李宇豪
人生如一篇優(yōu)美的樂(lè)章,而青春則是其中最激昂的音符,可處于青春的我們,卻被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。我們習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),我們無(wú)能為力,只能選擇沉默,青春的每一步都讓我們都忐忑不安。在這崎嶇的人生路上,我們不自主的便會(huì)感到迷惘??烧l(shuí)的青春又不迷惘呢?奮斗,便是迷惘中那一束為我們指明方向的微光。
人們常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,可如今的我們偏偏有了越來(lái)越多的難解心事。生活中和學(xué)習(xí)上愈來(lái)愈多的壓力讓我無(wú)所適從;考試的失敗一次又一次的讓我產(chǎn)生對(duì)自己的懷疑。在我內(nèi)心深處,隱藏著一種孤獨(dú)感,或許每位高三學(xué)子都有一份淡淡的孤獨(dú)感,這種感受可能同樣來(lái)自考試的壓力,來(lái)自學(xué)習(xí)的緊張,也可能來(lái)自對(duì)未來(lái)的迷惘……
在迷惘中,我們過(guò)著“平平淡淡”的生活。在家庭里,不羨奢華富貴的生活,只偏愛(ài)爸媽給予的溫暖簡(jiǎn)單;在學(xué)校里,機(jī)械地學(xué)習(xí)新的知識(shí),與好友上課大鬧,憧憬著未來(lái)的美好生活。我們都還是孩子,還透著孩子般的年少輕狂,就這樣日復(fù)一日的過(guò)著看似平淡的生活,卻不知道自己要的是什么。每天得過(guò)且過(guò),懵懵懂懂的度過(guò)了人生的前十幾年。在這些“平淡”的日子里,我們沉溺其中,失去了方向。
當(dāng)放學(xué)坐著公交車穿過(guò)人山車海時(shí),當(dāng)見(jiàn)到的是鋼筋水泥筑成的冰冷的高樓大廈時(shí),當(dāng)看著夢(mèng)想而奔波的人們時(shí),我不經(jīng)的思考:我的夢(mèng)想是什么呢?
不知不覺(jué),我即將踏入高三了,逐漸成熟的我似乎也開(kāi)始找到了方向,“父母之恩不可忘”,我渴望上一個(gè)好的大學(xué)報(bào)答父母,這個(gè)想法猶如一束強(qiáng)光照進(jìn)我的生活,沖入我的思想,世界霎時(shí)間變得如此明亮!我開(kāi)始學(xué)會(huì)了努力,在自己的圈子里埋頭耕耘,播散希望的種子,無(wú)論多么的辛苦不易,我也要堅(jiān)持夢(mèng)想。慢慢的,我會(huì)為自己苦思冥想后掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而感到無(wú)比的滿足;為老師父母的一句贊揚(yáng)而充滿斗志,我開(kāi)始品嘗到勝利的果實(shí)的甜美。閑暇時(shí),帶上耳機(jī),聽(tīng)著喜歡的歌對(duì)著窗外發(fā)呆,感謝那個(gè)不沉溺于平淡,跳出舒適圈,奮斗向上的尋找光明的自己。
心中有夢(mèng)想,便不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想是不可或缺的,它可以為我們指出前進(jìn)的方向,督促我們不斷前行。但是夢(mèng)想必須以現(xiàn)實(shí)的努力中為基礎(chǔ),只有自己一步步的落實(shí)到行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。如果說(shuō)夢(mèng)想是青春的領(lǐng)航人,那么奮斗應(yīng)該就是青春得主基調(diào)了吧。人生若白駒過(guò)隙,歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。站在人生的十字路口,我應(yīng)該找到自己的正確道路,堅(jiān)定的努力的走下去,是選擇碌碌無(wú)為的虛度一生?還是拼搏奮斗出一個(gè)美好的未來(lái)?這都完全取決于自己。只希望到我白發(fā)蒼蒼時(shí),仍能夠平靜地說(shuō),“我一直在迷茫中尋找光明”。
學(xué)生文字表達(dá)的真情實(shí)感,但是文章段落之間的連貫性不夠,對(duì)主題表達(dá)就會(huì)造成不到位的情況