【摘 要】 愛國是中華民族的傳統美德,也是當代民族精神的核心。大學生作為社會主義的建設者和接班人,擔負著民族復興的使命。他們的愛國主義素質在一定程度上展現了國家和民族的文明發展。高校思想政治教學是愛國主義教育實現的重要途徑,有利于當代大學生樹立正確的國家觀念。當前,大學生中存在有關愛國主義的誤解的偏差是思想政治教育教學中需要解決的問題,必須通過教學方法和內容的改革,實現愛國主義教育的目的。
【關鍵詞】 愛國主義 思政課程 大學生
一、愛國主義的內涵
愛國主義體現了人們對自己祖國的深厚感情,揭示了個人對祖國的依存關系,是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。愛國主義是隨著國家的形成而形成的一種價值選擇準則,是最核心且最有效的凝聚民族國家內部力量的價值取向。[1]愛國是每個人都應當自覺履行的責任和義務,作為當代大學生,愛國需要建立在理性的基礎上,客觀的認識本民族的歷史、傳統和國情,學會辯證的分析問題,堅持解放思想、實事求是的原則表達自己的愛國熱情,切實維護民族和國家的利益。
二、新時代高校思政課愛國主義教育的必要性
1.堅定大學生社會主義信念的必然要求
我國的愛國主義始終圍繞著實現民族富強、人民幸福而發展的,最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運連接著黨的命運,社會主義的命運。……