菲律賓特產(chǎn)：英文老師

馬劍

從菲律賓宿務(wù)的機(jī)場(chǎng)出來，最大的感受不是藍(lán)天白云，也不是沿途裝飾夸張的吉普車，而是許多路口指示牌上的大塊頭韓文。

晚上來到宿務(wù)一家規(guī)模較大的商場(chǎng)吃晚餐，剛進(jìn)門，我又聽到有人在說韓語。商場(chǎng)里隨處可見韓國(guó)年輕人購(gòu)物、打鬧，幾乎能占到顧客的一小半。我知道韓國(guó)人愛旅游，但是夸張到這個(gè)程度還是有些嚇人。

吃飯時(shí)，鄰桌坐著幾個(gè)韓國(guó)女孩，我?guī)е闷娴男那榇钣槪骸澳銈兪莵硗娴膯幔俊?/p>

“不，我們是來學(xué)習(xí)的。”

“學(xué)習(xí)？”難道菲律賓的教育比韓國(guó)還發(fā)達(dá)？我不相信。

“我們是來學(xué)英語的。”另一個(gè)女孩立刻補(bǔ)充道。她們講，在菲律賓學(xué)英語，能比韓國(guó)便宜一半，更是只有美國(guó)、英國(guó)價(jià)格的三分之一到四分之一；另一大優(yōu)點(diǎn)則是近，不需要倒時(shí)差。到了寒暑假，來的人會(huì)更多，有時(shí)一整所學(xué)校都會(huì)“集體出動(dòng)”。

菲律賓與英語的淵源，有其歷史原因：菲律賓曾淪為美國(guó)殖民地長(zhǎng)達(dá)40年之久。為了更好地實(shí)行殖民統(tǒng)治，美國(guó)曾在菲律賓各地大力推廣英語。據(jù)說，當(dāng)時(shí)有3000多名熱愛教育的美國(guó)志愿者來到菲律賓，一并帶來的還有至今仍在沿用的教育體系。如今，英語在菲律賓已經(jīng)成為正式的官方語言，普及率達(dá)93%，在亞洲排名第一，同時(shí)也是世界使用英語人數(shù)最多的國(guó)家之一。

“難道你們不喜歡自己本國(guó)的語言嗎？”我問了不少菲律賓當(dāng)?shù)厝恕Ｋ麄兏嬖V我，這個(gè)國(guó)家海島眾多，各民族操著完全不同的方言，彼此難以交流。因此，大力推行英語，反倒讓整個(gè)國(guó)家有了一個(gè)共通的語言。

就這樣，英語，一個(gè)外來語言，在這片亞洲的土地上扎下了根。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前菲律賓擁有超過1000所語言學(xué)校。退役后留在菲律賓的美國(guó)軍人成為英語教學(xué)的高級(jí)師資來源——據(jù)說，生活在這里的美國(guó)人有10萬之眾。

但首先挖掘出這個(gè)商機(jī)的，竟是韓國(guó)人。早些時(shí)候，韓國(guó)人來菲律賓投資建廠，常常帶上家屬，孩子也不得不在異國(guó)上學(xué)，結(jié)果卻歪打正著地獲得了更好的英文水平。就這樣，精明的韓國(guó)商人發(fā)現(xiàn)了這片“福地”。如今，菲律賓較大的幾所語言學(xué)校都是韓國(guó)人在管理。

那么問題來了：為什么去菲律賓學(xué)英語的中國(guó)人卻相對(duì)寥寥呢？當(dāng)?shù)厝A人告訴我原因有三：首先宣傳不夠；再次，菲律賓的治安狀況不敢恭維；最后一個(gè)原因則是簽證還沒那么方便。

英語游學(xué)不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)產(chǎn)業(yè)，也提供了大量的就業(yè)崗位，對(duì)菲律賓旅游的促進(jìn)更是不言而喻。

（張秋偉摘自《看天下》2019年第8期）

【素材運(yùn)用】曾淪為殖民地的菲律賓，竟意外普及了英語；韓國(guó)人到菲律賓投資建廠，竟發(fā)掘出這里的“特產(chǎn)”——英語老師……事物之間就是這樣相互影響和相互作用的。既然如此，我們何不積極利用這個(gè)規(guī)律來成就自我，奉獻(xiàn)社會(huì)呢？譬如，奮斗當(dāng)下，將來的“我”才有理由致敬今天的“我”……

【速用名言】

1.在宇宙中一切事物都是互相關(guān)聯(lián)的，宇宙本身不過是一條原因和結(jié)果的無窮的鎖鏈。——法國(guó)思想家 霍爾巴赫

2.任何事物只要存在，就有它所以存在的原因。——英國(guó)哲學(xué)家 休謨

【適用話題】利與弊；優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；無心插柳

（特約教師 張金枝）