企業管理人才培訓中的問題與策略研究

楊青竹

摘要：開展企業管理人才培訓工作是滿足企業長遠發展需要，提高企業管理水平的重要手段。應當從企業發展需要出發，優化企業管理人才培訓工作的思路，建立綜合性的人才培訓體系，全面促進管理人才成長。

關鍵詞：企業;管理人才;培訓方式

本文主要分析企業管理人才培訓的問題，建立綜合性的企業管理人才培訓工作機制，在豐富企業管理人才培訓模式基礎上，達到提高企業管理人才培訓有效性目標。

1 企業管理人才培訓的主要問題

1.1 缺乏明確政策

提高企業管理人才培訓有效性，更好提高企業管理人才培訓工作的質量，通過企業人才培訓滿足企業發展需要，需要建立科學的企業人才培養政策體系。但是，有些企業沒能明確人才建設機制，企業人才培訓工作缺乏科學性、長期性和計劃性，現有的人才培訓工作與企業的發展戰略目標不吻合，人才培訓的針對性不足，這使得人才培訓工作時斷時續，人才培訓工作系統性不足。現有的人才培訓方式、計劃與內容不適應企業發展需要。企業人才培訓沒能針對企業現有的師資力量、培訓方式、培訓內容、培訓經費等進行必要說明，導致企業管理人才培訓的支持性不足，現有的培訓方式不滿足企業日常管理活動需要，在很大程度上浪費了企業管理人才培訓資源，影響了人才培訓質量。

1.2 缺乏調研機制

提高企業管理人才培訓工作的總體質量，還要調研企業管理人才的現狀，構建完善的管理人才隊伍。由于企業管理團隊的各項管理機制不健全，企業管理人才隊伍培訓沒能從宏觀層面上得到統一的指導部署，管理人才在企業內部分布不均勻，這使得部分管理人才長期得不到培訓，管理人才培訓工作的針對性與創新性不足，現有的培訓方式往往與管理人才現實工作不匹配，因此不能有效激發管理人才參與培訓的興趣，不能有效解決管理工作中的問題，降低了企業管理人才培訓總體水平。由于沒能明確企業日常發展需要，不能根據企業人才的績效表現做出評價，因此影響了企業管理人才培訓的針對性、科學性和有效性。

1.3 培訓成效不足

目前企業管理人才培訓工作的成效不足，參與企業管理人才培訓的中高級員工沒能明顯的感受到職業能力的變化。企業在開展管理人才培訓后未能科學的衡量培訓工作的收益，加上企業管理人才隊伍建設環境變化不足，沒能給現有的管理人才提供足夠的施展空間，因此不利于企業管理人才培訓工作的有效開展，沒有達到科學、全面、綜合開展管理人才培訓的目標。傳統的企業人才管理培訓缺乏層次性和漸進性，沒能基于人才培訓推廣企業文化，不滿足企業長遠有效發展的需要。

2 企業管理人才培訓的改進策略

2.1 完善人才培訓規劃

提高企業管理人才培訓的有效性，應當從企業發展建設的人才需要出發，重點發企業管理人才培訓工作聚焦在中高端人才的培養建設方面，形成完善的企業人才培訓機制，達到提高企業人才培訓工作科學性的目標。首先，應當明確企業管理人才培訓的重點，根據企業的發展計劃明確企業人才培訓的思路，從而解決企業管理人才培訓中的現實問題。其次，根據企業人才建設的現實需要，企業各類管理人才的短缺情況開展培訓工作，從而提高人才培訓的綜合性，滿足企業現實發展需要。第三，還要根據企業以往管理人才培訓的經驗，不斷梳理培訓制度、培訓時間、培訓方式方面的問題，切實提高培訓工作的創新性與靈活性，從而達到保證培訓工作質量，全面提高管理人才培訓質量的目標。

2.2 優化培訓工作體系

為了更好的提高管理人才培訓工作的效率，形成長期性與科學性的統一，還要優化配置管理人才培訓資源，豐富管理人才培訓的手段與模式，達到高質量全方位開展人才培訓工作目標。首先，建立內部人才培訓機制，注重根據日常工作項目，日常管理重點，企業階段性的工作任務開展短期培訓工作，由企業高級技術人員，管理經營管理的總負責人對管理團隊開展具體培訓工作，并且形成定期培訓與考核的制度。其次，引進外部培訓力量，圍繞著企業發展的現實需要由專業人力資源公司開展培訓工作，切實對企業管理人才進行全方位和綜合性的培訓，并且基于具體的管理人員崗位提高培訓工作的有效性和科學性，從而全面降低企業管理人才培訓的成本，達到高質量開展培訓工作目標。

2.3 創新培訓具體形式

為了滿足企業人才發展的現實需要，實現企業人才與企業的同步成長，還要創新企業管理人才培訓工作方式，采用創新性的培訓方式提高企業人才的專業技術能力和管理能力。首先，運用網絡培訓的方式開展培訓工作，重點運用微課或慕課的方式引導企業管理人才進行自主創新性的學習活動。其次，采用翻轉課堂的培訓方式，先有企業管理人員進行自學，然后采用集體討論的方式，圍繞著日常工作中的問題進行理論與實踐探討，從而提高工作的科學性。第三，還要組織一對一的培訓活動，注重由專家教師對企業現有管理人才給予必要的專門指導培訓。第四，還要采用小團隊培訓的模式，圍繞著企業日常管理或技術革新的課題進行綜合研究，從而達到在創新實踐中學習知識的目標。

2.4 構建良好培訓環境

提高企業管理人才培訓工作質量，還要優化培訓工作環境，加強培訓氛圍建設，切實調動管理人員參與培訓活動主動性，滿足培訓工作的現實需要。首先，應當加強培訓工作的宣傳力度，對企業組織開展培訓工作的重大意義進行有效宣傳。其次，將開展企業管理人才培訓與績效評價機制聯系起來，對于順利通過考核，在培訓中表現突出的人員給予一定的獎勵。第三，還要優化培訓工作環境，合理的控制工作的時間，豐富培訓工作的形式，從而調動企業管理人才參與培訓的主動性。

3 結論

企業管理人才培訓應當構建完善的體系，創新企業管理人才參與培訓活動的方式方法，在良好的內部綜合培訓機制下提高企業開展培訓活動有效性。

參考文獻：

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