生成語法框架下的"把"字句的研究

邢雪 天津師范大學 天津 300387

一、"把"字句和"被"字句的比較

長久以來,很多人都把"被"字當做"把"字句的互逆句式,來探討它們句式的相似和不同,討論它們的轉換關系.從句式角度來看,兩者的確存在一定相似之處,然而深其結構,還是有很多不同的.

(一)相似點

首先,兩種句式都是SVO結構語序的變體."被"字句的主語一般對應著"把"字句的賓語."被"句式表達"O被S VP了","把"句式表達"S把O VP了".

第二,"把"和"被"為句子提供額外的論元位置."被"的主語和"把"的賓語通常可容納一個在常規句子中因位置不夠而無法出現的論元.然而,句子新論元的論元角色卻是由"把"或"被"之后的復雜謂語給予.

第三,非影響義的靜態詞匯不被允許出現在"把"字句及"被"字句中.無論是"把"字句,還是"被"字句,都具有"強受事性"和"弱施動性"特點(張伯江 2001).強受事性要求事物完全被影響,受事一定要經歷明顯的狀態變化,而動作性強的及物動詞則具有影響受事的能力,而一些非影響意義的動詞,例如"認識、喜愛、記憶"等心理認知活動的"靜態"類詞匯,不會對受事產生影響,因而不可用在"把"字句或者"被"字句中.例如,

*這個小貓被我愛

*我把這個小貓愛.

第四,兩種句式的謂語動詞不能是光桿形式."把"和"被"謂語部分要包含某種終結點或結果,而"光桿動詞"本身沒有結果意義,所以后面需要補足成分提供終結性(楊素英,1998),也就是說"光桿動詞"本身往往表示一種"無界行為",它不會產生某種結果影響,不被允許單獨出現在句中.但也有例外,比如短被動句中可以出現"光桿動詞","被"與"光桿"動詞組成一個韻律單位(馮勝利,1995).同樣,當"光桿動詞"多于一個音節且具有動作行為及結果時(娜吉達.啊合買提汗,2015),或者該光桿動詞是動補類或者狀中類的詞時(張鑫,2018),比如說"把花屏打碎"、"為了考個好成績,把書看的很透徹",也可以出現在"把"字句中.

(二)不同點

第一,常規的"把"字句可以有兩種解讀方式,而"被"字句只有一層含義."把"字句的結果補足語的主語或者領屬者既可以是句子的施事,又可以是"受影響者" 而在"被"字句中只能是"受影響者".句式結構可表達為:"把"字句:或無 論長被動還是短被動,都涉及空算子的移位和控制.因而,只能跟"被"字句的主語相關,表達為:

第二,在補語指向的"把"字句中,當"把"后名詞不是動詞的賓語時,不能轉換成"被"字句(張鑫 2018).

例(1)這本書把我看的眼暈.

例(2)*我被這本書看的眼暈.

在這類致使"把"字句中,句子主語("這本書")是"致使者","把"后的"我"是受影響者,"這本書"使"我"處于眼暈的狀態,表達一種"致使"的主動句式.而"被"字句中,無生命事物"這本書"不滿足做"致使者"或"施事者"的要求.

第三,"把"字句和"被字句"在直接受影響與間接受影響、直接使因與間接使因存在差異.首先,"把"字句要求其后名詞短語直接受到動作的影響,而"被"字句則可以表達動作的非直接的影響,真正受影響的論元可以未在句中出現.比如說,當"被"的主語是"非生命體"或者"動物"時,句子就可被理解為一個對該非生命體或動物的所有者的不幸事件,這時所有者是非直接受影響的"外部受影響者".其次,"把"字句允許"直接受動者","直接使因成分"或"間接使因成分",而"被"動句允許只能允許"間接受動者"和"直接使因成分".用公式可表達為:NP直接/間接使因成分+ 把 NP直接受動者+VP NP直接/間接受動者+ 被 NP直接使因成分+VP.

第四,與"被"字句不同,"把"字句不與"所"共現,并且"把"后的名詞短語解釋為動詞的賓語時,也不允許在動詞賓語位置上出現"接應代詞".

例如,他們把這些蘋果(*所)吃了

張三把李四踩了(*他)一下.

第五,"被"字句中,"被"給其主語"受事"的論元角色,而"把"則沒有給予論元角色的能力.

上述事實表明,"把"字結構和"被"字結構,盡管負載特殊意義和提供額外論元等方面非常相似,但他們在指派論元角色、句法派生等方面卻有很大的不同.因而,使用"被"子句的理解方式解讀"把"字句是一種不明智的做法.為了更好的了解"把"字句,我們首先看一下它的句法詞性.

二、"把"字句法特性

關于"把"的句法詞性,歷來有學者將其分析為介詞,動詞,致使短語的中心語或者輕動詞等.我們看一下"把"字語法詞類的演化過程."把"最早的詞性是動詞,具有"執、握"的意思,可與賓語直接結合.

例,"無把銚推耨之勞,而有積粟之實."《戰國策?秦策四》

唐五代開始,"把"逐漸虛化為介詞.用來引進憑借的工具、材料、方法等,相當于"拿"、"用"等.

例,生來不讀半行書,只把黃金買身貴.-唐?李賀《嘲少年》

現代漢語中,"把"作為介詞的用法也廣而使用."把"作為介詞可以表示"處置、致使"或者"動作行為的結果".

例,她把頭一扭,就再也不說話了.

把她驚的說不出話來.他把我的心都傷透了.

Sybesma(1992,1999)提出"把"字是個"致使"詞,這已經被包含在介詞所表達的含義之中,因而不能歸為新的一類詞性.然而,"把"并不完全像其他介詞一樣,具有介詞的所有屬性.例如,致使"把"字句中,"把"就不能作為介詞與其后的名詞短語構成一個成分前置.

例,這瓶酒把張三醉倒了.

*把張三,這瓶酒醉倒了.

這說明"把"字"介詞說"不能覆蓋所有事實.基于此,黃正德(1997)提出應該將"把"歸為輕動詞,"把"類似于實意動詞之上的輕動詞,這種解說似乎提供了一種更為合理的解釋.接下來,我們會探討下生成語法角度下對"把"字句結構的分析

三、生成語法下"把"句法結構分析

黃正德(1997)將"把"分析為輕動詞,其句法結構也類似于他的vP-殼,但又有些許不同.主要通過"方式副詞"在"把"字句及非"把"字句測試所知,"把"字句法位置高于輕動詞,方式副詞修飾輕動詞."把"字句中,"把"后的"受影響"的名詞短語位于"把"后,并從"把"得到賓格 非"把"字句中,"受影響"名詞短語位于輕動詞之后,由輕動詞賦予其格.句法結構表示為:

"把"字句:[baP[DP1[ba'[ba[vP[DP2[v'[v[VP[VXP]]]]]]]]]]

非"把"字句:[IP[DP1[I'[I[vP[v[VP[DP2[V'[VXP]]]]]]]]]]

結論:"把"字句和"被"字句都負載"致使"含義和提供特殊論元的能力,但兩者在生成句法派生上卻有很大的不同."被"字句涉及空算子移動,其本身可被分析為動詞,并能夠給主語論元角色 而"把"字句語法化后失去了動詞詞性,也失去了指派論元的能力,只能予格,這完全符合"輕動詞"類的要求,因此,將其分析為"輕動詞"不失為一種更為合理的解釋.