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高中校園足球課余訓練體系建設探索

2019-10-21 16:45:22黃楚澤
中學課程輔導·教育科研 2019年14期
關鍵詞:建設

黃楚澤

【摘要】 ?于高中校園足球訓練而言,鑒于體育課堂時間的限制,令課余訓練的作用愈發顯得重要。但許多學生們在課余訓練中,表現出的興致卻并不高,加之訓練體系尚未健全建設,通過訓練也無法顯著提高學生們的足球水平。目前,對于校園足球課余訓練來說,最關鍵的工作便是建立并健全訓練體系的同時,并加強管理,以學生為主體,開展課余訓練活動,從高中生的情況出發,以比賽競爭的方式,來有效提高足球的課余訓練效果?;诖?,本文就高中校園足球,探索了建設課余訓練體系的方面,僅供參考。

【關鍵詞】 ?建設 課余訓練體系 高中校園足球

【中圖分類號】 ?G633.96?? ? ? ?【文獻標識碼】 ?A?【文章編號】 ?1992-7711(2019)14-146-01

通過足球運動,可以鍛煉高中生的協調、控制、反應等諸多方面的能力。在增進學生了解、加強合作意識的同時,還能培養他們堅韌、吃苦的強大意志精神。雖然高中生的課余時間相對有限,但通過課余足球訓練,卻能極大地豐富他們的課余生活,在提高他們足球技術的過程中,引導他們參加、認識、了解足球運動。隨著高中體育教學改革的持續深入,足球訓練也逐步融入高中生的課余生活,迫切需要建設一個完善的課余足球訓練體系,以規范他們的足球訓練。

一、高中校園足球課余訓練,加強體系規則的制定

一經提出高中校園足球概念,便引起了人們的熱烈討論。大家均熟知于高中生而言,文化學習占據了幾乎全部的時間,再難抽出時間去訓練非一日之功能完成的足球訓練。所以,在高中實現校園足球訓練,教育主管部及高中學校均需要一定的勇氣。目前值得慶幸的是,校園足球現已基本上達成共識。但在共識轉化為訓練方案的過程中,又需要一定的規則。

由此還可進一步思考在高中校園,建立課余訓練足球體系的規則。簡言之,便是學校制定完善的課余訓練足球制度,并要求師生嚴格加以執行。要想有效加以實施,高中校園設計的課余訓練制度具體應從選拔隊員、隊員守則、獎懲、比賽訓練、保障(經濟、時間等的保障)等方面來考慮。足球訓練一般要求考慮廣度,也即高中生的范疇。此外,又應顧及深度,也奠定好足球基礎,并可以進校足球隊等。這樣才能足球訓練在達到一般意義的同時,更多地融入專業化訓練。

二、建立的訓練體系應重視建構

高中校園課余足球仍具有一定的新生性,缺乏足夠的借鑒經驗,更需要在實踐活動中摸索。由此可見,校園課余訓練足球體系方面的建立便體現出極強的建構特點。

首先,應設置學生可以接納的具體訓練目標。盡管屬于課余類訓練,但還是需要明確目標。從宏觀上來講,校園足球應是學校的特色之一,校園足球隊應可以走出學校,跟兄弟學校聯賽一決高下;從微觀上來講,應從層次各異的學生出發,來提出對應的階段性目標,從而保障訓練目標可以有效引導高中生訓練、比賽等。

其次,營造不斷提高學生境界的良好訓練作風。訓練體系以作風為“魂”,訓練體系一旦沒有了訓練作風便不完整。從準時參加課余訓練足球活動、愿意付諸努力與汗水等出發,訓練作風必須突出的便是“嚴”,這里所說的“嚴”并不是隨意施壓(以防影響高中生的參與積極性),而應借力于“嚴”,來令高中生知曉課余參加足球訓練,能令其在緩解他們學業壓力的同時有一定的收獲,這便屬于構建訓練體系時應注意的重要根本之一。

三、以技術踐行訓練體系的建設

于足球訓練而言,除了訓練學生們的足球技術水平外,更要訓練他們的團體比賽戰術。因此,在課余訓練中,應通過建設的體系,來明白戰術訓練的意義。而在戰術中學生們均應注意傳球技巧的掌握,在具體訓練時知曉應加強傳球技術的訓練,并以此來提高他們的球性。于傳球和控球而言,不僅身體技能很重要,而且對技術也提出極高的要求。不管是彎道跑線又或是間隙傳球,均要求不斷加以訓練。在課余訓練體系的建設中,應注意對學生們球性的培養,以防他們在長期未變通訓練項目時,而漸漸喪失學習足球的濃厚興趣。在技術訓練中,應加強技術訓練。訓練自身也需要一定的技巧,以使用訓練技巧,來提升學生們的自學能力,增強足球技能,實現技術提升的目標。同時,在建立課余訓練體系時,還應注意引導隊員們,在訓練中掌握團結協作技巧,形成一種強大的默契,在迅速進攻和防守。上述技巧和戰術,均要求學生們能有足夠的默契性,并在彼此配合與組織進攻時,也可以及時找出自己技術上的不足,并在將來的訓練中增強針對性。因此在課余訓練足球的過程中,宜要求高中生以兩兩又或三三一組,以便他們可以在真實度更高的環境中展開訓練,不斷增進隊員的默契,一起來將足球技巧提高。此外,足球原本便屬于競爭性比賽,故教師們在體系中組織訓練時,應注意定期舉辦比賽活動,合理劃分隊員組別。以這樣的形式,來引導高中生不斷積累實戰技術經驗,從而進一步提升高中生的默契度與戰術水平。

四、結語

總之,課余訓練目前屬于高中足球訓練體系中不可或缺的一個組成部分,需要高中學校的大力支持以及制度與規則的完善。作為高中學校應積極建設一個完善的課余訓練校園足球的體系,并以此來突出校園足球環節。通過制定科學的技術訓練方案、合理的訓練計劃、可行的訓練目標,來有效提高高中生的足球水平,凸顯課余訓練足球的重要性。這樣學生便能在合理的訓練體系中,不斷提高技術和戰術水平,并積極向上、凝聚精神力量,促進學校建設校園文化、施行德育教育,進而獲得生機勃勃的發展。

[ 參 ?考 ?文 ?獻 ]

[1]左曉東,高曉娟,王建智,李季,侯亞麗,王松峰,許凱.河南省特色足球學校課余訓練體系建設的研究[J].青少年體育,2018(10):59-60.

[2]徐興國,余國兵,趙鵬.青少年校園足球課余訓練體系的研究[J].南京體育學院學報,2018,1(06):62-68.

[3]顧彥超.中學足球課余訓練的現狀與對策研究[J].成才之路,2017(03):28.

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