護理干預在小兒消化不良中的應用效果

王勤

【摘 要】目的：觀察護理干預在小兒消化不良中的應用效果。方法：在我院2018年4月至2019年1月內收診的小兒消化不良患兒中隨機選擇110例作為對象，采用雙盲法按照1：1比例將其分成對照組和干預組，各組占55例，其中對照組實行常規護理，干預組配合護理干預，比較觀察兩組患兒的消化不良評分，另調查護理滿意度。結果：干預組護理后消化不良評分低于對照組，護理滿意度高于對照組（P<0.05）。結論：小兒消化不良護理中，加強護理干預，作用明顯。

【關鍵詞】護理干預;小兒消化不良;效果

【中圖分類號】R248.3【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019（2019）17--01

消化不良是一種常見疾病，臨床上，病人以噯氣、早飽、惡心嘔吐、上腹部脹痛等為顯著表現，部分病人伴有腹痛、上消化道感染等癥狀，若是不及時處理，可能造成不良后果[1]。小兒消化不良，由于患兒年齡小，依從性差，自控力低，對臨床護理具有較高的要求[2]。本文筆者為了觀察護理干預在小兒消化不良中的應用效果，選擇110例患兒進行分組研究，取得了滿意效果，現在報道如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 在我院2018年4月至2019年1月內收診的小兒消化不良患兒中隨機選擇110例作為對象，采用雙盲法按照1：1比例將其分成對照組和干預組，各組占55例。對照組，31例男患兒，24例女患兒，最小1歲，最大8歲，平均年齡（5.68±1.38）歲。干預組，34例男患兒，21例女患兒，最小1歲，最大9歲，平均年齡（5.21±1.53）歲。數據分析發現，干預組與對照組患兒的性別及年齡等基本資料并無明顯差異，P>0.05，可分組研究。

1.2 方法 入院后，兩組患兒均給予對癥治療，如胃黏膜保護劑、抑酸等，其中，對照組實施常規護理，干預組則配合護理干預，措施如下：（1）環境護理：待患兒入院后，護士詳細向患兒及家長介紹醫院環境，并介紹主治醫生和責任護士，盡快熟悉醫院這一新環境，消除陌生感，病房內保持干凈整潔，及時打掃衛生，定時開窗，通風透氣，室內溫度控制20-22℃，濕度保持50%-60%，每日消毒，床上用品選擇暖色調，營造一個溫馨、舒適的氛圍。（2）心理護理：患兒年齡小，加上疾病影響，容易產生恐懼、不安等情緒，容易哭鬧，影響治療。對此，護士應該主動與患兒溝通交流，關心照顧患兒，采取講故事、看漫畫、看動畫片等方式與患兒溝通交流，拉近與患兒間的距離，增加信任感，緩解負性情緒，引導患兒積極配合治療。同時，護士應該向家長介紹消化不良的相關知識，告知治療方案和注意事項，引起家長的重視，配合護理工作的開展。（3）飲食護理：護士綜合分析患兒病情和身體狀況，配合營養師，制定飲食計劃，合理搭配膳食結構，保證患兒每日營養達標，促進疾病康復。其中，腹瀉患兒，飲食宜清淡，以易消化食物為主，忌食生冷刺激、油膩食物;嘔吐嚴重患兒，禁食4-6h，根據患兒病情好轉情況，食用易消化流質飲食，如米湯等。（4）臀部護理：消化不良患兒，大部分伴有腹瀉癥狀，對臀部皮膚產生刺激作用，對此，排便后，護士應該用清水幫助患兒清洗臀部，臀部保持干燥清潔。若是臀部發紅，可涂抹5%鞣酸軟膏，改善血液循環。

1.3 觀察指標 采用本院自制的消化不良評分量表，評價兩組患兒的消化不良癥狀，實行十分制，評分越高表示癥狀越明顯;采用自制的問卷調查表，以家長為對象，調查護理滿意度，實行百分制，得分越高表示越滿意。

1.4 統計方法 采用SPSS20.00軟件處理本次研究的所有數據，其中，均數加減標準差（ ）表示計量資料，予以T值檢驗，檢驗值P<0.05表示差異顯著，有統計學意義。

2 結果

2.1 消化不良評分 護理前，干預組消化不良評分為（8.24±1.18）分，對照組為（8.09±1.45）分，兩組數據分析，差異無統計學意義（P>0.05）;護理后，干預組消化不良評分為（3.12±0.46）分，對照組評分為（4.75±1.01）分，兩組數據分析，干預組低于對照組，差異顯著，有統計學意義（P<0.05）。

2.2 護理滿意度 調查顯示，干預組護理滿意度評分為（93.42±4.91）分，對照組評分為（87.93±5.68）分，兩組數據分析，干預組明顯高于對照組，差異顯著，有統計學意義（P<0.05）。

3 討論

小兒消化不良，常見于3-5歲年齡段，其發病可能與小兒胃腸功能發育不全等因素有關。其中，鋅是人體必需的微量元素，若是鋅元素不足，免疫力下降，食欲不振，可能引起口腔潰瘍、腹痛以及地圖舌等癥狀[3]。這些年，醫療技術不斷發展，“生物——心理——社會”醫療模式大肆推廣，人們在追求治療效果的同時，開始關注護理服務，對臨床護理提出了更高的要求。常規護理，缺乏針對性，遵照醫囑，被動開展護理服務，內容單一片面，難以滿足新時代背景下人們的護理需求。護理干預（nursing intervention）是指在一定科學理論的指導下，根據護理診斷，按照事先預訂的方式所從事的一系列活動[4]。小兒消化不良護理中，在常規護理的同時，加強護理干預，根據患兒的病情及年齡特征等，著眼于生理及心理等多個方面，采取環境護理、心理護理、飲食護理和臀部護理等措施進行干預，緩解患兒消化不良癥狀，促使患兒早日康復，改善預后。總之，小兒消化不良護理中，加強護理干預，對改善臨床癥狀具有積極作用，且滿意度高。

參考文獻

張榮花.整體護理干預在小兒消化不良護理中的應用[J].科學咨詢（科技·管理），2018（05）：52.

劉露，王麗，李霞.小兒消化不良整體護理干預效果觀察[J].大家健康（學術版），2015，9（18）：194.[

李淑英.整體護理在小兒消化不良護理中的應用效果觀察[J].河南醫學研究，2017，26（05）：960.

尤芳.整體護理在小兒消化不良患兒中的應用效果觀察[J].基層醫學論壇，2017，21（21）：2765-2766.