試論提升融媒體記者專業素質具體方法

王虎

摘要：社會新聞創新融合發展傳播要跟上時代發展步伐，加強傳統媒體和新媒體的相互融合發展，基于此，文章開展媒介融合語境下記者專業素質提升的發展探析，從媒介融合語境下新聞創新融合發展傳播進行深入分析，并提出新聞創新融合發展傳播的有效措施，為相關人員提供幫助與借鑒。

關鍵詞：媒介融合;新聞;創新融合發展;傳播媒體環境

媒介融合時代的到來，打破了傳統媒體介質割裂的局面，這是中國新聞界的一個特色，對于社會來說，新聞創新融合發展傳播工作是思想政治工作的重要組成部分，是樹立外在形象和凝聚人心的重要方式。所以，文章就媒介融合語境下新聞創新融合發展傳播進行分析具有現實意義。

大部分社會基層組織過分注重社會發展的經濟效益，而忽視了企業的新聞創新融合發展傳播工作的管理，沒有正確認識到新聞創新融合發展傳播工作管理對于社會的重要影響與作用，社會管理者對企業的管理依舊偏向企業生產與經營方式。所以，用戶為核心，帶動各個媒體平臺的相互融合，把握微博、微信以及移動客戶端等傳播規律與未來發展趨勢，促進應用一體化以及差異化的協調統一性，也就是說將傳媒媒體和新型媒體有機結合在一起，形成立體傳媒方式，為社會的新聞創新融合發展傳播提供多種手段。 同時為了提升自身的新聞敏感度，記者必須要深入基層，對基層人民群眾的生活進行充分的了解，豐富自身的生活積累，如此才能在長期的實踐鍛煉中逐步提高自己的判斷力。此外，基層新聞記者還要鍛煉自己的眼力，即透析事件本質的能力，這樣更加容易透過表面現象對其中的矛盾點進行把握，之后結合當前社會發現狀對其價值進行分析。只有達到以上要求，才算是一個專業素質過硬的記者。由此可見，只有在工作中不斷積累，才能成為一名合格的記者。

隨著媒介融合時代的到來，從根本上打破了傳統上單一的介質傳播，通過新媒體的技術與力量，無論是哪一家媒體機構都可以實現多種介質一同運作的效果，可以有音頻、文字、視頻以及動畫等多種的新聞產品共同生產，從多角度、全方位地報道新聞事件的全過程，這就需要媒體記者專業素質提升記者的專業能力以及綜合素質要求越來越高。在媒介融合時代背景下，社會新聞創新融合發展傳播要進一步優化采編流程，調整人員結構，加強采編人員的專業技能與職業素養。合理搭建媒介融合采編平臺，制定全面、合理的規章制度，包括信息采集、記者專業素質提升整合以及發布等各個環節。

其次，社會與我國國民經濟的發展息息相關，是我國重要的支柱性產業，身為國家經濟產業的主力軍，注重新聞創新融合發展傳播管理制度對于增強其競爭力與綜合實力具有重要意義。傳統的單介質記者如何向多媒體記者轉變這是媒介融合時代新聞生產的流程再造進的一個重要問題。加強對從業人員的使用與合理分配，根據業務特點以及崗位要求，為工作人員提供培訓和學習的機會，為工作人員配置多媒體化的采寫設備，如筆記本電腦、照相機、智能手機或者是無線上網卡等等，使得媒介產品可以同時滿足電子紙、移動報以及戶外視屏的多種需求，實現一次采集、多平臺傳播的效果。

面對越來越激烈的市場競爭以及市場經濟轉型帶來的信息多元化，社會不斷進行深化改革，在新的社會環境與經營環境中企業獲得更多的發展空間，同時也對新聞創新融合發展傳播提出嚴格要求。新媒體時代的受眾對新聞的形式、內容以及內涵均提出了更高的要求，因此傳統新聞采編中簡單修改通稿就發布的模式已經不可取，廣大基層記者必須具有創新意識，對傳統的新聞采編形式進行突破。一方面，突出新聞采編的時效性，為人們提供迅捷、準確的新聞資訊。另一方面則要避免同質化問題，這就需要新聞記者對新聞事件進行深入剖析和挖掘，擴充采訪的信息量，如此才能以新穎的風格以及深刻的內涵吸引到更多的受眾。

開展媒介融合語境下記者專業素質提升的創新融合式發展的全面研究，綜上所述，在媒介融合時代背景下，社會新聞創新融合發展傳播要跟上時代發展步伐，加強傳統媒體和新興媒體的一體化融合發展，秉持用戶之上，以內容為核心，以技術為支持，突出傳統媒體和新型媒體的各自優勢，生產出優秀的產品。