城市家庭親子互動質(zhì)量對嬰幼兒行為問題的影響研究

劉婷 劉駿潔 張明紅

【摘要】以上海市中心城區(qū)208戶家庭為研究對象，通過問卷調(diào)查，考察親子互動質(zhì)量對嬰幼兒行為問題的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，參與調(diào)查的家庭親子互動質(zhì)量總體良好，但存在一定的人口學(xué)變量差異，如嚴(yán)苛性維度得分在子女月齡方面差異顯著，冷漠性維度得分在父親學(xué)歷、母親收入方面差異顯著;嬰幼兒行為問題處于較低水平;親子互動質(zhì)量對嬰幼兒內(nèi)隱行為有一定預(yù)測作用。建議有針對性地提高親子互動質(zhì)量，基于提高親子互動質(zhì)量改善嬰幼兒行為。

【關(guān)鍵詞】親子互動質(zhì)量;嬰幼兒;行為問題;外顯行為;內(nèi)隱行為

【中圖分類號】G616? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ?【文章編號】1004-4604（2019）05-0039-04

卡特（Carter）和布里格斯-高恩（Briggs-Gowan）（2003）將個體早期行為問題分為外顯和內(nèi)隱兩種。外顯行為問題（以下簡稱外顯行為）是指個體表現(xiàn)出的消極應(yīng)對外部環(huán)境的行為，如憤怒/發(fā)脾氣、不順從/反抗、攻擊、過度活躍等失控問題;內(nèi)隱行為問題（以下簡稱內(nèi)隱行為）是指發(fā)生在個體內(nèi)部的問題，如過度沮喪、焦慮、退縮、自我貶低等過分控制的心理癥狀。〔1，2〕已有研究發(fā)現(xiàn)，行為問題的產(chǎn)生可以追溯到嬰幼兒時期，〔3〕家庭是重要的影響源。〔4〕親子互動是指家庭中父母與子女通過直接或間接接觸相互影響的過程。〔5〕多項(xiàng)研究表明，低質(zhì)量的親子互動能顯著預(yù)測嬰幼兒行為問題。〔6-9〕基于此，本研究考察城市家庭親子互動質(zhì)量對嬰幼兒行為問題的影響，以期為早期家庭教育提供參考。

一、研究方法

1.研究對象

研究者從上海市某早期教育指導(dǎo)中心選取301戶家庭進(jìn)行問卷調(diào)查，最終獲取208個有效樣本。參與調(diào)查的家庭均來自上海市中心城區(qū)，子女月齡均在36個月以下，樣本具體分布情況見表1。

2.研究工具

對親子互動質(zhì)量的調(diào)查采用阿內(nèi)特（Arnett）編制的《養(yǎng)育者互動量表》（Caregiver Interaction Scale，CIS）（1989）。該量表共包含26個題項(xiàng)，分為四個維度。敏感性（sensitivity）反映父母回應(yīng)子女需要的熱情程度。嚴(yán)苛性（harshness）反映父母應(yīng)對子女不良行為的嚴(yán)厲程度。冷漠性（detachment）反映父母忽視自身教養(yǎng)職責(zé)、回避親子溝通的程度。放任性（permissiveness）反映父母縱容子女不良行為的程度。〔10〕該量表采用五點(diǎn)計(jì)分法，從“從不”到“經(jīng)常”依次記1～5分。各題項(xiàng)內(nèi)部一致性α系數(shù)為0.87，信度良好。

對嬰幼兒行為問題的測查采用卡特等人編制的《嬰幼兒社會性情緒評價量表》（Infant-Toddler Social and Emotional Assessment，ITSEA）（1999）。該量表后經(jīng)張建端修訂，已在國內(nèi)多地廣泛使用。量表涉及外顯行為域、內(nèi)隱行為域、失調(diào)域、能力域等四個方面，本研究主要關(guān)注前兩個方面。外顯行為域共包含18個題項(xiàng)，分為沖動、攻擊、同伴攻擊等三個維度。內(nèi)隱行為域共包含26個題項(xiàng)，分為憂郁、焦慮、恐懼、強(qiáng)迫、分離焦慮、對新事物退縮等六個維度。〔11，12〕該量表采用三點(diǎn)計(jì)分法，從“不符合”到“非常符合”依次記0～2分。測查工具內(nèi)部一致性α系數(shù)為0.82，信度良好。

研究者使用SPSS23.0對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析。

二、研究結(jié)果與分析

1.親子互動質(zhì)量與嬰幼兒行為問題總體得分情況

對親子互動質(zhì)量的描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果（見表2）顯示，敏感性維度得分最高，冷漠性維度得分最低，表明在親子互動中，大部分嬰幼兒父母能較積極地關(guān)注和回應(yīng)子女需要。進(jìn)一步方差分析結(jié)果表明，嚴(yán)苛性維度得分在子女月齡方面差異顯著（p<0.01），表現(xiàn)為得分隨月齡增長而逐步提高。冷漠性維度得分在父親學(xué)歷、母親收入方面差異顯著（p<0.05），表現(xiàn)為具備博士及以上學(xué)歷的父親在該維度得分高于具備碩士及以下學(xué)歷的父親，收入在8001～10000元的母親在該維度得分高于收入在6000元及以下、6001～8000元和10001元及以上的母親。親子互動質(zhì)量在子女性別、子女結(jié)構(gòu)、母親學(xué)歷、父親收入等方面差異均不顯著（p>0.05）。

對嬰幼兒行為問題的描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果（見表3）顯示，外顯行為、內(nèi)隱行為各維度得分均低于中值1，表明嬰幼兒行為問題處于較低水平。就外顯行為而言，沖動維度得分最高，同伴攻擊維度得分最低。就內(nèi)隱行為而言，對新事物退縮、憂郁維度得分較高，焦慮維度得分最低。

2.親子互動質(zhì)量與嬰幼兒行為問題的關(guān)系

親子互動質(zhì)量與嬰幼兒行為問題的相關(guān)分析結(jié)果見表4。就外顯行為而言，沖動維度得分與敏感性維度呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.01），與嚴(yán)苛性維度呈顯著正相關(guān)（p<0.05）;攻擊維度得分與敏感性維度呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.01），與嚴(yán)苛性維度和冷漠性維度呈顯著正相關(guān)（p<0.05，p<0.01）。就內(nèi)隱行為而言，焦慮維度得分與敏感性維度呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.01），與嚴(yán)苛性維度和冷漠性維度呈顯著正相關(guān)（p<0.01）;恐懼維度得分與敏感性維度呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.05），與嚴(yán)苛性維度和冷漠性維度呈顯著正相關(guān)（p<0.01）;分離焦慮維度得分與敏感性維度呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.05），與冷漠性維度呈顯著正相關(guān)（p<0.01）;對新事物退縮維度得分與嚴(yán)苛性維度和冷漠性維度呈顯著正相關(guān)（p<0.05）。

采用多元回歸分析進(jìn)一步探究親子互動質(zhì)量對嬰幼兒行為問題的影響。如表5所示，親子互動質(zhì)量對嬰幼兒外顯行為的預(yù)測作用均不顯著（p>0.05），卻能部分預(yù)測嬰幼兒內(nèi)隱行為。具體而言，敏感性維度能顯著負(fù)向預(yù)測焦慮維度得分（p<0.05），嚴(yán)苛性維度和冷漠性維度能顯著正向預(yù)測對新事物退縮維度得分（p<0.05）。

〔10〕ARNETT? J.Caregivers in? day-care centers：Does training? matter〔J〕.Journal? of? Applied? Developmental? Psychology，1989，10（4）：541-552.

〔12〕劉國艷.中國12～36月齡幼兒情緒社會性發(fā)展影響因素研究〔D〕.武漢：華中科技大學(xué)，2008.

〔13〕BROOKSGUNN J，BERLIN L J，F(xiàn)ULIGNI A S，et al.Early childhood intervention programs：What about the family〔M〕.New? ? York：Cambridge? ? ?University? ? Press，2000：549-588.

〔15〕CUTTING? A? L，DUNN J.Theory of mind，emotion understanding，language，and family background：Individual? differences? ?and? ?interrelations〔J〕.Child? ?Development，1999，70（4）：853-865.

〔16〕SANDER? ?J? ?B，MCCARTY C? A.Youth depression in the family context：Familial risk factors and models of treatment〔J〕.Clinical? Child? ?and? Family? Psychology? ?Review，2005，（3）：203-219.

〔17〕張堯.親子互動對12～24個月幼兒情緒社會性影響的研究〔D〕.哈爾濱：哈爾濱師范大學(xué)，2016.