書面表達

1

假設你是李華。你班將舉行一次班會，主題為“提倡全民閱讀，建設書香社會”。請用英語寫一篇發言稿。內容包括：

1﹒“全民閱讀”的好處;

2﹒就開展“全民閱讀”活動提出具體的建議。

注意：

1﹒詞數100左右;

2﹒開頭和結尾已給出，不計入總詞數;

3﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。

參考詞匯：書香社會 nation of avid readers

Boys and girls，

Thats all. Thank you.

2

最近，你班學生就“怎樣才能獲得幸福？”這個問題進行了討論。請用英語寫一篇短文，談談你的看法。內容應涉及以下方面：

1﹒健康;

2﹒家庭;

3﹒人際關系;

4﹒學習情況。

注意：

1﹒詞數100左右;

2﹒開頭已給出，不計入總詞數;

3﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。

參考詞匯：和諧的 harmonious

How to be happy？ This is a very realistic and deep question.

3

持之以恒是一種很重要的品質。假設你將參加主題為“Perseverance”的英語演講比賽。請根據以下要點寫一篇演講稿：

1﹒持之以恒與成功的關系;

2﹒持之以恒與天賦的關系。

注意：

1﹒請以個人或者名人事例進行論述;

2﹒詞數100左右（開頭和結尾已給出，不計入總詞數）;

3﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。

Hello， everyone！ Today， I would like to make a speech on perseverance.

Thanks for listening.

4

假如你是李華。你讀到外國中學生Jack的博客，了解到他即將作為一名交換生來你校學習。他希望能夠寄宿在一名擅長英語的中學生家里，以便更好地了解中國文化。請你給Jack寫一封電子郵件。內容包括：

1﹒希望他住你家;

2﹒介紹你的個人情況;

3﹒你能為他提供的幫助。

注意：

1﹒詞數100左右;

2﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。

5

假如你叫李華，你的筆友Christ對中國歷史文化很感興趣，他來信請你給他推薦適合的中文讀物，請你寫一封回信。內容包括：

1﹒擬推薦讀物的名稱及內容;

2﹒推薦理由;

3﹒邀請他來中國體驗文化。

注意：

1﹒詞數100左右;

2﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。

Dear Christ，

Yours truly，

Li Hua

6

假如你是李明。班里新來一名同學Dale，他因一時無法融入新的集體感到很苦惱，請你用英語給他寫一封信。內容包括：

1﹒幫他分析原因;

2﹒提出建議。

注意：

1﹒詞數100左右;

2﹒開頭和結尾已給出，不計入總詞數;

3﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。

Dear Dale，

Im sorry to hear that you have trouble in getting along well with the new class. So I hope I can give you a hand.

Im firmly convinced that you will soon become part of our class and you will enjoy it.

Yours sincerely，

Li Ming

7

假設你是學校學生會主席李華。你校將要組織外國交換生參觀中國美術館（National Art Museum of China）。請你用英語寫一則通知。內容包括：

1.活動具體安排（集合時間、地點，交通方式等）;

2.活動內容;

3.活動意義。

注意：

1.詞數100左右;

2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數;

3.可以適當增加細節，以使行文連貫。

Notice

Hi， everyone！ May I have your attention， please？

Hope you will enjoy the visit. Thats all. Thank you！

8

假定你是李華，準備在暑假赴美國進行短期旅行。請你用英語給美國網友Tom寫一封郵件。內容包括：

1.寫信目的;

2.旅行要求（體驗生活，參觀名校等）。

注意：

1﹒詞數100左右;

2﹒可以適當增加細節，以使行文連貫。