運用新媒體助推大學生思想政治工作實踐

李衛東

【摘要】：青年人在哪里，哪里就是思政工作陣地。青年大學生關注喜愛新媒體，大學生思政工作就必須挺進新媒體，要讓新媒體成為當前開展思想政治工作的重要陣地。本文以“壹青年”為例，利用三年時間，通過新媒體來助推大學生思想政治工作實踐進行了有益的嘗試和探索。

【關鍵詞】：新媒體 大學生 思想政治 壹青年

一、背景。

青年人在哪里，哪里就是思政工作陣地。青年大學生關注喜愛新媒體，大學生思政工作就必須挺進新媒體，要讓新媒體成為當前開展思想政治工作的重要陣地，緊跟新媒體發展的趨勢，積極開拓新媒體領域，不斷加強新媒體環境建設，助推大學生思政工作向縱深發展。“壹青年”秉持“開闊青年視野，提供青春正能量”的宗旨，在創辦過程中堅持黨委領導、團委把關、學生主體、廣泛動員的原則，既保障了正確的政治導向，又保障了內容豐富、形式活潑、吸引青年、教育青年。

二、做法。

精準推送專題活動，加強理想信念教育。針對大學生日常生活中大量“碎片化”時間和網絡實時傳播、無縫銜接的特點，充分發揮微信公眾號信息發布便捷、傳播速度快、影響面廣、形式多樣、互動性強等優勢，在重大節日、時節，精準推送紅色專題教育，受到了學生們的歡迎。積極通過“壹青年”舉辦各類社會主義核心價值體系的宣傳和社會實踐活動，進一步幫助大學生樹立正確的價值取向和思想觀念，推進大學生理想信念教育。展示褒揚先進典型，激發學習內生動力。開辟“團”聚力量、“榜樣的力量”等欄目，將團日活動、優秀學長的故事，轉化為一篇篇推文在學生手機中流動，逐步潛移默化地深入學生觀念之中，進而塑造并傳播奮發進取的拼搏精神，激發青年學子學習科學文化知識、奉獻祖國的內生動力。宣傳拓展校園文化，培養學生愛校之情。充分發揮新媒體引領行為文化潮流的功能，直播新生入學、迎新晚會、畢業生晚會和微視頻比賽彈幕等活動，將無形性存在的校園文化通過網絡進行了視頻化展示，賦予其新的內涵。連續三年，結合春季學期校園文化藝術季，組織“鐵大隨手拍”、“微視頻記錄鐵大”等欄目鼓勵學生用手機記錄校園的美景，激發師生對母校的熱愛之情。“致鐵大四年”、“從鐵大的全世界路過”、“如果在鐵大遇到最美的你”、“一句話證明你是鐵大人”從各個側面、不同角度豐富和完善了校園文化的內涵。結合畢業季、網絡熱點等時機，“壹青年”以活撥、年青的形象，成為校園網絡文化景觀中的一抹亮色。

三、成效。

“壹青年”上線3年以來，關注量已超過8000人，累計推送文章1561篇、累計閱讀量約81.5萬人次，組織各類活動46次，累計參與人數達19339人次，在學院師生和家長中擁有較強的影響力，已成為學院學生思想教育、專業學習、個性發揮、才藝展示、家校交流的重要平臺。在推動學風建設方面。以“榜樣的力量”欄目為例，共推送16期，累計閱讀量為1.2萬次，累計留言近百條。2019年4月23日、4月24日，分別推送的《414分是怎樣煉成的？》、《2015級優秀畢業生擬推薦人》，24小時內累計閱讀量就達到了2600多人次。在推動團支部建設方面。以2018年為例，全年共組織團日活動115次，參與人員達3918人次。舉行優秀團日活動評比5次，共有24個團支部的36個團日活動被評為“優秀團日活動”，在“壹青年”平臺上進行宣傳和展示12期優秀團日活動，總瀏覽量達10848人次、留言近200條，各團支部整體活躍度有了明顯提高、凝聚力進一步增強。富有思想性、教育意義的活動使得更多學生堅定了理想信念，教育效果顯著。在鍛煉學生骨干隊伍方面。“壹青年”新媒體成立之初就著力打造自己的特色和專長，命名、logo設計、認證、管理、運營、維護等工作都由學生參與完成，既推動了學院團學工作的開展，又強化了學生專業實踐能力的培養，基于“壹青年”平臺的第二課堂助推器效果初步顯現。以“壹青年”運營團隊成員為骨干的實踐小分隊在共青團河北省委、河北省社科聯組織的“調研河北”活動中，連續兩年獲獎數列全校第一。

四、啟示。

總結“壹青年”微信公眾號3年來的運營情況，有以下三點啟示。1.大學生思想政治工作必須與新媒體相結合。借助新媒體優勢，以大學生為主體，用他們喜愛的方式，潛移默化地開展教育，實現大學生的自我教育、自我管理、自我完善。 2.大學生思想政治工作必須以實現學生的全面成長為目標。無論以何種形式，開展什么樣的活動，都應該以立德樹人為根本任務，否則運營團隊難以持續，新媒體的關注度和影響力也不會長久。3.新媒體工作必須有一定的財力支持。學院每年為新媒體團隊投入專項資金支持，從培訓運營團隊的能力和素質入手，購置了專業書籍、收費網課、網絡域名等內容和服務。還為“壹青年”部署了基于Proxmox VE云平臺的服務器，為下一步向專業化道路上發展奠定了基礎。

【參考文獻】：

【1】王爽.新媒體時代大學生思想政治教育的挑戰與創新，中國言實出版社，2014.5