xiàn)由于用藥不當(dāng)現(xiàn)象引發(fā)不良反應(yīng);向患兒家屬詳細(xì)講解飲食習(xí)慣規(guī)范的重要意義，并且監(jiān)督家屬，注意患兒飲食計(jì)劃的合理葷素搭配，增加蛋白質(zhì)、維生素以及脂肪的攝入量，針對(duì)處于哺乳階段的患兒，對(duì)患兒增加輔食，保證營養(yǎng)的均衡，盡量選擇易消化的食物。針對(duì)年齡區(qū)間在2-3歲，給予規(guī)范性的用藥指導(dǎo)，通過復(fù)方四維亞鐵散（10g）和維生素AD丸（1粒）的口服用藥;而年齡階段處于6～24個(gè)月者，給予其復(fù)方四維亞鐵散和貝特令，用藥劑量分別為10g、1粒[3]。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)比評(píng)價(jià)兩組患者在護(hù)理干預(yù)后，患兒家屬護(hù)理滿意度以及對(duì)相關(guān)健康知識(shí)的認(rèn)知情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

此次研究實(shí)驗(yàn)中使用SPSS22.0軟件計(jì)算，其中健康教育認(rèn)知評(píng)分屬于連續(xù)性變量資料，使用“t”計(jì)算，“”表示;家長護(hù)理滿意度，使用x2計(jì)算，表示為n、%。治療前后數(shù)據(jù)對(duì)比以P值在0.05區(qū)間內(nèi)表示統(tǒng)計(jì)學(xué)存在顯著差異。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比評(píng)價(jià)兩組患者家屬對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知情況

對(duì)照組患者家屬對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知度評(píng)分為（56.69±3.49）、觀察組為（71.63±4.17），相較于對(duì)照組，觀察組患者家屬健康認(rèn)知評(píng)分具有明顯優(yōu)勢(shì)，組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異顯著，P<0.05（t=20.7429）。

2.2 對(duì)比評(píng)價(jià)兩組患者家屬護(hù)理滿意度

對(duì)照組患兒家長中，滿意度為71.93%（41/57），其中十分滿意14例，滿意27例，不滿意16例;觀察組中十分滿意19例，滿意37例，不滿意1例，滿意度為98.25%（56/57），對(duì)比評(píng)價(jià)兩組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異，P>0.05（x2=15.5549）

3 討論

營養(yǎng)不良作為一種發(fā)生率較高的慢性營養(yǎng)病癥，對(duì)患兒自身的機(jī)體發(fā)育具有不良影響，如果不接受及時(shí)、有效的護(hù)理干預(yù)措施和治療措施，容易造成患兒出現(xiàn)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)感染，對(duì)加重患兒病情發(fā)展具有嚴(yán)重影響，容易導(dǎo)致患兒出現(xiàn)慢性遷延腹瀉、腸炎、食欲減退等不良現(xiàn)象。

在此次研究實(shí)驗(yàn)中，為了探討有效的臨床護(hù)理措施，選取114例小兒營養(yǎng)不良患兒為例，分別給予常規(guī)治療以及健康教育和保健指導(dǎo)措施，研究數(shù)據(jù)充分表示，觀察組患兒家屬采取護(hù)理干預(yù)后對(duì)患兒病情發(fā)展以及健康知識(shí)的認(rèn)知程度明顯高于對(duì)照組，且家屬護(hù)理滿意度具有明顯優(yōu)勢(shì)，組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異顯著，P<0.05，分析原因如下：在實(shí)施健康教育和保健指導(dǎo)，通過采用正確觀念樹立、營養(yǎng)不良誘發(fā)因素分析、飲食計(jì)劃的合理規(guī)劃，在臨床實(shí)踐中做到飲食的合理搭配，能夠進(jìn)一步提高患兒食欲，進(jìn)行患兒每日攝入熱量的控制，達(dá)到了改善患兒營養(yǎng)狀況的效果。

綜上所述，針對(duì)存在營養(yǎng)不良的7歲以下患兒，對(duì)其實(shí)施健康教育和保健指導(dǎo)措施，能夠進(jìn)一步提高患兒家屬對(duì)相關(guān)健康知識(shí)的認(rèn)知程度，有利于改善其臨床癥狀，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

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邵金玲.保健方法與臨床保健指導(dǎo)對(duì)小兒營養(yǎng)不良療效及家庭滿意度的影響[J].慢性病學(xué)雜志，2016，17（08）：864-867.