變電運行與維護的一體化技術應用

劉思思

摘 ? 要：在變電站運行的過程中，如果能夠同時實現維護的目的，將會提高供電的穩定性，滿足更多用戶的需求。因此，可以嘗試將變電運行與維護的技術結合起來應用。文章首先分析了應用運維一體化技術的難點，然后結合筆者的經驗，探究應用該項技術的具體方式。希望可以為相關人員提供參考，提高變電站供電的質量，減少輸電故障的產生。

關鍵詞：變電運行;變電維護;運維一體化技術

目前，我國的電力產業正在迅猛發展，而與之相關的安全問題也得到廣泛關注。實際上，變電站在運行期間如果發生故障，會產生大范圍的用電影響，同時故障還具有后果嚴重、傳遞速度快的特點。在應用運維一體化技術的過程中，必須嚴格遵守相關準則，實現對工作人員安全的保護，降低工作期間存在的風險。

1 ? ?變電運行與維護的一體化技術應用的難點

運維一體化是變電站運行中常用的技術之一，能夠在不停電的情況下實現對系統的維護，因此，有效提高了變電運行的穩定性。但是在實際應用的過程中，變電維護一體化技術存在諸多難點，增加了運維人員在工作期間的風險程度。具體而言，變電運維一體化的技術難點，主要包括以下幾方面。（1）變電系統運行的過程中，與實際檢修的工作存在明顯差異。因此，要求運維人員結合情況，對技術進行調整。（2）在開展運維工作期間，工作人員并不能對其中的安全風險、實際工作情況進行準確掌握，所以不僅會影響工作的效率與質量，還會對工作人員的人身安全形成威脅。（3）運維人員在實際工作中需面臨的作業強度較大，同時整個工作期間安全風險性較高，需要工作人員具備較強的心理素質、專業的知識等。實際上，只有清楚認識到變電運維一體化技術存在的難點，才能制定更加詳細的運維方案，實現對風險問題的預防與解決，從而提高運維一體化技術的效果，并增強變電運行的穩定性[1]。

2 ? ?變電運行與維護的一體化技術應用的路徑

2.1 ?安全評估，風險預控

在應用變電運維一體化技術的過程中，相關人員需要進行安全評估，實現風險預控的目的。首先，科學評估并建立風險庫。結合實際工作流程的需要開展風險評估會，對運維期間可能存在的風險源進行預先防護。同時，還應該對日常工作中經常出現的風險問題進行評估，實現對風險原因的分析與評判，幫助運維人員制定詳細的工作方案，為實際工作提供有價值的參考。風險評估人員需要結合實際情況，對工作過程中可能出現的風險因素進行合理科學地整合，實現構建風險數據庫的目的。風險數據庫主要包括安全隱患數據庫、缺陷庫等，在存儲風險數據的同時，為后續工作提供指引。其次，對流程化控制作業中的風險進行預控。實施工作期間，如果出現某一種抽象風險，那么將會增加預控的難度，同時，對運維人員產生安全威脅。因此，需要設計出一種自動程序，實現對抽象性風險的分析，自動形成風險防護體系，彌補人工操作在分析風險期間的不足。通過以上方式，可以有效發揮運維一體化技術的作用，幫助變電站實現效益最大化的目的。

2.2 ?安全管理，加強監管

在應用運維一體化技術的過程中，為了保障現場工作的安全性，相關部門應該結合工程的實際情況與作業規范條例，編制具有變電站特色的《標準化運維作業指導卡》。編制該卡的目的是提高運維人員對安全的重視，并規范應用運維一體化技術的方式，為實現工作的目標提供保障。除此之外，在現場應用運維一體化技術的過程中，監管人員還應該將“逐項打鉤”的方式應用在檢驗環節中。具體而言，“逐項打鉤”是對運維人員的每一步驟、每一操作進行詳細的分析與核對，在確定無誤的前提下打鉤。雖然此種方式在執行的過程中比較繁瑣，但是卻能夠保障所有任務的完成質量，能從根本上減少應用運維一體化技術的風險，實現對運維人員安全的保障[2]。

2.3 ?風險控制，提升技能

首先，變電站可以開展技術活動，提高運維人員的專業技能。這一過程中，需要結合運維一體化技術的實際內容，對相關人員進行針對性培養。在加深其對先進技術認識的同時，能夠保障在日后的工作中實現對技術的規范性應用，增強運維人員的專業素養。其次，由于應用運維一體化技術過程中存在諸多安全風險，因此，需要對項目的承載范圍進行分析與確定。將其作為基礎，實現對技術人員工作范圍的劃分，從而實現各司其職的目的，并為評價工作質量與運維效果奠定基礎。除此之外，相關人員還應該做好監督與管理工作，重視對運維人員行為的監管，確保其每一步操作均符合既定規范，從而實現變電運維一體化技術應用的目標。

3 ? ?結語

變電站在應用運維一體化技術的過程中，存在諸多難點問題，要求相關人員結合實際情況進行處理，避免風險。在這一過程中，需要實現對安全的評估，將其作為基礎對風險予以預控，并為安全管理工作提供參考。通過以上方式，可以實現控制風險的目的，提升運維的技能水平，充分發揮運維一體化技術的價值，強化變電站運行的安全性與穩定性，并滿足電力用戶對供電質量的要求。

[參考文獻]

[1]夏永久.淺談“端—云一體化”技術在智慧建筑運維系統中的應用[J].智能建筑，2018（1）：37-40.

[2]王遠湘，肖東玲，佘蘭.“五維一體化”模式在高職基礎護理技術實驗教學中的應用與探索[J].衛生職業教育，2017（2）：87-88.