德育滲透課堂教學的重要性及措施

摘 要：道德教育是教學中一個必不可少的一部分。優秀品質的形成基于道德教育，德育工作的有效開展才能為祖國輸送一批批人才。本文通過分析目前德育現狀，突出強調德育的重要性，最后提出將德育融入課堂教學的可行性措施。

關鍵詞：德育;課堂教學;重要性;措施

一、德育現狀

在現階段的課堂教學中，由于傳統思想的根深固化，造成很多教師都不重視德育教學工作的開展，沒有切實地安排相應的德育課程，即使有相關的課程也沒有認真地對德育進行講解，重視理論教學而忽略了實踐的重要性[1]。正是由于教師對德育課程的忽略，直接造成了現階段一部分學生的道德的淪喪。

二、德育融入課堂教學的重要性

1.促進學生健康成長

對于學生而言，由于長期生活在學校里，很少與社會真正地接軌，缺乏辨認能力，有時候無法抵制誘惑，致使自己走上一條不歸路[1]。基于此，需要通過家庭與學校將道德教育充分落實，了解世界的瞬息萬變，進而使孩子能夠坦然地面對紛繁復雜的社會，不被不良誘惑所擾亂心智，形成健康的品格，茁壯成長。

2.激發學生潛能，為祖國培育棟梁之才

中華五千年歷史傳承，高尚的德行一直屬于傳統文化的重要部分，傳承至今。可以說，德育在一定程度上代表了國家的靈魂。書本上的知識固然重要，但僅僅教授書本上的知識是遠遠不夠的，空有詩書，卻無品質，不是眾人所提倡。因此，道德教育要從小就開始重視起來，以結實的墊腳石為未來鋪路，在良好的品格下，能夠幫助孩子激發創造力，充分挖掘學生在不同方面的潛能，從而為祖國培育一代代棟梁之才。

三、將德育融入課堂教學的措施

1.教師改變傳統教學觀念

在學校，傳授學生知識的是教師，只有教師改變了思想觀念，將道德教育同語數外教學同等重視起來，才能夠在實際的課堂教學中認真地去講授相關的道德知識，通過運用多媒體的便捷性，將道德教育的相關知識以各種各樣的形式呈現給學生，讓學生能夠在日常生活中能隨時隨地地接受道德教育，從而獲得心靈的成長。

2.將德育滲入其他學科教學中

德育是一門綜合性的學科，并不僅僅是體現在一個方面，而是體現在生活中的各個方面，因此，為了能夠提高德育的教學效果，應該將德育與其他各科教學充分結合[3]，譬如，當語文課上學生出現講笑話、睡覺的不良習慣時，語文老師就應該指出學生的不良行為，進而引導學生改正不良行為。

四、總結

總的來說，德育教學工作的開展不是一蹴而就所能夠實現的，而是需要學校、老師、學生和家長的積極配合，將道德教育充分的落實到實際的課堂教學工作中，幫助學生培養正確的世界觀，以善良的心看世界，以助人的行為做事情，以良好的品格做人！

作者簡介：

葉斯太·阿扎提，（1984 -9-23）男，新疆昌吉，中學教師，新疆塔城地區托里縣，研究方向 文學.

參考文獻

[1]劉國美.德育教育的重要性分析[M].課程教育研究.2018.07.27：71-72

[2]潘金鳳.德育在小學教育的重要性.文化創新比較研究.2017.12.01：7+12

[3]烏蘭格日樂.德育在課堂教學中的有效滲透.赤子（上中旬）.2015.12.15：164