淺談高校大學生心理疏導有效途徑

李碩

心理疏導方法對大學生思想政治教育有重大意義，對提高教育質量有很大的益處，可使大學生擺脫對網絡的依賴。我們要抓住心理開導的主要問題，組建有思想的心理疏導教育隊伍，給需要心理疏導的人搭建更多的疏導平臺，使心理疏導方法更加合理，使心理疏導對人們的作用更加顯著。

疏導就是“疏清”和“開導”。心理疏導一般存在于心理學領域，從更大范圍說心理疏導應被教育領域所使用，即教育者順應人的思想，將心理學的知識與技巧運用到工作中，通過話語與暗示來開導人們的心理，實現對人們行為的指引，從而消除不美好的心理狀況、實現心理健康和社會實踐相接軌的目標。所以對人們的心理疏導表現在“想法”及“方法是否合乎邏輯”上。

1 心理疏導方法在大學生思想政治教育中的重要性

1.1 有利于提高思想政治教育的科學性和有效性

因為各種因素的影響，人們的思想處于變化中，在對人們思想政治教育的過程中，教育者不能實行逼迫來進行疏導。碰到麻煩時，教育者可運用合理的心理疏導技巧與知識對被教育者進行開導，通過被教育者所表現出來的行為來研究從而抓住被教育者的行為來源，通過對動機的掌握找到心理問題產生的源泉，把握被教育者的需求，實現對被教育者的心理問題的更好解決，使思想工作免于摸著石頭過河，讓其具有預見性。

1.2 有利于解決當代大學生的思想認識

伴隨著社會和科學技術的日新月異，世界各地的思想在我國大肆傳播，使大學生忘記了團體的作用，無法形成團結的價值觀。他們對身邊的親人朋友難以啟齒思想感情，不能與周圍的人進行交往。因此思想教育工作者需抓住大學生表現出的思想和行為去實現對問題的解決，激勵他們與朋友、親人多溝通，參與學校活動，使問題能從思想上得以解決。

2 大學生思想政治教育心理疏導過程中存在的問題

2.1 心理疏導內容過于單一化

很多學校都建立了心理咨詢室且配備心理疏導人員，但疏導人員的非專業性導致內容過于簡單，僅是對大學生的思想問題進行了解，這樣就會讓大學生在疏導過程中出現對心理教育不重視，所以大學生在生活中是難以進行心理暗示的。我國存在的傳統和對心理疏導不重視的態度，導致人們認為需要心理疏導的是精神有問題的。這樣大學生即使出現了心理方面的問題也不愿意尋求幫助，不接受治療人員對其展開的心理疏導教育，更不會主動去解決問題。

2.2 缺乏有效的師生交流

師生之間應加強溝通與聯系來增進感情，同時也使老師更容易在相處過程中及時看到學生的怪異行為和孤僻心理，從而實現對問題的處理。但是，如今高校配備的疏導人員根本不重視學生的心理問題，一些學生因為自己性格內向或其他原因，不愿對疏導人員講出自己的心理問題，更多的是把自己保護起來，這樣也使大學生更需要心理教育。所以，高校不光要注重智育也要緊抓德育，促進師生之間的感情，讓疏導人員能在老師的幫助下更好的解決學生的問題。

2.3 心理疏導方法缺乏時效性

因為社會的變化，大學生的心理問題也趨于各種形式且更難以解決，然而高校的咨詢師并沒有根據問題的變化進行相應的變化，大部分輔導人員都不是專業出身，因此對解決心理問題不知道如何著手，以至于很多療法沒有運用到學生身上，沒有實現對學生的品質培養。由于心理問題的復雜化及傳統的理念使得高校的方法脫離了時代。

3 解決思想政治教育心理疏導存在問題的有效路徑

3.1 建立高素質的思想政治教育心理疏導隊伍

第一，提高心理疏導隊伍的專業素質。大學生心理疏導是一種更高層次的教育，因此高校的思想政治教育工作者必須是專業的人才。高校不光要加強力度建設心理咨詢室，還要加強對用人方面的要求，實行專業化，并且通過邀請心理方面的專家進行輔導，同時進行一些心理活動。第二，鼓勵思想工作者敢于創新。

3.2 拓寬大學生思想政治教育心理疏導網絡平臺

一是抓住網絡傳播對大學生的影響進行心理教育。學生喜歡通過網絡獲取所需的信息，使得人們更難進行人際交往，形成封閉狀態。所以，高校應設立思想政治教育心理疏導網站或APP，同時通過各種形式來抓學生的關注，發揮網絡的輿論作用實現教育，讓他們在耳濡目染的環境中形成樂觀向上的生活態度。二是增設在線咨詢服務。教育者要實現對現代科技手段的掌握和網絡平臺的利用，使教育有更多的途徑去發揮作用，溝通方式的改變有助于心理問題的解決，讓他們能在心理暗示中有效解決心理問題。

3.3 優化高校思想政治教育心理疏導的方法

針對目前所存在的心理疏導與時代脫軌的問題，造成學生的問題沒有得到有效解決，學生仍然存在較多心理問題，我們可通過對工作方法的創新來進行改善。首先，對學生運用激將法去緩解學生心理障礙，使他們更積極的參與到心理疏導活動中。常見的激將法有：獎勵、強化與目標激勵。其次，教育者需要進行實踐活動，通過相處了解學生的思想和行為的改變，以便在問題的潛在階段能通過鼓動師生及親人朋友將其問題扼殺在搖籃里。最后，要架起學校與家庭相結合的心理治療橋梁。與其他疏導不同的是，家庭心理疏導具有非常重要的作用。把思想政治教育當作一種實踐活動，實現人們與現實的接軌，形成與時代相符合的價值觀念，價值觀念對推動社會發展有巨大的作用;社會發展的變化，也需要思想政治教育跟上時代的步伐。心理疏導因在生活中廣泛應用而被學術者們推出，是人們在實踐中形成的，在我國，人們努力使傳統教育跟著時代變化的步伐走。所以，我們應抓住機遇，促進方法與大學生思想教育工作的結合而發揮更好的作用。

（作者單位：鄭州衛生健康職業學院）