
《王維詩<山居秋暝>》
作者:張笑一
年齡:7歲
輔導教師:王春云
培訓機構:北京新私塾
小作者心里話:
唐朝著名詩人王維的《山居秋暝》是一首山水名篇,他用短短40個字將初秋時節的雨后黃昏景象描寫得繪聲繪色。當我誦讀這首詩時,就會想象出一幅美麗的山水畫,現在我以歐楷的精妙筆法表達我對這首詩的喜愛之情。
教師有話說:
小作者創作的四尺對裁條幅作品,歐體特點明顯,點畫規范,結構準確,大小統一,布局合理,章法完整。尤其在選擇內容上,能夠想到文墨相合,小小年紀,實在難能可貴。期待其百尺竿頭再進步,循序漸進攀高峰。

《崔涂<春夕>》
作者:郭樂怡
年齡:14歲
輔導教師:程峰
培訓機構:中國福利會少年宮
小作者心里話:
崔涂《春夕》是我比較喜歡的一首七言律詩。我覺得用《大字陰符經》的筆法書寫這首詩,能夠更好地將詩的清麗語言、工整格律以及深婉感人的詩意體現出來。
教師有話說:
這位同學創作的《崔涂<春夕>》,能夠很好地體現《大字陰符經》的筆法和結構方法。字與字之間的關系處理得較好,作品整體整齊中見活潑。落款所用的行書也有粗細、縱橫變化,并與正文相得益彰。

《行書臨帖<蓮出綠波>》
作者:高舒然
年齡:12歲
輔導教師:田文玲
培訓機構:青島齊魯書畫研修學校
小作者心里話:
臨帖是學書的不二法門?!端瓮貞讶始鯐ソ绦颉肥翘迫司粗赝豸酥畷ǖ捏w現,而懷仁作為中國最頂尖的集字高手,做到既秀潤流暢又挺健有力。臨摹此作,可學習行書之法。
教師有話說:
這位同學始練楷書,又經隸書的學習,方入行書。扎實的歷練和積累,使其對于用筆的粗細、收放、快慢,墨的濃淡,以及字形結構都有了一定的認知理解能力。故在行書臨帖之時,能顯示出書法的扎實功底、規范技法與率真本性。

《智永楷書集字<心經>》
作者:丁思齊
年齡:8歲
輔導教師:邵艷
培訓機構:山東省青島小書圣書法工作室
小作者心里話:
我喜歡通過臨摹感悟古代書法藝術。此本《心經》集字大部分來自于智永《真草千字文》。智永,本姓王,東晉書法家王羲之的第七世孫,法名智永,精勤書藝,曾手寫《真草千字文》。從古人書法中集字撰寫《心經》,是一種將書法與經文相結合的藝術表現形式。
教師有話說:
學生作品體現出了智永結體方正穩健、氣息暢達的特點,線條干凈,用筆精準,富有彈性。心經全篇260字,一氣呵成,實屬不易。