生是標(biāo)桿，去亦是楷模

謝揚(yáng)爍 劉賽芳 陶金生

2019年9月10日，安化縣梅城鎮(zhèn)中學(xué)的年輕教師文鋒拿到了他19年教師生涯中的最高榮譽(yù)——“全國優(yōu)秀教師”。然而，歷盡艱辛用自己的生命創(chuàng)造奇跡的他，卻在2019年9月26日走完了他41年的人生里程。父老鄉(xiāng)親們敬仰他、懷念他，用九個(gè)字概括了他為教育奉獻(xiàn)一生的寫照——“生是標(biāo)桿，去亦是楷模。”

甘把職業(yè)當(dāng)事業(yè)

2000年，剛從益陽師專中文系畢業(yè)的文鋒接手英語教學(xué)時(shí)，就被自己的學(xué)生潑了盆涼水：學(xué)生拿著一段英文原著請教文鋒，文鋒說不出來，彼時(shí)的他并不會(huì)說口語。

這件事情讓文鋒決定提升自己的英語水平。自此以后，他的桌子上多了兩件寶貝：收音機(jī)和英語詞典。他像著了魔似的，每天清晨爬起來，對著收音機(jī)聽三個(gè)小時(shí)練習(xí)口語。

文鋒在提升自己英語教學(xué)水平的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)生共同進(jìn)步。經(jīng)過三年“共同學(xué)習(xí)”，文鋒所教班級(jí)九門學(xué)科均居學(xué)校同層次班級(jí)第一，全班有10多人考入省示范性普通高中，創(chuàng)造了梅城鎮(zhèn)中學(xué)的奇跡，而他任教的英語在全縣排名第二。

“他對我們說得最多的四個(gè)字是‘踏實(shí)勤奮。”文鋒的學(xué)生戴思妹如今已經(jīng)是一名人民教師了，她告訴記者，文鋒總是告誡自己，“不要做水中的浮萍，要做水底的秤砣。”

鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差，如何讓英語寓教于樂，讓學(xué)習(xí)變輕松是文峰一直在努力做的事。“我是舅舅的學(xué)生，每次下晚自習(xí)回家都會(huì)看到他在備課，十幾年來備課的本子疊起來比一張桌子都高。”文鋒的外甥女夏苑奇飽含淚水地回憶。

無微不至為學(xué)生

文鋒走了，留給世人的不僅有他如何教“學(xué)”，更重要的是他如何教“人”。

投身教育的文鋒在梅城鎮(zhèn)中學(xué)接手的第一個(gè)班，是有名的“爛班”。開學(xué)三個(gè)多月，他像個(gè)消防員一樣到處“滅火”，幫學(xué)生處理他們?nèi)窍碌摹奥闊薄?/p>

文鋒認(rèn)為，改變學(xué)生，首先要自己做好榜樣。從早上6點(diǎn)的早自習(xí)到晚上10點(diǎn)的晚自習(xí)，他都到場陪同學(xué)生;為了了解每個(gè)學(xué)生，他每天都會(huì)抽出時(shí)間與不同學(xué)生談心;學(xué)生遇到困難，他會(huì)主動(dòng)前去詢問原因，并盡自己最大的能力提供幫助……

2005年，文鋒發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生龔堅(jiān)經(jīng)常沉默不語，幾次與他談心后發(fā)現(xiàn)，龔堅(jiān)的母親很早就去世了，家庭貧困。為了幫助該生，文鋒將自己的教師飯卡給了龔堅(jiān)，并告訴他：“困境不能影響你的志氣，你要加倍努力學(xué)習(xí)。”龔堅(jiān)深深感到了文峰對他的關(guān)心。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，還以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，現(xiàn)已成為了一名解放軍戰(zhàn)士。

文鋒家里有六口人：同為教師的妻子、高齡的父母，還有兩個(gè)孩子。面對早出晚歸的丈夫，妻子吉新穎也常常會(huì)抱怨：“每天，我都會(huì)站在窗前等他、盼他回家吃飯……他總跟我抱歉，說以后不當(dāng)班主任了，一定多花時(shí)間陪陪我……結(jié)婚那年，他跟我說實(shí)在放不下這些孩子，能不能等他們畢業(yè)了我們再辦婚禮……”

在文鋒逝世后的日子里

2019年9月10日，文鋒獲評(píng)“全國優(yōu)秀教師”。拿到榮譽(yù)后的文鋒和往常一樣，更加投入到了工作當(dāng)中，直到車禍發(fā)生。

9月26日，文鋒崇高而璀璨的生命永遠(yuǎn)定格在了這一天里。那一天，舉城哀悼，梅城失色，人們怎會(huì)想到，這個(gè)為安化奉獻(xiàn)一生的教育人，人生的閉幕式竟如此倉促。

文鋒去世以后，安化縣教育局成立了文鋒事跡宣講團(tuán)，部署教育系統(tǒng)的宣傳，開展向文鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

10月17日，文鋒事跡宣講團(tuán)走進(jìn)文鋒生前奮斗了10余年的梅城鎮(zhèn)中學(xué)，他的故事讓在場的每一位老師為之動(dòng)容。

安化縣教育局局長劉唐業(yè)說：“文鋒對梅城甚至安化教育做出了很大的貢獻(xiàn)。這個(gè)貢獻(xiàn)在于他不怕艱苦，樂于奉獻(xiàn)，他打心底熱愛教育，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)。文鋒就像一顆不老的松樹，永遠(yuǎn)挺立在安化的教育史上，而我們要做的，就是把他的精神一代一代的傳承下去。”（下轉(zhuǎn)04版②）