歌劇費加羅的婚禮選段《你們可知道》演唱技巧及作品分析

石中博

《費加羅的婚禮》是世界上非常著名的歌劇之一，在世界歌劇史上享有重要地位，其中的《你們可知道》是一首非常受歡迎的歌劇唱段，在教學和演出中一直都是聲樂學習的教材歌曲。作為一名學習聲樂的學生，筆者很喜歡這首聲樂作品。筆者分析了這首作品的創作背景、內容和演唱技巧，以確定自己以后演唱歌劇詠嘆調時的藝術處理方式，并引用相同的歌唱方式，以達到更好的演唱水平。

莫扎特根據話劇創作了膾炙人口的喜歌劇《費加羅的婚禮》。這部歌劇反映了一個時代的精神，是莫扎特最具代表性的歌劇之一。歌劇中最受歡迎的詠嘆調無疑就是凱盧比諾演唱的《你們可知道》，通過簡單明了的樂句描繪了一個情竇初開的少女不安的心情。這首詠嘆調也是很多女中音音樂會的保留曲目，本文分析了作品創作背景、作品內容以及演唱情感處理方式，以期更好地使人演唱這首詠嘆調。

一、歌劇選段《你們可知道》作者簡介及創作背景

（一）作者簡介

莫扎特被稱為“音樂神童”，小時候就顯現出過人的音樂天賦。1756年，莫扎特出生在奧地利薩爾茨堡，他的父親是一個宮廷樂師，小時候的音樂熏陶也為莫扎特之后的音樂創作打下了很好的基礎。莫扎特具有非常獨特的音樂創作風格，他從小就非常喜歡歌劇藝術，在短暫的一聲中，總共創作了二十部歌劇作品，其涉及歌劇的各種形式。其中主要包括四部意大利的正歌?。ā兜彝械娜蚀取贰犊死锾赝跻远嗝兰~》等），七部意大利的喜歌劇（《開羅的鵝》《受騙的丈夫》《費加羅的婚禮》《唐璜》等），還有四部的奧歌唱?。ā赌У选贰逗髮m出逃》《蒂安和巴斯蒂安娜》等）。

（二）創作背景

歌劇《費加羅的婚禮》主要是根據法國戲劇家博馬舍的同名喜劇改編而成的，首演時間是在1786年，地點是在維也納，直到今天，這部歌劇上演率依然很高。這部歌劇作品是莫扎特在他三十歲時指揮完成的，在封建社會的背景下，由于歌劇內容帶有很多敏感元素，因此在上演之后，很多貴族對此很難接受，神圣羅馬皇帝雖然個人非常喜歡這部作品，但是由于外邊的壓力很大，皇帝就命令莫扎特將歌劇中的敏感部分全部刪除。歌劇《費加羅的婚禮》用了兩年進行譜曲創作。選段《你們可知道》正是出自喜歌劇《費加羅的婚禮》的第二幕第三場，是凱魯比諾的詠嘆調。凱魯比諾的角色勝過了劇中蘇珊娜這一女高音的演唱，作為女中音，唱出了同樣膾炙人口的樂曲，開創了歌劇的新時代。

二、詠嘆調《你們可知道》作品內容及分析

（一）作品內容

通過分析歌劇創作背景和故事內容，筆者對男主人公在演唱《你們可知道》時的內心感受有了一個更加深刻的理解。在演唱作品《你們可知道》時，筆者可以加入一些個人理解和感悟，讓自己的演唱情感更加豐富。

巴巴莉娜與凱魯比諾約會，不料卻被伯爵發現了，因此伯爵想要辭退凱魯比諾，于是凱魯比諾就去找蘇珊娜，想讓蘇珊娜在伯爵面前為自己說幾句好話，別讓伯爵把自己辭退。就在凱魯比諾與蘇珊娜談話時，伯爵正好過來找蘇珊娜，于是凱魯比諾就慌慌張張地躲了起來，聽到了伯爵與蘇珊娜之間的所有談話。在他們談話時，巴西里歐也來到蘇珊娜的房間，伯爵也躲了起來。巴西里歐跟蘇珊娜說凱魯比諾對伯爵夫人有愛慕之情，伯爵聽到這些話后非常生氣，于是就從躲藏的地方出來了，卻意外地發現了躲起來的凱魯比諾。于是，伯爵就決定派凱魯比諾去當兵，讓他遠離自己的夫人，凱魯比諾聽到這個決定以后心中更加失落。于是，凱魯比諾就去請費加羅幫忙，費加羅想聯合伯爵夫人一起捉弄伯爵，通過勸說，伯爵夫人同意了費加羅的請求。在去當兵時，凱魯比諾穿上軍裝向大家告別，蘇珊娜強烈要求凱魯比諾向伯爵夫人說些什么，于是凱魯比諾拿著自己寫的歌唱給伯爵夫人聽，這首歌就是《你們可知道》，凱魯比諾在非常忐忑的情緒下演唱了這首膾炙人口的聲樂作品。

（二）作品分析

首先，作者以第一人稱作為《你們可知道》中的抒發對象，利用這一人稱來表述自己的觀點，抒發自己心中的獨白。作曲家利用一強一弱的節奏變化，充分表現出男主人公內心的忐忑。單三部的曲式結構是聲樂作品《你們可知道》運用的主要創作結構。在調式上，作曲家利用了bB大調，從這首詠嘆調的開頭可以看到，力度都在p上進行，使得旋律更顯輕快柔和。作品融入歌劇作品中的第一和第三句的旋律，再配上女主人公在旁邊的伴唱，使得整個旋律更加和諧。作曲家還通過很多曲調的表現來描寫主人公當時對愛情的懵懂感覺，例如，21～34小節為F大調，35～44小節為A大調，45～51小節轉入c小調，52～60小節是g小調，使得主人公內心深處產生了一種既興奮又不安的情緒。作曲家還通過加入一些巧妙的文字語言，深刻地表現男主人公凱魯比諾的內心世界，通過音樂和文字來更加深刻地揭露凱魯比諾演唱的真實意思。這種表達方式讓觀眾能夠充分理解演唱者的內心情緒體驗，能夠讓觀眾與演唱者之間形成強烈的共鳴。

三、作品的演唱情感處理與分析

（一）演唱技術與技巧

氣息控制在聲樂演唱中尤為重要，在演唱作品《你們可知道》時，要保證氣息的流暢與腔體的通透，保證小腹的力量和頭腔的共鳴，氣息不能上浮，在演唱每一句歌詞時要讓氣息沉下去，保證有充足的氣息供應，不能在演唱過程中出現斷氣現象，當然氣口除外。加入合適的頭腔共鳴能夠讓聲音更加具有穿透力，如果只追求氣息的控制，沒有頭腔共鳴的配合，會讓聲音失去穿透力，聲音聽起來不夠圓潤。在演唱作品時，還要注意的就是強弱的變化，情感的表達能夠通過旋律的強弱變化表現出來。在進行演唱時，咬字也是非常重要的，咬字的正確與否直接決定演唱者的發聲狀態，咬字時還要注意歸韻，例如，“什么是愛情”的最后一個意大利文mor最后應歸韻到o上，歸韻在演唱中也很重要，歌曲中還有很多需要歸韻的地方值得人們留意。

（二）演唱中一些值得注意和解決的問題

聲樂演唱中會遇到諸多問題，需要人們一一克服。例如，有些人在下面唱得很好，但是每次舞臺表演都會出現這樣那樣的問題，主要原因就是過度緊張。過度緊張會影響氣息的控制、腔體的運用以及情感的表達，這充分說明演唱者還沒有熟練掌握演唱方法。平時要練習好基本功，只有這樣才能在舞臺上運用自如。在平時練習中，一些地方很容易出錯，如果不及時解決，等到舞臺演出時，每次唱到這些地方就會不由自主地產生一種緊張情緒，而且這種緊張情緒是不可控制的。因此，在平時訓練時，人們要及時糾正錯誤，增強自信心，強大的心理素質、堅實的基本功底和嫻熟的演唱技巧是表現作品深刻內涵的基本要求。

四、結語

通過欣賞和分析可知，歌劇唱段《你們可知道》擁有強烈的藝術感染力。作曲家通過自己巧妙的創作手法和想象力，為觀眾呈現了一首膾炙人口的經典唱作。作為一名聲樂學習者和演唱者，在演唱一首作品之前，應該從多個角度對作品進行深入的分析和研究，在演唱的過程中加入自己的一些想法和情感體驗，將作品中的情感處理得更加細膩，使作品更能打動和感染每一位觀眾。作為歌劇演唱詮釋者，要不斷提高自己的演唱技巧和藝術修養，把能力提升到一個新的高度。

（佳木斯大學音樂學院）

指導教師：顧大軍