發揮“關鍵少數”的關鍵作用 推動“兩學一做”向縱深開展

王楊

【摘要】在"兩學一做"教育活動中，河鋼礦業以深入"兩學一做"為契機，切實落實基層黨建工作，匯聚改革發展力量，將"兩學一做"學習教育成果轉化為企業改革發展的動力，進而為企業開展黨建工作做出重要的指導。

【關鍵詞】兩學一做? 關鍵少數? 健康發展

“兩學一做”是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育的延伸。各級黨員領導干部作為“兩學一做”的重要參與者、組織者和帶頭人，必須充分發揮“關鍵少數”的引領作用，堅持走在前列、當好表率，形成上行下效、整體聯動的帶動效應，從而不斷把“兩學一做”學習教育引向深入、推向高潮。

一、黨員領導干部必須充分認識帶頭踐行“兩學一做”的重要性和必要性

一是要提高認識、擺正位置。“兩學一做”學習教育的基本單位是基層黨支部，教育對象是全體黨員。個別領導干部可能在認識上存在一定的誤區，認為這次黨內教育面對全體黨員，感覺沒有“三嚴三實”教育那樣嚴格，于是在“兩學一做”學習教育中就會以“旁觀者”的姿態對待“兩學一做”。

無論是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，領導干部都是受教育的主體，在教育實踐活動中必須學在前面、走在前列。但“兩學一做”面向全體黨員，涉及面更廣。各級領導干部必須擺正位置，把自己看做一名普通黨員接受教育。

二是要強化組織保障，履行好主體責任。領導干部作為學習教育方案的制定者，更要成為具體措施的踐行者。部分黨組織存在軟弱渙散、凝聚力不強等問題，領導干部一定要正視這些問題，在管黨治黨過程中把好脈問好診，把黨建工作的癥結找出來，運用“兩學一做”切實根治“病灶”。在具體問題上，要做到親自謀劃、部署、協調、督辦，切實把習總書記講話精神落實到生產建設中去，把貫徹黨章黨規融入到從嚴治黨的各個環節，把每個黨部都成堅強堡壘，把每個黨員都樹立成一面“合格黨員”的旗幟。

三是要示范引領、做好表率。堅持領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范是黨內教育取得成效的重要經驗。在學習教育中，普通黨員“學”和“做”都需要有一個標準和參照。黨員看干部，干部看領導，這也是堅持領導帶頭、以上率下的原因所在。作為“領頭雁”黨員干部是否帶頭學習、是否學在先、查在先、改在先、做在先，是“兩學一做”學習教育能否真正“深化”“拓展”和“延伸”的關鍵，對普通黨員有著非常深刻的影響。所以，領導干部要在學習教育中走在前面， 要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，通過層層示范，不斷把整個學習教育引向深入。

二、黨員領導干部必須身體力行，在“兩學一做”中不斷適應從嚴治黨的新常態

“全面從嚴治黨”是黨中央在科學分析新時期黨執政規律和建設規律的基礎上作出的重大戰略部署，是新形勢下加強黨的建設的根本遵循。作為黨員領導干部，都必須適應從嚴治黨的新常態，帶頭做到不怕“嚴”、不怵“嚴”。

首先要正確認識帶頭從嚴自律的必要性。領導干部腐化墮落都是從 “小問題”、“小毛病”開始的。新時期強調全面從嚴，實際上更是一種愛護和激勵，是為了黨員干部更健康成長。“兩學一做”就是為了樹規矩、立規矩，筑牢思想防線。只有政治上從嚴，才不會偏離航向;工作上從嚴，才能更清楚該干什么、怎么干;學習上從嚴，才能增長干事創業的本領;生活上從嚴，才能保證清廉清爽。

二是要不斷強化黨性修養錘煉，堅守黨員領導干部的責任擔當。在從嚴治黨的新常態下，部分領導干部存在怕嚴的心理。之所以怕，是因為對黨規黨紀、對習總書記系列講話不熟悉;是因為自身黨性修養還欠火候，還不夠硬。自身嚴，自然就不怕嚴。所以，黨員干部一定要以“我要嚴”的擔當，持之以恒、毫不松懈地強化黨性鍛煉，時時提醒自己保持警惕、不忘初心。要嚴守紀律規矩，保持敬畏之心，要嚴格制度執行，事事講程序，處處重規范。要嚴修道德品行，講廉恥，重立德，堅持內修于心、外修于行。

三是要帶頭“嚴”起來、“嚴”出樣子。在從嚴治黨的新時期，一個領導干部的政治品格突出體現在自我要求是否嚴格。對新時期的領導干部來說，必須以“從我做起”的態度和行動，帶頭扛起“嚴”的責任擔當，堅持時時銘記、事事堅持、處處上心，把全面從嚴要求落實到做人做事的方方面面，落細到工作學習生活的各個環節。要帶頭嚴格自律、改造提高，干在實處、走在前列，用嚴的要求、實的作風展現黨員領導干部的風采，從而把“兩學一做”不斷引向深入。

三、帶動普通黨員走出“局外人”的思想誤區，把全面從嚴治黨落到實處

綜上所述，黨員領導干部帶頭踐行“兩學一做”、身體力行適應從嚴治黨的新常態十分必要、也十分關鍵。黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》都強調以高級干部為重點就是很好的證明黨員領導干部在從嚴治黨中的關鍵作用。

“全面從嚴治黨”就是縱向到底、橫向到邊的意思，是黨員“一個都不能少”，誰也不是局外人。這也是面向全體黨員開展“兩學一做”的題中應有之義。作為黨員領導干部，可為責任重大、使命光榮，一方面要抓好自身的黨性修養和自我學習提升，另一方面，必須擔當起幫助普通黨員走出思想誤區的領路人。

參考文獻：

[1]吳偉特.“兩學一做”下強化企業黨務工作的建議[J].農電管理，2018，（12）.

[2]陳莉.“兩學一做”學習教育創新發電企業基層黨組織工作[J].才智，2018，（32）.