第十屆全球華人探究學習創新應用大會成功召開

邱紅

【本刊訊】2019年7月20-22日，由全球華人探究學習學會主辦，北京師范大學承辦的第十屆全球華人探究學習創新應用大會（GCCIL2019）成功召開。

大會邀請了本領域知名學者給出了精彩紛呈的報告。北京師范大學教育學部副部長李芒教授站在智能社會迅速發展的歷史時刻，審視人工智能教育應用及發展前景，從哲學視角對當下信息技術教育應用的各類現象給予深度思考和解讀，闡釋信息技術支撐和引領現代教育發展的科學本質。臺灣師范大學洪榮昭教授深入地闡述了探究式教學之于現代教學發展的意義，指出在一線教學實踐場域中，探究式教學發展仍未能充分普及，并通過豐富的案例呈現了探究式教學模式的實踐應用。美國猶他州州立大學Edward教授在報告中介紹了如何在STEM教育中創造有意義的探究性學習活動，并分享了他在這一領域的經驗。清華大學孫茂松教授通過對學堂在線、Udacity等國內外知名慕課平臺的介紹及其支持的人才培養模式創新，為與會者呈現了人工智能技術助力下的在線課程實踐前景。

本屆大會以“智能教育發展下的學習方式創新”為主題，特別規劃了特邀報告、論文報告與分享、競賽作品分享與交流、論文與競賽作品海報交流、工作坊等多種形式，以提升各級學校教師的探究學習創新應用能力。