我的理想

劉宸汐

我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熛駤寢專逃㈥P(guān)心、愛護(hù)我們;老師像園丁，把一株株小小的樹苗，培育成一棵棵參天大樹。

上幼兒園時，老師教我們折紙、畫畫、唱歌、跳舞……小小的我覺得老師幾乎無所不能。從那時開始，我就想：長大了，我要當(dāng)一名老師。

上小學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長。語文鄧?yán)蠋煟嬖V我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長;數(shù)學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來龍去脈;還有英語老師Miss Liu，教會了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌冢覐囊粋€什么都不會的孩子，變成了一個會寫話、會加減乘除、會說簡單英語的二年級學(xué)生。現(xiàn)在，我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。

老師，可以在三尺講臺上“傳道授業(yè)解惑”;老師，可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以，我的理想是當(dāng)一名老師。

老師評說

寫話開頭用“老師像……老師像……”的排比句，強(qiáng)調(diào)了小作者的理想是成為“一名老師”，又運(yùn)用時間順序敘述了“上幼兒園”“上小學(xué)”之后老師對小作者的影響，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，表達(dá)了“我”對理想的憧憬。

【作者系云南昆明師專附小月牙塘校區(qū)二·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：鄧?yán)蠓肌?/p>