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以人工智能為代表的新一代信息技術的快速發展，將會對傳統的教育理念、教育體系和教學模式產生革命性影響，從而進一步釋放教育在推動人類社會發展過程中的巨大潛力。智能時代的教育，將更加注重培養學生的創新能力和合作精神，實現更加多元、更加精準的智能導學與過程化評價，促進人的個性化和可持續發展。

教育部科技司司長雷朝滋在“人工智能與教育大數據峰會·2019”上發表講話。他表示，智能時代，傳統的社會結構、職業分工將產生重大調整。教育亦不能置身事外，應主動適應新的時代要求。

未來，5G 通信技術要求速率更快、帶寬更寬，這就要求通信運營商對此做出相應的布局與調整。首先，要增加蜂窩移動通信的密度，提高通信頻段，縮短傳輸距離，只有在小蜂窩半徑下每個用戶才能享受到更大的帶寬；此外，還應利用空分復用（SDN）技術布局大規模天線，在物理層面將整個頻段展寬進行改進，才能更好地提升連接密度，為5G 通信提供堅實的基礎保障。

中國工程院院士、中國互聯網協會理事長鄔賀銓在“5G 時代·智聯聚變”科技峰會上接受采訪時如此表示。

網絡安全技術已經成為萬物互聯時代的核心技術，只有把握這方面的核心技術才能把握自己的命運，提升我國在網絡空間的話語權，真正建成網絡強國。

在第七屆互聯網安全大會上，中國科協名譽主席、中科院院士韓啟德認為，網絡空間作為與海陸空天并列的人類活動第五空間，已經成為維護國家安全的戰略要塞。

隨著人工智能、大數據等信息技術與課堂教學的融合日益深入，個性化學習和減負增效得到實現，與此同時，教師培養人才的職責沒有改變，教育傳承文化、創造知識、培養人才的本質和立德樹人的根本目的也始終如一。

中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠認為，“人工智能+教育”正在掀起教育的一場革命。