劉巖艷
摘 要:黨的十八大以來,黨中央高度重視智庫建設,明確提出要加快智庫發展。各行業黨校是理論研究的主陣地、干部教育培訓的主渠道,也是錘煉干部黨性的大熔爐,當前形勢下在各黨校建設行業智庫刻不容緩,要充分發揮黨校在行業智庫建設中的重要作用,為各行業健康有序發展貢獻智慧力量。
關鍵詞:黨校 行業 智庫
中圖分類號:D261.4文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2019)10-0243-01
治世興邦、強國富民,智庫扮演著越來越重要的角色。黨校要成為黨和國家的重要智庫。黨校姓黨,決定了黨校要在黨的思想理論研究方面有作為、在黨的建設研究方面有所作為,要聚焦黨和國家中心工作、重大決策部署、社會熱點和難點問題,提出有價值的對策建議。
一、深刻認識在黨校建設行業智庫的重大意義
1.利于引行業發展
智庫要在咨政建言、思想創新、輿論引導、社會服務等方面發揮重要作用。建立行業智庫是政府科學民主依法決策的重要支撐,是全面深化改革,推進國家治理體系和治理能力現代化的必然要求。以交通運輸行業為例,目前交通運輸處于基礎設施發展、服務水平提高和轉型發展的黃金時期,如何科學研判,準確把握行業當前形勢,抓住重要戰略機遇期,更好落實中央決策部署,推動交通強國建設行穩致遠,迫切需要智庫發揮其重要作用。
2.黨校職責所在
《中國共產黨黨校工作條例》把黨校定位為“黨的哲學社會科學研究機構”“黨委和政府決策中的思想庫”。從而明確了黨校工作的基本職責之一就是為黨委和政府決策服務。回顧黨校的發展歷史,從來都是為黨完成不同時期的歷史使命和中心任務。尤其是對黨的建設任務進行服務和推動。因此,發揮黨校智庫作用,既是黨校姓黨的重要體現,也是黨校義不容辭的責任和擔當。
3.促進行業人才的成長
智庫建設過程中,可以通過多種方式和渠道招聘和培養高度專業化的人才隊伍。可以采取靈活的人事制度,可以將合同制、臨時雇傭、外聘顧問、兼職等形式結合起來,有適度的崗位流動,給智庫員工提供嘗試不同崗位的機會。智庫內各項目中心的組合方式靈活,人員可以歸屬不同部門,但是工作量的考核以項目為基準,根據項目需求和個人專長參與不同的項目和工作,可以跨部門、跨單位甚至跨國界合作。提供多種專業成長的途徑和方式,年輕員工可以在項目負責人和小組負責人的帶領下迅速成長,智庫提供專題講座、課程等多種形式的培訓和學術交流機會。培養學術領軍人物,專家庫中要吸納多位國際知名、國內一流的研究專家,以此帶動培養一批青年專家,使他們逐步成為領軍人才。
二、黨校建設行業智庫建設原則和目標
1.建設原則
一是堅持正確的政治方向。要堅持黨管智庫,堅持體現行業特色,始終以維護國家利益、行業利益和人民利益為根本出發點,立足行業,著眼長遠。
二是堅持立足行業。緊密圍繞行業發展中心任務,面向行業、突出重點、強化特色,開展前瞻性、針對性、儲備性政策研究,提出專業化、建設性、切實管用的政策建議,服務行業的科學發展。
三是堅持需求導向。要始終堅持按需發展,要堅持求真務實,理論聯系實際,針對具體問題,創造利于智庫更好地發揮作用和良性發展的環境,加強頂層設計、突出優勢和特色,促進智庫有序發展。
2.建設目標
智庫定位是立足于行業、依托行業黨校的政治優勢、資源優勢,組建專業團隊,圍繞行業發展的戰略需求、中心任務等重大問題進行長期跟蹤研究,為行業決策及時提出相關對策建議。智庫建設的總體目標是,提升行業的軟實力。重點是建設一個能夠獨立思考、具有社會影響力、決策部門認同的智庫,造就一支堅持正確政治方向、德才兼備、富于創新精神的政策研究和決策咨詢隊伍,建立一套完善的智庫管理體制和運行機制,滿足行業的決策咨詢需求,更好地為行業發展服務。
三、黨校建設行業智庫的優勢
1.政治優勢
黨校不同于其他機構,黨校姓黨、是傳播知識、提升領導干部政治思想觀念和科學文化水平,增強黨性的地方。大部分黨校同時也兼著黨建研究所職能,承擔著黨的建設理論研究等工作任務。黨建研究所獲取信息的速度快,渠道多,距離決策機構距離近,本身就應該起著智囊團的作用。
2.資源優勢
行業黨校的學員來自于本行業,其中多是來源于機關、企事業單位的領導干部,他們既是黨校發揮咨政功能,提供決策服務的對象,又是培訓對象、受訓主體。[1]一方面受訓學員是兼有一定理論水平和豐富實踐經驗的群體,可以為黨校獲取信息、了解實際政策需要提供更多的有利條件。另一方面學員在黨校培訓期間,可以通過開展學員論壇、專題研討和調研等多種形式,促進提升黨校的咨詢研究效果。
3.師資優勢
大部分黨校都有一支服務于行業的師資隊伍。黨校既是干部培訓的主陣地、主渠道,同時也具有教學科研的屬性。智庫建設依托師資力量和學科優勢,較易結合政府關注的熱點、難點和重點問題,提出有現實針對性和可操作性的政策。
四、黨校建設行業智庫的運行管理模式
1.人才管理模式
決定智庫實力和影響力的最關鍵因素是人才,是具有較高研究水平的專家,需要具有綜合性、開創性、素質較高的人才。[2]要確立智庫成員的管理模式,對智庫的專家實行動態管理,具體包括:對專家按專業分類,登記、更新信息,及時增補專家人選。要專門制定人才管理辦法,對已在智庫專家提出明確要求,每年對完成的咨詢和研究工作量要明確,成立決策咨詢成果認定委員會,對影響力大、優質成果的負責專家要有一定的獎勵,不斷完善人才管理體制,要吸引人才、培養人才、留住人才。
2.政策咨詢管理模式
獲取政策咨詢項目后,要按照不同領域的分工,將項目分配給不同的專家組,如有交叉專業或需要外部力量,要協調安排。建立政策咨詢全過程動態管理機制,通過內外部的數據分析,加強智庫對資源的快速反應能力;要建立有利于激發創新活力的機制,建立咨詢負責人機制,重視前期調查和政策需求分析;形成競爭導向的評估機制,靈活有效的激勵約束機制。
3.成果管理模式
為保證智庫成果的權威性和質量,要探索一套獨立的成果管理模式。對于智庫成果的宣傳、統計、評估、成果轉化要有相對獨立的渠道,建立多形式、多層次、多載體的成果報送、推介、發布機制,要有對于成果的知識產權保護機制。要通過對研究成果的管理,完成智庫專家、政策制定者、受眾之間的互動,通過對研究成果的管理,使大家更了解智庫的目標和智庫存在的價值。
參考文獻
[1]王惠娜.提升基層黨校新型智庫建設能力的路徑研究[J].產業與科技論壇,2017, (2).
[2]李國強.建設富有中國特色的國際一流智庫的建議[J].發展研究,2013,(4).